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Nome do tópico: regra de três aimples e composta; Série / objetivo: 1º, 2º e 3º ano do ensino médio e vestibulares — especialmente ENEM; Formato: PDF; Tipo de material: digital e pessoal; Disciplina: matemática; Conceitos abordados: fundamentos do cálculo da regra de três além de análise e associação de grandezas; Diferencial: material direto, explicado com observações e de fácil entendimento.
Tipologia: Notas de aula
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Data da matéria Dificuldade Fácil 1ª Revisão 2ª Revisão
Associa duas grandezas.
Ambos os lados mudam para mais ou para menos. A multiplicação é cruzada. Ex.: 5 baldes contém 6 litros. Quantos baldes é preciso para obter 18 litros? 5 — 6l x — 18l 6x = 90 ⇒ x = = 15
Um lado aumenta e outro diminui. A multiplicação é direta. Ex.: indo em uma viagem a 60 km/h leva 3 horas. Se aumentar a velocidade para 90 km/h, quanto tempo irá demorar o trajeto? 60km/h — 3h 90km/h — x 90x = 180 ⇒ x = = 2h
@July 4, 2025 6 90 90 180 Regra de Três Simples e Composta 1
Associa mais de duas grandezas. Ex.: 4 operários levam 9 dias para construir um muro de 20m trabalhando 8h/d. Em quantos dias 6 operários construiriam um muro de 10m trabalhando 6h/d? 4 — 9 — 20m — 8h/d 6 — x — 10m — 6h/d Primeiramente, deve-se fixar a linha com a incógnita. Depois se compara com as outras, uma de cada vez, levando em conta se são inversamente ou diretamente proporcionais. 4(i) — 9 — 20m(d) — 8h/d(i) 6(i) — x — 10m(d) — 6h/d(i) 18x = 8.9 ⇒ Obs.: a linha que for inversamente proporcional deve ter sua ordem invertida! =
×
×
=>
=
=>
=
8×
Regra de Três Simples e Composta 2