Rompendo Esteriótipos: A Importância da Diversidade em Educação, Trabalhos de Pedagogia

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

PEDAGOGIA

Raiman Souza Machado

ROMPENDO ESTERIÓTIPOS

UM BREVE RECORTE ACERCA DA DIVERSIDADE EM NOSSA SOCIEDADE.

Utinga 2013

RAIMAN SOUZA MACHADO

ROMPENDO ESTERIÓTIPOS

UM BREVE RECORTE ACERCA DA DIVERSIDADE EM NOSSA SOCIEDADE.

Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,1ºsemestre para a disciplina [Inter Diciplinar ]. Utinga 2013

permitidos templos Católicos. O Clero fazia parte do funcionalismo do Estado. Eram praticadas outras religiões e confissões religiosas, mas os integrantes sofriam discriminação e só podia realizar seus atos religiosos em locais particulares, no espaço privado, e não em lugares públicos.A construção de mundos que sejam portadores de diálogos em reverencias no contexto a escola apresenta - se como um dos espaços onde a partir de exercícios e que podem ser construídos e desenvolvidas praticas pedagógicas que objetivem, a conhecer as diversas expressões de religiosidade, de modo a que o educando e o educador, conheça ou reconheçam as próprias crenças e as situam em relação a outras dimensões de cidadania desse modo na Escola. Cada religião apresenta diferentes peculiaridades próprias de cada uma, sendo que todas devem ser respeitadas em sua totalidade. Pensar no papel da sociedade Civil na proteção e promoção da diversidade cultural demanda a superação de uma visão homogenizadora tanto do Estado quanto da sociedade Civil. Porém, o que constantemente vemos é o grande preconceitos de líderes religiosos em relação à outras religiões que não é a sua. É constante os ataques e insultos desses líderes para com outros. A diversidade religiosa cultural deve ser reconhecida, não como expansão de limitação humana ou fruto de uma realidade conjuntural passageira, mas como traços de riquezas e valores. Promovendo uma convivência fraterna, mediante praticas de dialogo ecumênico inter-religioso, em que o respeito às diferenças tem por base um compromisso moral e ético. Essas diferenças culturais que existe entre os povos também fazem com que existam variações na forma de como as sociedades se organizam, pensam, falam, ou mesmo, se divertem. Apesar do processo de globalização que busca a mundialização do espaço geográfico tentando, através dos meios de comunicação criar uma sociedade homogênea. Os aspectos locais continuam fortemente presentes. Varias comunidades continuam mantendo seus costumes e tradições. Diversidade Humana. A humanidade sempre teve reações variadas pelas diferenças que percebiam entre se e os vários povos com os quais tinham contatos Guerreiros; Viajantes, comerciantes, e lendas relatavam a seus pares, desde a mais remota antiguidade, e as exoticidades dos demais; As reações eram e são variados desde o medo e a repulsa ate a curiosidade e o apreço (MAIR 1965; LARAIA, 1986; MAGGIE 1996) Nesse sentido, fica evidente que, por mais que a sociedade e os meios de comunicação de massa tentem generalizar padrões e comportamentos,

as pessoas tendem a manter parte da cultura já internalizada ou própria do seu grupo social e familiar. Aspecto culturais e físico imediatamente perceptíveis da igualdade do ‘’ outros ‘’ como vestimentas; ornamentos corporais; estatuais, cor da pele cabelos e olhos; e língua ressaltavam a singularidade mais aparente.Os ‘’ costumes ‘’ mais estranhos porem, sobressaiam aos que tinham a oportunidade de passar um certo tempo maior entre os ‘’ estrangeiros ‘’ e outras diferenças mais profundas entre povos só poderia ser apreendidas por um olhar mais detalhado; historiadores como Heródoto são tidos, Por alguns, como os primeiros ‘’antropólogos ‘’, por se preocuparem com as organizações das sociedades. Enfim, a realidade e que todos mudam, mas, cada um de sua maneira e a seu tempo. A diversidade requer acima de tudo o respeito acerca de um mundo multifacetado em que as singularidades devem ser sinônimo de “diferênças” e estas devem ser consideradas, respeitadas e valorizadas permeando todos os momentos de nossa vida e a este ainda que cada sujeito tenha a sua individualidade, esta se constrói dentro de um contexo social com os diferentes grupos, instituições dos quais estamos inseridos tendo experiências semelhantes ou diferentes das de outras pessoas.As imagens que seguem n a apêndicie, mostram uma realidade histórica, linguística e cultural respaldando assim, tudo que foi citado ao decorrer do trabalho lembrando-nos que a diversidade e marco fundamental na construção de saberes significativos em todo processo de aprendizagem.

APÊNDICE

Fotografias . Imagem 1

www.ufmg.br/online/arquivos/010203.shtml

Imagem 3 http://fabiopestanaramos.blogspot.com.br/2010/09/historia-e-identidades- uma-filosofia.html