CEI – Colégio Estadual de Ibirataia Série: 2º ANO Turma: A ( ) B ( ) C ( ) Turno: MAT
Professor: João Rodrigues Data: / / 2022
Disciplina: Geografia Unidade I
Aluno:
Roteiro de Estudo: - TRILHA 1 - Caderno de Apoio à Aprendizagem – 2ª Série
TEMA: Objetivos de Aprendizagem: Cronograma
Ocupação do território e a
realidade de povos nativos
Compreender o processo de ocupação do Brasil, a
partir da chegada dos colonizadores; analisar as
diferentes formas de regionalização ocorridas.
Semanas: 07 A 18/03
04 aulas;
Mãos na massa!
Em nossas aulas, discutimos sobre o processo de Expansão Marítima Europeia com as Grandes Navegações.
Entendemos os motivos que levaram Portugal e Espanha a empenhar-se nesse processo. Ficamos sabendo como ocorreu
o entrosamento entre os diversos reinos e povos do mundo, movido por interesses comerciais, que resultou no
descobrimento das terras onde formou-se nosso país e como ocorreu seu processo inicial. Pense no espaço geográfico
com a chegada dos “Descobridores do Brasil” aos dias atuais.
Leia o texto em seu Caderno de Apoio à Aprendizagem – 2ª Série - Trilha 1. Vamos fazer uma retrospectiva e
conhecer melhor, pois, já aprendemos que nosso continente americano, mais precisamente, o espaço brasileiro nada é
igual ao que era antes da chegada dos europeus. Observe as imagens e faça uma reflexão. Veja as questões abaixo.
A) O que as imagens representam?
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B) O que representou esse momento para os europeus? E para os povos nativos?
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C) Quais motivos impulsionaram esses acontecimentos? Pesquise sobre Mercantilismo
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D) Quais foram as principais dificuldades para esses acontecimentos? Como superaram? Pesquise sobre a
Expansão Marítima Europeia e As Grandes Navegações
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