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Prova Azul do ENEM -2020 Corrigida e Comentada
Tipologia: Provas ENEM
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Não perca as partes importantes!
Inglês - Questão 01 A. Resolução: A frase final “Mulheres não deveriam mais sofrer preconceito” aparece como resposta às sugestões de pesquisa, carregadas de preconceito, sobre o que mulheres não deveriam fazer (ter direitos, trabalhar, votar, lutar boxe). Dessa forma, a frase que se encontra na parte inferior do cartaz critica o tratamento discriminatório sofrido pelas mulheres.
Inglês - Questão 02 A. Resolução: As frases “Somos uma cultura, não uma fantasia” e “Isso não é quem somos e isso não está certo” corroboram o texto não verbal, pois este mostra representantes de diferentes etnias segurando retratos de estereótipos de suas culturas.
Inglês - Questão 04 D. Resolução: As palavras fault ( deslize; negligência) e blame (culpa) no poema revelam por parte do eu lírico, ao final, sensibilidade ao reconhecer que, apesar de estar incomodado com o canto do pássaro, ele entende ser da natureza do pássaro cantar e que deve haver algo errado com ele por querer silenciar qualquer canto.
Espanhol - Questão 01 Resolução: A canção apresentada aborda um cidadão comum (Pablo), como é possível
A seguir, é possível identificar sua insatisfação com a política contextual, como
Espanhol - Questão 02 Resolução: A interpretação do trecho apresentado permite identificar diversos pontos em que o autor sugere que o viés ideológico de alguns intelectuais transparece em suas obras como, por exemplo, no último parágrafo:
Espanhol - Questão 03 Resolução:
as fragilidades da sociedade, principalmente no que diz respeito a sua ira e sua violência, sentimentos cuja origem ela não tem capacidade de compreender.
Espanhol - Questão 04 Resolução: O poema apresentado no texto ilustra o depoimento de um cidadão mexicano contemplando suas origens, como se pode identificar nos trechos: “mis tierras era nuveo méxico...”; “... mi idioma cantaba...”; Porém, ao final do poema, é possível identificar que a declaração do autor apresenta um conflito entre suas origens e seu presente, demonstrando um
futuro, como ilustrado nas quatro últimas estrofes: “pero soy – y bien lo siento ser – uma sombra del passado y um esfuerzo hacia el futuro...”.
Questão 06 C. Resolução: A função metalinguística caracteriza-se por ser o código o próprio referente. Isso também se aplica, no caso das linguagens artísticas, a uma discussão
sobre um determinado gênero artístico ou sobre as especificidades de uma obra em particular. É o que ocorre no texto em questão, em que há a exposição da gênese do poema, do seu tema e de uma característica formal – redondilha. Observação: A função emotiva também está presente no texto; porém, além
poética”, e não “criação de um de seus poemas”.
Questão 08 A. Resolução: O corpo assume papel de destaque na prática do SLAM no evento pensado
com o intuito de imprimir ritmo e visibilidade à expressão poética e ampliar seu alcance.
Questão 09 Resolução: Ao contextualizar historicamente as expressões “Cabra da peste” e “nhe-nhe- nhém”, o autor permite ao leitor entrar em contato com registros do inventário do português brasileiro.
Questão 11 B. Resolução:
Graça Aranha, concorrem para a criação de uma expressividade que revela a confluência entre a paisagem e o estado emocional da personagem. O início do texto já indica essa relação entre o estado de espírito e a natureza: ”na sua imaginação perturbada sentia a natureza toda agitando-se para sufocá-la.” Os recursos expressivos utilizados na continuidade da descrição (principalmente metáforas e comparações) reforçam a visão da natureza como produto de uma perspectiva alterada.
Questão 12 A. Resolução: Segundo informa o texto II, a letra da canção “Águas de março”, de Tom Jobim, traz referências tanto a uma produção cultural de caráter mais erudito, como a poesia de Olavo Bilac, autor cuja obra é marcada pelo vocabulário requintado, quanto a uma obra de âmbito mais popular, um ponto de macumba, que chegou a ser “gravado com sucesso”. Assim, ocorre o diálogo com vertentes distintas da cultura brasileira.
