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TESTE DE INTRODUCAO A GESTAO, Exercícios de Gestão Financeira

LIDERANCA TOMADA DE DECISAO RESPONSABILIDADE

Tipologia: Exercícios

2026

Compartilhado em 13/06/2026

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Faculdade Economia Departamento de Gestão
Unidade Curricular: Introdução a Gestão
Nome do (s) docente (s) (Regente):
Profa. Doutora Josenilde Mário Janguia
Nome do (s) Docente (s) (Assistente): Mestre Victor Mavie
Regime: Laboral e Pós-Laboral
Ficha de exercícios
1.Conceitue gestão.
R: Gestão - Refere-se ao processo de planear, organizar, dirigir e controlar os recursos (humanos,
financeiros, materiais) de uma organização para alcançar seus objetivos de forma eficaz e
eficiente.
2.Diferencie eficiência da eficácia dando exemplos concretos.
R: A diferença é que:
Eficiência - Refere-se à capacidade de realizar uma tarefa ou actividade com o mínimo de
recursos necessários. Exemplo: Uma fábrica que produz mais unidades de um produto
com menos matéria-prima.
Eficácia - Refere-se à capacidade de alcançar os objectivos estabelecidos. Exemplo: Uma
equipe d-e vendas que atinge suas metas de vendas previamente estabelecidas.
3. Faça correspondência entre os níveis de gestão e a descrição
Níveis de gestão Descrição
I. Institucional II. Elaboração de plano de marketing
II. Intermédio III. Elaboração de plano semanal
III Operacional I. Elaboração de estratégia organizacional
4.Argumente a seguinte asserção "não há países subdesenvolvidos,
mas países sub-geridos".
R: A asserção "não países subdesenvolvidos, mas países sub-geridos" argumenta que a
gestão é a principal causa do subdesenvolvimento em muitos países. Isso implica que, com uma
gestão eficiente e eficaz, os recursos disponíveis poderiam ser melhor utilizados para impulsionar
o desenvolvimento económico e social.
5. Faça correspondência entre os tipos de papéis e os respectivos papéis do gestor
Papéis Tipos de papéis
a) Elemento de ligação: III. Interpessoais
b) Monitor: I. Informacionais
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Faculdade Economia Departamento de Gestão Unidade Curricular: Introdução a Gestão Nome do (s) docente (s) (Regente): Profa. Doutora Josenilde Mário Janguia Nome do (s) Docente (s) (Assistente): Mestre Victor Mavie Regime: Laboral e Pós-Laboral Ficha de exercícios 1.Conceitue gestão. R: Gestão - Refere-se ao processo de planear, organizar, dirigir e controlar os recursos (humanos, financeiros, materiais) de uma organização para alcançar seus objetivos de forma eficaz e eficiente. 2.Diferencie eficiência da eficácia dando exemplos concretos. R: A diferença é que:  Eficiência - Refere-se à capacidade de realizar uma tarefa ou actividade com o mínimo de recursos necessários. Exemplo: Uma fábrica que produz mais unidades de um produto com menos matéria-prima.  Eficácia - Refere-se à capacidade de alcançar os objectivos estabelecidos. Exemplo: Uma equipe d-e vendas que atinge suas metas de vendas previamente estabelecidas.

  1. Faça correspondência entre os níveis de gestão e a descrição Níveis de gestão Descrição I. Institucional II. Elaboração de plano de marketing II. Intermédio III. Elaboração de plano semanal III Operacional I. Elaboração de estratégia organizacional 4.Argumente a seguinte asserção "não há países subdesenvolvidos, mas países sub-geridos". R: A asserção "não há países subdesenvolvidos, mas países sub-geridos" argumenta que a má gestão é a principal causa do subdesenvolvimento em muitos países. Isso implica que, com uma gestão eficiente e eficaz, os recursos disponíveis poderiam ser melhor utilizados para impulsionar o desenvolvimento económico e social.
    1. Faça correspondência entre os tipos de papéis e os respectivos papéis do gestor Papéis Tipos de papéis a) Elemento de ligação: III. Interpessoais b) Monitor: I. Informacionais

c) Empreendedor: II. Decisórios d) Disseminador: I. Informacionais e) Porta-voz: I. Informacionais f) Solucionador de problemas: II. Decisórios g) Líder: III. Interpessoais h) Alocador de recursos: II. Decisórios

  1. Identifique as habilidade dos gestor no seguinte trecho: "O senhor Miguel é um dos gestor da empresa Flor LDA, e no final do ano passado ele ganhou premio de reconhecimento, haja vista que este é formado em gestão de recursos humanos e conhece muito bem a sua área de actuação. Deste modo ele tem apoiado os colegas, na resolução dos seus problemas por ser bem comunicativo e empático, e além disso conhece muito bem toda a organização, e tem trazido ideias inovadoras". R: O gestor, Miguel, demonstra habilidades técnicas em gestão de recursos humanos, habilidades humanas face à sua boa comunicação, empatia e apoio aos colegas. Demonstra ainda habilidades conceptuais por conhecer bem a empresa (pensamento estratégico) e trazer ideias inovadoras.
  2. Explique em poucas palavras quais são as razões da existência de uma organização. R: As razões da existência de uma organização incluem: Razões Sociais (necessidade de relacionamento com outras pessoas), Razões Materiais (maior eficência na execução de tarefas, acumulação, armazenamento e transferência de conhecimentos para os vindouros) e Efeito Sinergia (quando os membros actuam de forma conjunta ao invés de forma isolada).
  3. Argumente a seguinte asserção concordando ou descordando "Uma organização pode ser uma empresa, mas uma empresa não pode ser uma organização". R: Concordo com a afirmação pois uma organização é um arranjo estruturado de pessoas e recursos para atingir um objectivo comum, podendo ser uma empresa, uma instituição sem fins lucrativos, um órgão governamental, uma ONG, entre outros. Enquanto que, uma empresa é uma entidade económica que busca lucro através da produção ou venda de bens e serviços. Portanto, nem todas as organizações são empresas, mas todas as empresas são organizações.
  4. Quais são as funções de uma empresa? R: As funções de uma empresa incluem: função produção, função financeira, função mercadológica e função de recursos humanos. 10 Diferencie recursos físicos ou materiais, financeiros, humanos, mercadológicos, e administrativos, dando exemplos concretos. R: Diferença entre recursos:  Recursos físicos ou materiais: são tangíveis, tais como equipamentos, instalações e matérias- primas.  Recursos financeiros: capital disponível para financiar operações e investimentos.  Recursos humanos: força de trabalho, incluindo conhecimento, habilidades e experiência dos funcionários.  Recursos mercadológicos: estratégias de marketing, marca, reputação e relacionamento com clientes.
  1. Quais são as 10 Características que captam a essência da Cultura Empresaria. R: As 10 características que captam a essência da cultura empresarial incluem:
    1. Identificação;
    2. Ênfase no grupo;
    3. Focalização nas pessoas;
    4. Integração departamental;
    5. Controlo;
    6. Tolerância do risco;
    7. Critérios de recompensa;
    8. Tolerância de conflitos;
    9. Orientação para fins ou meios;
    10. Concepção de sistema aberto 17 Descreva os tipos de cultura empresarial que conhece. R: Os tipos de cultura empresarial que conheço são: culturas adaptativas, culturas conservadoras bem como culturas fortes e fracas. 18 Em que consiste a ética no âmbito empresarial? R: A ética no âmbito empresarial refere-se aos princípios e padrões de conduta moral que orientam as acções e decisões das organizações no ambiente de negócios. Envolve a responsabilidade de agir de forma justa, honesta, transparente e responsável em todas as interações comerciais. 19 Distinga global sourcing, licenciamento e franchising dando exemplos concretos. R: Eis a distinção:  Global Sourcing: Estratégia de aquisição de bens e serviços de fornecedores globais para aproveitar vantagens de custo, qualidade e eficiência.  Licenciamento: Acordo pelo qual uma empresa concede a outra o direito de usar sua propriedade intelectual (marca, patente, etc.) em troca de taxas.  Franchising: Modelo de negócio onde o franqueador concede a um franqueado o direito de usar sua marca e operar um negócio de acordo com um sistema pré-estabelecido em troca de royalties. 20.Conceitue a responsabilidade social. R: Responsabilidade Social - Refere-se ao compromisso voluntário das empresas de contribuir para o desenvolvimento sustentável e para o bem-estar da sociedade, através de práticas éticas, responsáveis e transparentes, que levem em consideração não apenas os interesses financeiros, mas também os sociais, ambientais e culturais.