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SORRISOS QUE CURAM
Andressa Érica Portela da Silva Dorane Maria França Pereira José do Ribamar Laessya Damasceno Silva Margarida da Silva Neves Nazaré Simone dos Reis
RESUMO
O presente projeto estará sendo realizado na Brinquedoteca do centro Hospitalar de Parnaíba -PI. Este projeto vem , como de extensão intitulado: Brinquedoteca Hospitalar – Uma Estratégia de Humanização junto às Famílias e Crianças Atendidas no centro Hospitalar na cidade de Parnaíba, PI. Objetivamos no seguinte projeto, revitalizar e implementar o trabalho da Brinquedoteca, atendendo aos pacientes infantis internados na pediatria e às suas famílias, assim como proporcionar condições de reflexão e instrumentalização lúdica à equipe de enfermagem que atua neste setor, priorizando as necessidades básicas da criança hospitalizada.
INTRODUÇÃO
Ao vermos o hospital pensamos logo em tristeza, dor, doenças enfim; Brincar é a função básica da criança, onde ela explora, descobre, aprende omundo. A internação hospitalar provoca alterações na rotina de vida diária da criança É preciso, portanto, ter a compreensão de que a brincadeira não é um mero passatempo; ela é indispensável para o desenvolvimento das crianças, promovendo processos de socialização e descoberta do mundo. É preciso oferecer condições de desenvolvimento para as crianças, ampliando e valorizando o espaço e as oportunidades de brincadeiras. Brincar é um direito de qualquer criança, inclusive daquela que se encontra hospitalizada, uma vez que, além da doença a imobilização a priva do conduta mais típico de todo o ser humano: O brincar Nossa iniciativa se deveu ao fato de que acreditamos que as atividades desenvolvidas numa Brinquedoteca auxiliam na recuperação e, conseqüentemente no desenvolvimento integral das crianças internas proporcionando condições favoráveis para que elas possam lidar com os diferentes emoções provocado no ambiente hospitalar. De acordo com Goulart e Morais (2000), a utilização dos jogos pode contribuir para diminuir a angústia da criança reaproximando-a das atividades vivenciadas em seu cotidiano.
COMO FUNCIONA /METODOLOGIA Através do Projeto Sorrisos que curam, serão visitados hospitais, e depois escolas de Educação Infantil para buscar uma progresso na saúde, através da alegria e dos sorrisos, e contribuir para um prognóstico mais favorável aos pacientes e internos. A receita é simples: livros, música, perucas coloridas, nariz de palhaço, fantasias, caras pintadas, fantoches, presentes e um sorriso estampado no rosto. Estes são alguns dos "remédios" que aplicaremos nos pacientes pelos leitos dos hospitais e, por onde passar deixa-se uma dose de alegria para amenizar o sofrimento. Alguns depoimentos do projeto Doutores da Alegria confirmam que: “Quando adentram os quartos do hospital, os olhares tristes das crianças, adultos e idosos enfermos enchem-se com o colorido das "visitas". Se liberado, os pacientes de todas as idades serão visitados semanalmente.É um projeto de Voluntariado, e sem fins lucrativos. O projeto utiliza de atividades lúdicas para
paciente: alegria, esperança, VIDA.
RESULTADOS ESPERADOS:
Sensibilização é o fundamental , resultado preenchido sobre as alunas, ao imprimir em sua mente um caráter mais humano, ao ensiná-lo a compartilhar as dificuldades do outro e ensiná - lo que aliviar o sofrimento extremamente as vezes é uma atitude tão nobre quanto curar. Esperamos conseguir implantar uma pequena semente dentro dos hospitais, nas escolas para que de acordo com o tempo e a vontade de todos, que ela prospere e vire exemplo para todas as pessoas, para que elas possam implantar outras sementes em lugares diversos. Esperamos principalmente ajudar na recuperação, na cura das pessoas que estão hospitalizadas, levando alegria, harmonia, paz e solidariedade.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://www.projetosorriso.net http://www.doutoresdaalegria.org.br http://belezaesaude.dae.com.br/sorrir-faz-bem-a-saude
http://boaspraticasfarmaceuticas.blogspot.com/2009/11/sorrir-faz-bem- depressao.html
