Teoria de Freud, Notas de estudo de Pedagogia

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 Áustria: 1856-1939 Londres  (^) Judeu, influente psicanalista  Estudou medicina e psicologia  Método hipnose e depois conversação  (^) Estudou os instintos e os sonhos  Id, Ego e Superego – TEORIA PSICANALÍTICA

 Energia psíquica, gera imagens, busca satisfação imediata dos desejos, sem questionar o real;  (^) Atemporal, nem sempre é expressado verbalmente;  É representado pelo libido, contém tudo que é herdado, está presente no nascimento;  (^) É a estrutura original da personalidade;  (^) Reservatório de energia construído pelos impulsos instintivos e inatos;  Procura colocar em prática os desejos e fantasias, conteúdos quase todos inconscientes.

 Seleciona valores, proibe certas coisas e fatos  São as normas sociais existentes em todas as sociedades  Depósito dos códigos morais, modelo de conduta, parâmetros estabelecidos pela sociedade.  Funções: criar consciência, autopreservação, direcionar a formação de idéias

 Processos psíquicos, afastam eventos geradores de angústia e sofrimento;  Utilizados nas situações que causam dor e ansiedade: perdas, rejeição, fracasso;  Maneira de continuar sobrevivendo, lidar com os problemas  Existem para amenizar ou evitar o sofrimento humano

ORAL

ANAL

FÁLICA

LATENTE

GENITAL

FASES DO DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL da oral (1ª) à fálica (última fase pré-genital) A vivência nessas fases marcam positiva ou negativamente a construção da identidade de uma pessoa

 0 a 2 anos. Boca é a zona erógena  Prazer ao sugar o seio materno, morder, tudo põe na boca  Amamentação interrompida precocemente

• atitudes suspeitas, não confiáveis ou sarcásticas  Super-amamentada – personalidade confiante e ingênua Excessiva frustração dos impulsos erógenos ou excesso de satisfação desses mesmos impulsos podem conduzir a um resultado semelhante: a fixação

 2 anos – questões sobre coco e xixi  Zona erógena: região anal e uretral  Educação do asseio severa - retenção das fezes  Caráter anal-retentivo : teimosia, mania da pontualidade, avareza, egoísmo e pela obsessão com a ordem e a limpeza.  (^) Caráter expulsivo-anal: expelindo-as nos momentos menos apropriados

 (^) 3 a 6 anos – pergunta sobre # sexos, gravidez, como nasceu ...  (^) Inicia a “masturbação” / Pode surgir o complexo de Édipo  (^) Descoberta do falo (pênis) - zona geradora de prazer = genitálias  (^) Interesse e brincadeiras com o sexo oposto  (^) Consciência das diferenças corporais sexuais

 Adulto – aprende a competir, amar, ter pleno prazer nas realizações, decisões.  Energia sexual - órgãos genitais, instinto de procriar  Conflitos sexuais não resolvidos emergirão  Desenvolve o intelecto e o social

 Tarefa da educação: levar a criança a aprender a dominar os seus instintos  O equilíbrio entre o proibido e o permitido deve ser encontrado  As limitações do trabalho pedagógico vem da complexidade da psique humana