Republic of the Philippines
Department of Education
CARAGA REGION
SCHOOLS DIVISION OF AGUSAN DEL SUR
Learners’ Activity
Sheets
Filipino 7
Quarter 1 – Week 6a
Pagsusuri sa Ginamit na
Datos sa Pananaliksik ng
Proyektong Panturismo
Prepare for your exams
Study with the several resources on Docsity
Earn points to download
Earn points by helping other students or get them with a premium plan
Guidelines and tips
Prepare for your exams
Study with the several resources on Docsity
Earn points to download
Earn points by helping other students or get them with a premium plan
Data Analysis for Tourism Project Research: Learners' Activity Sheets in Filipino 7, Lecture notes of English
LAS FILIPINO GRADE 7 UNANG MARKAHAN, Learning Activity that will help you in understanding the lesson on Grade 7 Filipino First Quarter.
Typology: Lecture notes
2020/2021
1 / 11
This page cannot be seen from the preview
Don't miss anything!
Related documents
Partial preview of the text
Download Data Analysis for Tourism Project Research: Learners' Activity Sheets in Filipino 7 and more Lecture notes English in PDF only on Docsity!
Republic of the Philippines
Department of Education
CARAGA REGION SCHOOLS DIVISION OF AGUSAN DEL SUR
Learners’ Activity
Sheets
Filipino 7
Quarter 1 – Week 6a
Pagsusuri sa Ginamit na
Datos sa Pananaliksik ng
Proyektong Panturismo
Republic of the Philippines
Department of Education
CARAGA REGION SCHOOLS DIVISION OF AGUSAN DEL SUR Filipino – Grade 7 Learners’ Activity Sheets Quarter 1 – Week 6a: Pagsusuri sa Ginamit na Datos sa Pananaliksik ng Proyektong Panturismo First Edition, 2021 Republic Act 8293, section 176 states that: No copyright shall subsist in any work of the Government of the Philippines. However, prior approval of the government agency or office wherein the work is created shall be necessary for the exploitation of such work for a profit. Such agency or office may, among other things, impose as a condition the payment of royalties. Borrowed materials (e.g., songs, stories, poems, pictures, photos, brand names, trademarks, etc.) included in this activity sheets are owned by their respective copyright holders. Every effort has been exerted to locate and seek permission to use these materials from their respective copyright owners. The authors do not represent nor claim ownership over them. D.O Plaza Government Center, Patin-ay Prosperidad, Agusan del Sur [email protected] (085) 839-
Pagsusuri sa Ginamit na Datos sa Pananaliksik ng Proyektong Panturismo
LEARNERS’ ACTIVITY SHEETS IN FILIPINO 7
Quarter 1, Week 6a Pangalan: _________________________________ Baitang at Seksiyon:_________ Guro: _____________________________________ Petsa: ___________________ Paaralan: __________________________________ Iskor:____________________ I. Pamagat: Pagsusuri sa Ginamit na Datos sa Pananaliksik ng Proyektong Panturismo II. Mga Kasanayan sa Pagkatuto: Nasusuri ang ginamit na datos sa pananaliksik sa isang proyektong panturismo (halimbawa: pagsusuri sa isang promo coupon o brochure ). (F7PB-Ij-6) D.O Plaza Government Center, Patin-ay Prosperidad, Agusan del Sur [email protected] (085) 839-
a. Naisa-isa at napahahalagahan ang mga datos na nakapaloob sa isang proyektong panturismo. III. Tagubilin: Ang gawaing pagkatutong ito ay nakatuon sa pagsusuri ng ginamit na datos sa pananaliksik sa isang proyektong panturismo (halimbawa: pagsusuri sa isang promo coupon o brochure ). Ang mga nasa ibaba ay mga gawaing makakatulong upang higit na mapaunlad ang kaalaman at kasanayan ninyo kaugnayan sa nasabing paksa. Basahin ang mga panuto sa bawat gawain at sagutan ang mga ito. IV. Mga Pagsasanay Gawain 1. Pagtapatin Mo! Panuto: Pagtapatin ang larawan sa hanay A sa katawagan nito sa hanay B. Isulat sa iyong sagot sa sagutang papel. A
B
A. Flyer B. Poster
C. Handouts D. Brochure
- Pagsulat ng Burador o Draft - ito ang hakbang kung saan isusulat mo na ang unang bersyon ng iyong saliksik. Ito ang pinakamahabang parte dahil kailangan magsulat at magsulat upang makuha ang pinakamagandang bersyon.
- Pag rebisa o revision - Tingnan ulit ang iyong sinulat at tingnan kung may mga mali pa. Baguhin ang mga ito. Tingnan din kung sapat ang bilang ng mga salita, maging ang mga margin ng iyong sunulat. B. Panuto: Unawaing mabuti ang mga katanungan at isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
- Ano ang burador?
- Ano ang dapat isaalang-alang sa pagbuo ng burador ng isang flyer sa proyektong panturismo? ________________________________________________________ ________________________________________________________
- Bakit mahalagang sundin ang wastong hakbang sa pagbuo ng flyers bilang proyektong panturismo?
Gawain 3: Panuto: Tukuyin kung ang mga hakbang na isinaad ay tama o mali. Isulat ang salitang TAMA kung ito ay tama at salitang MALI kung ito naman ay mali. Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel. _____ 1. Mahalagang makita sa flyer ang kultura ng lugar na iyong inilalathala. _____ 2. Lumikha ng flyer batay sa iyong nalalaman. _____ 3. Ipamimigay lamang ang flyer at di na kailangan pang ipaliwanag.
_____ 4. Magkaisa sa tema na gagawin para sa bubuuing flyers. _____ 5. May magsisilbing layout artist, editor, photographer at mananaliksik sa bubuuing flyers. Gawain 4: Panuto: Natitiyak kong kayang-kaya mong makabuo ng isang proyektong panturismo sa pamamagitan ng pagbuo ng isang flyer na magpapakilala sa isa sa mga lugar sa Mindanao na nais mong makilala ng mga dayuhan. a. Pagpapakilala ng magandang kultura ng mga taga-Mindanao 8 puntos b. Pagkamasining ng flyer o may orihinalidad. 7 puntos c. Kaangkupan ng layunin 5 puntos d. Pagkamakatotohanan 5 puntos KABUUAN 25 PUNTOS V. PANGWAKAS Panuto: Bumuo ng paglalagom tungkol sa mga natutuhan mo sa ginawang talakayan. Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel. Natutuhan ko na… Natuklasan ko na… Masasabi ko na…. Isa kang koordineytor ng travel agency na nais ipakilala ang isang lugar sa Mindanao. Ang inyong kompaya ay nag-alok ng magandang insentibo sa sinumang makabubuo ng flyer para maipakilala ang isang lugar sa Mindanao. Kaya naman naisipan mong magkaroon ng paligsahan sa pagbuo nito upang ito ay tangkilikin ng mga turista. Sa pagbuo ng nasabing flyer kailangan mo layout artists, editor, photographer at researcher. Upang matiyak mo na matagumpay ang kalalabasan ng iyong layunin naririto ang pamantayan na kailangan masunod ng mga kalahok.
\
Sanggunian Api-it, Marilyn S. et.al. Panitikang Rehiyunal sa Filipino 7 Gawain 1:
1. B
2. A
3. D
4. C
Gawain 2b:
- ito ang hakbang kung saan isusulat mo na ang unang bersyon ng iyong saliksik. Ito ang pinakamahabang parte dahil kailangan magsulat at magsulat upang makuha ang pinakamagandang bersyon.
- Sapat na kaalaman sa lugar na itatampok at wasto at angkop na gamit ng wika.
- Upang ikaw ay makalikha ng mahusay at akmang produkto. Gawain 3:
1. TAMA
2. MALI
3. MALI
4. TAMA
5. TAMA
Gawain 4:
V.
Natutunan ko na mahalaga ang gamit ng flyer lalo na kung ikaw ay may negosyo. Natuklasan ko na marami palang miyembro ang paggawa ng flyer at bawat miyembro ay may kanya-kanyang responsibilidad. flyer ang maganda na ko Masasabi pangpatalastas sa iyong negosyo.
Internet https://depedligaocity.net/fil_tgtvl_final_v3_060816.pdf https://www.slideshare.net/ArchieleousSilva/pananaliksik-archieleous https://brainly.ph/question/ Larawan https://www.google.com/search? q=brochure&tbm=isch&chips=q:brochure,online_chips:travel:bvU_RLaPj0c %3D&hl=fil&sa=X&ved=2ahUKEwiU1Jen98PvAhUMbJQKHU5gC_gQ4lYoAHoECA EQGg&biw=1263&bih=578#imgrc=mgTJRlBkjZKPtM https://www.google.com/search? q=brochure&tbm=isch&chips=q:brochure,online_chips:travel:bvU_RLaPj0c %3D&hl=fil&sa=X&ved=2ahUKEwiU1Jen98PvAhUMbJQKHU5gC_gQ4lYoAHoECA EQGg&biw=1263&bih= https://www.google.com/search? q=flyers+in+tagalog&sxsrf=ALeKk00gymS9oWVVqbvO_55z8LBZ9903xA: 22716&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjp3aGD98PvAhWCE4gKHYIK AowQ_AUoAXoECAIQAw&biw=1280&bih=578#imgrc=TUGncfy4kuaFbM