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Teste Intermédio de Matemática para 9.º Ano (Abril 2015), Provas de Matemática

Documento contém um teste intermédio de matemática para estudantes do 9.º ano, dividido em dois cadernos. O primeiro caderno permite o uso de calculadora e o segundo não. O teste aborda temas de geometria, área e volume de figuras, álgebra e cálculos intermediários.

Tipologia: Provas

2015

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TESTE INTERMÉDIO DE MATEMÁTICA | 9.º ano abr il 2015 | Página 1 / 8
Teste Intermédio
MATEMÁTICA
Duração do Teste: 30 min (CADERNO 1) + 60 min (CADERNO 2)
20 de abril de 2015
9.º Ano de Escolaridade
O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2).
Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta.
É permitido o uso de calculadora no Caderno 1.
Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.
Para cada resposta, indica a numeração do item.
Apresenta as tuas respostas de forma legível.
Apresenta apenas uma resposta para cada item.
O teste inclui um formulário.
As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado de cada caderno.
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Teste Intermédio

MATEMÁTICA

Duração do Teste: 30 min ( CADERNO 1 ) + 60 min ( CADERNO 2 )

20 de abril de 2015

9.º Ano de Escolaridade

O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2).

Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta.

É permitido o uso de calculadora no Caderno 1.

Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.

Para cada resposta, indica a numeração do item.

Apresenta as tuas respostas de forma legível.

Apresenta apenas uma resposta para cada item.

O teste inclui um formulário.

As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado de cada caderno.

FORMULÁRIO

Números

Valor aproximado de  (pi) : 3,

Geometria:

Perímetro do círculo: P  2  r , sendo r o raio do círculo

Áreas Paralelogramo : Abh , sendo b a base e h a altura

Losango : 2

A ^ D^  d , sendo D a diagonal maior e d a diagonal menor

Trapézio : ^  2

B b h A

 , sendo B a base maior, b a base menor e h a altura

Polígono regular : 2

A ^ Papótema , sendo P o perímetro

Círculo : A   r^2 , sendo r o raio do círculo

Superfície esférica : A  4  r^2 , sendo r o raio da superfície esférica

Volumes Prisma e cilindro : VAbh , sendo Ab a área da base e h a altura

Pirâmide e cone : 3

(^) VA^ b^  h , sendo Ab a área da base e h a altura

Esfera :^43 3

V   r , sendo r o raio da esfera

Álgebra:

Fórmula resolvente de uma equação do 2.º grau na forma ax^2^^ ^ bx^ ^ c ^0 (^2 ) 2

x b^ b^ ac a

^ ^ ^ 

3. A figura 1 representa parte da igreja de S. Domingos em Viana do Castelo onde se veem dois pináculos em granito formados por dois cilindros encimados por semiesferas. Na figura 2 representa-se esquematicamente um desses pináculos.  O diâmetro da base do cilindro superior é de 2,5 metros.  A altura total dos dois cilindros é de 6 metros.  O diâmetro da semiesfera é igual ao diâmetro da base do cilindro superior.

3.1. Calcula, em metros, o valor de a.

3.2. Calcula o volume da parte da figura constituída pelo cilindro superior e pela semiesfera,

representada na figura 2. Apresenta o resultado em metros cúbicos, arredondado às

unidades. (Se não conseguiste resolver a alínea anterior considera a 3, 2)

NOTA: Sempre que nos cálculos intermédios tiveres necessidade de fazer arredondamentos, conserva, pelo menos, 3 casas decimais.

FIM DO CADERNO 1

COTAÇÕES

1.1. ---------------------------------------------------------------------------- (^) 3 pontos 1.2. ---------------------------------------------------------------------------- (^) 7 pontos

2.1. ---------------------------------------------------------------------------- (^) 3 pontos 2.2. ---------------------------------------------------------------------------- (^) 4 pontos 2.3. ---------------------------------------------------------------------------- (^) 5 pontos

3.1. ---------------------------------------------------------------------------- (^) 5 pontos 3.2. ---------------------------------------------------------------------------- (^) 5 pontos

SUBTOTAL (caderno 1) 32 pontos

CADERNO 2

Neste caderno, não é permitido o uso da calculadora.

Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta. Escreve na folha de respostas a letra que identifica a opção escolhida.

4. Considera a sequência cujos 4 primeiros termos se apresentam a seguir. Todos os elementos da sequência são compostas por quadrados e círculos, seguindo o padrão apresentado.

4.1. Sabe-se que um dos termos da sequência tem 52 quadrados. Quantos círculos tem esse

termo? Mostra como chegaste à tua resposta.

4.2. Um dos termos tem no total, entre quadrados e círculos, 157 figuras. Qual o número

desse termo? Mostra como chegaste à tua resposta.

5. O triângulo [ABC] é retângulo em B. Sabe-se que AB  2 , BC  1 e ACAP. Nestas condições calcula a abcissa do ponto P. 6. Sabe-se que a^3 representa um número negativo. Um dos números seguintes é, também, negativo. Qual?

[A]a^2 [B]^ ^2 a [C] a^2 [D]a^3

9. Considera a circunferência de centro O. Os pontos A, B, C e D são pontos da circunferência e [AB] é um diâmetro que interseta a corda [CD] no ponto P. Sabe-se ainda que:  A amplitude do ângulo ABC é 20º.  A amplitude do ângulo BOD é 100º.  A figura não está desenhada à escala.

9.1. “ A mediatriz da corda [CD], que não está representada no desenho, contém o centro da

circunferência ”. Justifica esta afirmação.

9.2. A amplitude do ângulo BAC é:

[A] 60º [B] 65º [C] 70º [D] 75º

9.3. Determina a amplitude do ângulo α. Mostra como chegaste à tua resposta.

9.4. A corda [AC] é o lado de um polígono regular inscrito na circunferência de centro O.

Quantos lados tem esse polígono? Apresenta todos os cálculos que efetuares.

10. Resolve o sistema:

 

x^ y^ x

x y y

11. A equação (^)  x  (^2)  2  4 é equivalente a: (escolhe a opção correta)

[A] x^2^  8 [B] x^2^  0 [C] x^2  4 x  8 [D] x^2^  4 x  0

12. A figura 3 é uma composição de 4 azulejos geometricamente iguais. Na figura 4 representa-se esquematicamente o motivo central da referida composição, constituído por 16 hexágonos geometricamente iguais. Qual a amplitude do ângulo que permite obter o hexágono B a partir do hexágono A por uma rotação de centro O e sentido negativo?

FIM DO TESTE

COTAÇÕES

SUBTOTAL (caderno 1) --------------- 32 pontos

4.1. ---------------------------------------------------------------------------- (^) 3 pontos 4.2. ---------------------------------------------------------------------------- (^) 5 pontos

  1. --------------------------------------------------------------------------------------- (^) 7 pontos
  2. --------------------------------------------------------------------------------------- (^) 5 pontos
  3. 7.1. ---------------------------------------------------------------------------- 7 pontos 7.2. ---------------------------------------------------------------------------- (^3) pontos 7.3. ---------------------------------------------------------------------------- (^2) pontos
  4. 8.1. ---------------------------------------------------------------------------- (^3) pontos 8.2. ---------------------------------------------------------------------------- (^4) pontos
  5. 9.1 ---------------------------------------------------------------------------- (^) 3 pontos 9.2 ---------------------------------------------------------------------------- (^) 3 pontos 9.3 ---------------------------------------------------------------------------- (^) 3 pontos 9.4 ---------------------------------------------------------------------------- (^) 2 pontos
  6. --------------------------------------------------------------------------------------- (^) 8 pontos
  7. --------------------------------------------------------------------------------------- (^) 5 pontos
  8. --------------------------------------------------------------------------------------- (^) 5 pontos

SUBTOTAL (caderno 2 ) --------------- 68 pontos

TOTAL --------------- 100 pontos