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Técnicas de apresentação de slides, Slides de Ciências Biologicas

ALGUMAS DICAS PARA APRESENTAÇÕES NO POWER POINT

Tipologia: Slides

2011

Compartilhado em 14/03/2011

fabricio-lima-17
fabricio-lima-17 🇧🇷

4.7

(18)

35 documentos

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Roteiro
1- Apresentação – método 4x4
2- Os 4 Slides Obrigatórios
3- Conteúdo – Seleção e Técnicas de Formatação
3.1- Apresentação
3.2- Roteiro
3.3- Desenvolvimento – as 4 regras básicas da mídia
Manchetes (frases de impacto)
Tópicos hierarquizados
Figuras e Fotos (máximo 20%)
Gráficos (max.20%)
3.4- Comentários e Conclusões
3.5- Fechamento
4- Comentários e Conclusões
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Roteiro

 1- Apresentação – método 4x

 2- Os 4 Slides Obrigatórios

 3- Conteúdo – Seleção e Técnicas de Formatação

 (^) 3.1- Apresentação  (^) 3.2- Roteiro  (^) 3.3- Desenvolvimento – as 4 regras básicas da mídia  (^) Manchetes (frases de impacto)  (^) Tópicos hierarquizados  (^) Figuras e Fotos (máximo 20%)  (^) Gráficos (max.20%)  (^) 3.4- Comentários e Conclusões  (^) 3.5- Fechamento

 4- Comentários e Conclusões

1- Apresentação

Usando as próprias técnicas para ensiná-las

 Boas idéias não resistem má apresentação

 Apoio visual fundamental (80% retenção)

 Apresentação

 (^) Maior eficiência  (^) Resultados

 Problemas

 (^) Tem Linguagem Própria  Esta mídia (como todas) exige domínio da técnica

2.1- Obrigatório 1- ABERTURA  Instituição ou Evento (promotor da apresentação)  (^) Apresentador, credenciais  (^) Identificação- cartão de visita: Nome, e-mail e site www, fone)  (^) Credenciais (porque está habilitado para esta apresentação),  (^) Data (“feita ontem, especialmente para você!!”)  Duração (“não vai demorar mais do que o combinado!”)  (^) Tempo e número de Slides- platéia deve saber a priori  (^) respeite o tempo- se faltar, NÃO CORRA! Interrompa e vá para as CONCLUSÕES.  Barra de progresso (“você sempre sabe o quanto falta”)

2.2- Obrigatório 2- ROTEIRO “O Roteiro é o mapa de navegação do apresentador”  (^) Mostrar todo conteúdo em itens  (^) Níveis e sub níveis (até 4 no máximo)  (^) Deve caber em um slide (suprimir níveis)  (^) Usar Hiperlinks – acesso direto  (^) Em apresentações longas:  (^) repetir Roteiro a cada 20 minutos, mostrando:  (^) O que já foi visto  (^) O que falta

 (^) Não empastele- Poucas informações no slide  (^) “Nunca” use frases completas

 Porque? Platéia não sabe se lê ou se ouve apresentador

 Exceções- (até 10% - em um de cada 10 slides o máximo)

 (^) objetivo  (^) missão da organização  (^) pensamentos  (^) Transforme frases em tópicos hierarquizados (como aqui). Como? Dicas:  (^) Slide é “roteiro” p/ apresentador não se perder  (^) Slide é “anotação” para quem assiste  (^) texto completo não combina com esta mídia

Do texto para informações estruturadas  (^) Use figuras para ilustrar a apresentação mas não exagere, ou seja, no máximo para 20% dos slides. Lembre que uma figura comunica mais do que uma foto. Deve- se sempre que possível usar gráficos pois “valem mais do que mil palavras”, mas limitados a 20% como as figuras. Sempre que possível elimine a subjetividade usando Números. Um número ajuda a convencer e provavelmente será anotado pela platéia. Números sintetizam o problema e os resultados alcançados. Use Tabelas ...

Do texto para informações estruturadas  (^) Use figuras para ilustrar a apresentação mas não exagere, ou seja, no máximo para 20% dos slides. Lembre que uma figura comunica mais do que uma foto. Deve- se sempre que possível usar gráficos pois “valem mais do que mil palavras”, mas limitados a 20% como as figuras. Sempre que possível elimine a subjetividade usando Números. Um número ajuda a convencer e provavelmente será anotado pela platéia. Números sintetizam o problema e os resultados alcançados. Use Tabelas ...

Conteúdo (cont.)  (^) Prefira figura (clip-art) em vez de foto (é mais limpa)  (^) Gráfico- “vale por 1000 palavras”  (^) Números- tem MUITA força numa apresentação  (^) Eliminam subjetividade  (^) Sintetizam resultados  (^) São anotados pela platéia  (^) Ajudam a convencer  (^) Tabelas-  (^) Importe do original, mantendo ou não o vínculo de atualização  (^) simplifique para não empastelar

Fundo- qual a cor adequada?

 (^) Cor do Fundo:  (^) Escuro- apresentação fica mais “profissional”  (^) Desvantagem- Ruim em ambientes claros  (^) Tipo de fundo:  (^) A) Ativo – impressiona mais, combina com mídia  (^) Azul Escuro- Cor científica  (^) Cores claras e pasteis- Sugerem temas leves  (^) Fundo temático (finanças, RH, tecnológico etc..)  (^) B) Neutro – Fundo branco c/ letras escuras (preto ou azul)  (^) “Ilumina o apresentador” em salas escuras  (^) Funciona bem em salas “claras”  (^) Como colocar cor Ativa e fundo Neutro?  (^) Margens e banners (contribuição do Web design)

Slide Comparativo- Mostre primeiro os DEFEITOS

da concorrência e DEPOIS as QUALIDADES do seu produto  (^) Apresentação IMPROVISDA  (^) Incompleta  (^) Estende demais pontos não relevantes  (^) Falta de objetividade  (^) Difícil controlar o tempo  (^) Menor retenção platéia  (^) Pode dar muito errado!  (^) Apresentação Planejada  (^) Evita surpresas  (^) Maior Objetividade  (^) Aumenta poder de comunicação  (^) Documenta idéias  (^) Banco de apresentações  (^) Facilita distribuição e cópias  (^) Tranqüiliza platéia (posso ver depois aquele item importante!)

Administrando o tempo A flexa de 2 minutos  (^) Planeje o tempo  (^) Simule e Grave  (^) Hiperlinks  (^) Para slides opcionais (“estocados ao final”)  (^) Flexa de 2minutos a partir da metade “go to CONCLUSÕES”  (^) Perguntas durante  (^) Responda breve e/ou  (^) Remeta para final  (^) Quando faltar 2 minutos  (^) Não tente passar rapidamente todos slides faltantes  (^) Clique na FLEXA e vá para CONCLUSÕES  (^) 40% da opinião depende de como você termina.  (^) Mais sobre hiperlink?

Gráfico de barra- bom p/ mostrar “evolução” Ex: Evolução da Receita da Empresa- meses 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 jan fev mar total filial 1 Filial 2 Filial 3 TOTAL

EVA Acumulado responde:

- QUANTO $ a empresa necessita? – R$ 8mil (investimentos + compensação do resultado operac. negativo até a maturação do investimento)l - QUANDO - ver curva negativa gráfico (4 parc. mensais de R$2mil, meses 1 a 4) PRAZO DE CARENCIA- de 6 a 10 meses PRAZO DO FINANCIAMENTO- cerca de 4 vezes a carência - PONTO DE EQUILÍBRIO - mês 10 / 11 9- Valor Econômico Agregado ACUMULADO - EVA -R$ 10.000, -R$ 8.000, -R$ 6.000, -R$ 4.000, -R$ 2.000, R$ 0, R$ 2.000, R$ 4.000, R$ 6.000, MÊS 1 MÊS 2 MÊS 3 MÊS 4 MÊS 5 MÊS 6 MÊS 7 MÊS 8 MÊS 9 MÊS 10 MÊS 11 MÊS 12

Pizza- use quando tem POUCOS

elementos e um deles é BEM maior que

demais. Cuidado com distorção- Gráfico em Verdadeira grandeza é

mais honesto Curso 3 parece m aior que os dem ais curso 1 curso 2 curso 3 curso 4 curso 5