Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Relaciones entre Estado y Confesiones: Modelos Vigentes, Ejercicios de Derecho Eclesiástico

Este documento de la lección iii del curso de derecho de 2017/2018 de dr. José landete casas aborda los sistemas de relaciones entre estado y confesiones, examinando modelos vigentes como el estado confesional y el estado laico. El texto incluye conceptos previos, clases y ejemplos de estados confesionales y laicos, y sistemas eclesiásticos en el derecho comparado.

Tipo: Ejercicios

2017/2018

Subido el 04/04/2018

lauryvidal11
lauryvidal11 🇪🇸

4.2

(13)

18 documentos

1 / 15

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Lección III
Los sistemas de relaciones entre Estado y
Confesiones (II): Modelos vigentes
Dr. José Landete Casas
Grupos G, K, L y O
Grado en Derecho
Curso 2017/2018
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe
pff

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Relaciones entre Estado y Confesiones: Modelos Vigentes y más Ejercicios en PDF de Derecho Eclesiástico solo en Docsity!

Lección IIILos sistemas de relaciones entre Estado yConfesiones (II): Modelos vigentes

Dr. José Landete CasasGrupos G, K, L y OGrado en DerechoCurso 2017/

Índice

3.1. Fundamentos actuales de las relaciones entreEstado y Confesiones

3.2. El Estado confesional: concepto y clases 3.3. El Estado laico: concepto y clases

3.4. Los sistemas eclesiasticistas en el Derechocomparado

3.1. Fundamentos actuales de las relacionesentre Estado y Confesiones

Cuestionespara elsiglo XXI

Límites al poderde los estados

ReligiónEconomíaInformación

Identidad delEstado

Elementos integradores: nación,territorio y soberanía. ¿Sonexclusivos de los estados?Identidad cultural y nacional.¿Puede construirse a espaldas delsustrato religioso?

¿Es posible unapolítica sinreligión?

El hombre es al mismo tiempofiel y ciudadanoLas confesiones inciden y seorganizan en los mismosterritorios que los EstadosMaterias (matrimonio,educación, derechos humanos,asistencia social…)

3.2. El Estado confesional: concepto y clases

Concepto

Concepto originario

: adhesión a la

Reforma protestante. Concepto actual

: Estado adherido a una

determinada religión (

acto de fe

), a la

que considera como oficial(

reconocimiento normativo

), protege

especialmente (

estatuto privilegiado

) y

sigue como criterio inspirador de suordenamiento (

principio hermenéutico

3.3. El Estado laico: concepto y clases

Concepto

Concepto originario

: rechazo liberal

francés al carácter sagrado del Estado. Concepto actual

: Estado que no

reconoce, ni tiene sustancialmenteninguna religión oficial.Se conoce también como Estadoaconfesional o Estado neutral.

3.3. El Estado laico: concepto y clases

Clases

Separación plena o absoluta

: indiferencia o neutralidad ante el fenómeno

religioso, que se regula dentro del contexto general de las asociaciones. Separación militante o laicista

: hostilidad frente al fenómeno religioso.

Separación semiplena o cooperacionista

: cooperación con las confesiones

religiosas.

  • Artículo 4

La Iglesia Evangélica Luterana es la Iglesia nacional danesa y gozará, como tal, delapoyo del Estado.

  • Artículo 66

La ley regulará el estatuto de la Iglesia nacional.

  • Artículo 67

Los ciudadanos tienen derecho a reunirse en comunidades para el culto a Diosconforme a sus convicciones, con tal que no enseñen ni practiquen nada que seacontrario a las buenas costumbres o al orden público.

  • Artículo 68

Nadie estará obligado a contribuir personalmente a otro culto distinto al suyo.

  • Artículo 69

La ley regulará el régimen de las comunidades religiosas disidentes.

  • Artículo 70

Nadie podrá, por razón de su fe o de sus orígenes, ser privado del disfrute integro desus derechos civiles y políticos, ni sustraerse al cumplimiento de sus deberes cívicosordinarios.

  • Artículo 71
    1. La libertad individual es inviolable. Ningún ciudadano danés podrá ser detenido,en cualquier forma que sea, por sus convicciones políticas o religiosas o por susorígenes.

CONSTITUCIÓN DEDINAMARCA (1953)

Estadoconfesional• Monista

(religiónluterana)

  • Formal (“Iglesia

nacional”)

  • De libertad

religiosa

3.4. Los sistemas eclesiasticistas en el Derechocomparado

  • Artículo 19

No habrá fueros o privilegios ni discriminación por razónde raza, nacimiento, discapacidad, clase social, sexo,religión o ideas políticas

  • Artículo 35

Es libre la profesión de todas las religiones así como elejercicio de todos los cultos, sin otra limitación que elrespeto a la moral cristiana y al orden público. Se reconoceque la religión católica es la de la mayoría de lospanameños.

CONSTITUCIÓN DEPANAMÁ(1972; ultima reforma en 2004)

Estadoconfesional• Dualista

(religióncatólica)

  • Sustancial

(“moralcristiana”)

  • Sociológica• Libertad

religiosa

3.4. Los sistemas eclesiasticistas en el Derechocomparado

  • Artículo 12

La religión oficial de Irán es el Islam y la escuela Twelver Ja-fari, yeste principio permanecerá eternamente inmutable. Las otrasescuelas islámicas serán completamente respetadas y susseguidores tendrán libertad para actuar de acuerdo con su propiajurisprudencia y para realizar sus ritos religiosos…

  • Artículo 13

Zoroastras, Judíos y Cristianos iraníes son las únicas minoríasreligiosas reconocidas quienes, dentro de los límites de la ley, sonlibres para actuar de acuerdo con su propio canon en las materiasde estatuto personal y educación religiosa.

CONSTITUCIÓN DE IRÁN(1979; ultima reforma en 1992)

Estadoconfesional• Monista

(Islam)

  • Formal

teológico

  • Libertad

religiosa(escuelasislámicasdistintas),tolerancia(zoroastras,judíos ycristianos) eintolerancia(resto)

3.4. Los sistemas eclesiasticistas en el Derechocomparado

  • Artículo 2

Toda persona tiene derecho: […] 3. A la libertad de conciencia y de religión,en forma individual o asociada. No hay persecución por razón de ideas ocreencias. No hay delito de opinión. El ejercicio público de todas lasconfesiones es libre, siempre que no ofenda la moral ni altere el ordenpúblico.

  • Artículo 50

Dentro de un régimen de independencia y autonomía, el Estado reconoce a laIglesia católica como elemento importante en la formación histórica, culturaly moral del Perú, y le presta su colaboración.El Estado respeta otras confesiones y puede establecer formas decolaboración con ellas. CONSTITUCIÓN DE LAREPÚBLICA DEL PERÚ(1993)

¿Estadolaico oconfesional?• Laico

cooperacio-nista

  • Confesional

sociológico

3.4. Los sistemas eclesiasticistas en el Derechocomparado