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I. Periodismo y convergencia de medios de comunicación. Panorama actual. Convergencia de medios y plataformas de comunicación. Periodismo y Comunicación en Internet. Modelos Multimedia
Panorama actual de los medios…
- Los medios viven dos crisis: Crisis económica y crisis del propio sector (desde 2005)
- Crisis del sector: Internas (credibilidad, confianza, calidad) y Externas (prensa gratuita, INTERNET)
La crisis de los medios ¿hacia dónde nos lleva? Quizás hacia la eclosión de los medios de comunicación en Internet o hacia: ¿la desaparición de medios? ¿reducción de puestos laborales?
Encontrar el equilibrio nos lleva hacia: convergencia de formatos e integración de medios; multiplicidad de tareas; adquisición de conocimientos; desarrollo e nuevos perfiles y adaptación a nuevos entornos bajo un modelo de cultura de red
Los medios se transforman Asistimos a un nuevo invento: Sitios de noticias hechas por….algoritmos. Los agregadores generan ¿una Eclosión de los medios de comunicación en Internet periodismo sin periodistas? O sólo es un… Links Journalism Model? Otras empresas relacionadas con los medios también se ven afectadas…… Eclosión de los medios de comunicación en Internet © JMFV – Multimedia Nielsen, Comcast, OJD, Alexa, etc. Tendrán que reinventarse
Las tecnologías disruptivas cambian el ecosistema de medios: El efecto devastador de las TIC provoca una transformación de los medios en cuanto a su estructura e infraestructura. También afecta a la concepción y esencia del periodismo y a los profesionales, por ello los usuarios lo saben y hacen uso de las tecnologías DIY. Por ello, la audiencia cambia y pasamos del cuarto al quinto poder. Pero, los medios persisten en su idea de considerarse aún los decisores de lo que se publica y por ello se produce una eclosión de los medios de comunicación en Internet que no se publica.
Por tanto, en este esquema, se debe potenciar un modelo de periodismo de medios sociales (Social Media Editor) porque la audiencia ya lo ha tomado por asalto. Se producen dos tipos de convergencias:
- Convergencia física : la más sencilla, imperativa, la económica, la de estamos juntos y usamos los mismos recursos
- Convergencia funcional : la más compleja, aprender a trabajar coordinados
El tiempo real es el concepto fundamental, la razón por la que deben unirse las redacciones tradicionales con la digital. Quienes trabajan en real time están en proceso de convergencia física y funcional. La “materia” es distinta, una cosa es el real time y otra el análisis extendido de la noticia. Convergencia, integración, unificación es el real time y otra el análisis extendido de la noticia. Para las .com que trabajan en tiempo real,
este factor ha sido, es y será la clave del éxito de las organizaciones. Mensajes cortos y concisos son una expresión de este concepto.
Los que trabajan en real time, lo hacen en “círculo” 24/7. Hacia el centro se concentra Convergencia, integración, unificación la capacidad de decisión. Quienes no trabajan en real time (moda, tecnología, etc.) están fuera del círculo.
Convergencia tecnológica : mismo sistema de news feed, management administrativo, etc.
Convergencia profesional : las empresas periodísticas sólo empiezan a contratar generación Internet o adaptados a la cultura digital.
Convergencia, integración, unificación Cultura de red es un esquema clave para los medios.
Consolidar la coordinación las organizaciones de noticias se encuentran en esta fase.
En este contexto, la tendencia de los medios, será: Los periódicos dejan de ser periódicos para convertirse en Organizaciones de noticias (From Newspapers to News Convergencia, integración, unificación Organizations): Nuevos roles, nuevas formas narrativas, nuevas formas de hacer negocio.
Concordancia de blogs, microblogs, redes sociales y medios
Primero, el periodismo tradicional no dio importancia al fenómeno de los blogs (algunos pensaron que era sólo una moda). Después, empezó a temerlo, como si representara una competencia. Finalmente, muchos medios tradicionales parecen entender el significado de los blogs y pasan a adoptarlos y a promoverlos (The Convergencia, integración, unificación WashingtonPost.com o El País.com)
Los periódicos estimulan a sus periodistas a tener blogs en el sitio del periódico, adaptando la dinámica y el estilo de los blogs a los criterios periodísticos. Y muchos otros periódicos albergan en sus sitios blogs a sus lectores.
Integración de redacciones web con la del medio impreso
“Al integrar nuestras salas de redacción, nosotros planeamos disminuir y, al final, eliminar la diferencia entre los periodistas del periódico y los de la Web, reorganizar nuestras estructuras y nuestras mentes para hacer webperiodismo, en formas que ya nos son familiares y en otras que todavía están por ser inventadas, tan naturales para nosotros como redactar y editar, y hacer todo ello sin perder las calidades Convergencia, integración, unificación esenciales que nos hacen ser el Times.”
“Nuestros lectores se están moviendo, y nosotros también.” (Bill Keller, Editor jefe de
The New York Times). Otros medios como el USA Today y el Wall Street Journal desistieron de la idea de tener a Internet como una operación aparte y han anunciado la integración de las dos salas de redacción.
Antecedentes : La avalancha tecnológica ha tenido grandes y enormes cambios en la estructura del medio. La organización del periódico, además de su circulación, de la frecuencia de su publicación y su estrategia de mercado, depende fundamentalmente de las TIC. Aparte de ser accesible al público, se ha vuelto ubicua. Los periódicos actualmente continúan en su evolución, aunque la verdadera realización de los adelantos tecnológicos está por llegar. La velocidad de este protocolo viene a través del TCP/IPV4.
Procedimientos metódicos :
- 1º Proceso de transformación de la realidad para la obtención eficaz de un estadio que de lugar a la información.
- 2º Utilización de procedimientos metódicos (en la teoría y práctica para la creación de comunicación e información)
- 3º Existencia de una sistematización y racionalización que conducen hacia la eficacia comunicativa.
CONCEPTOS:
- Nuevas Tecnologías: Hablamos también de robótica. Internet no sería Nueva Tecnología de la información, pero
- Nuevas Tecnologías de la Información: Internet y todos sus derivados
- Tecnologías de Información
- Tecnologías Digitales de la Información
- Tecnologías MULTIMEDIA
Lo que la invención de la imprenta aportó a la humanidad (S. XV) lo están haciendo en la actualidad los sistemas de computación. Simultáneamente, la expansión tecnológica se convierte en un “desarrollo devastador”. Ordenador + complejos sistemas de información = interés creciente por las terminologías TIC.
Transformación en los medios : Desaparición de la clásica mesa semicircular de los correctores de estilo (Copy editors) que extraían los despachos de una cesta situada al centro, y coordinados por un supervisor, quién tomaba la decisión final. En el nuevo taller de composición hay ordenadores con programas cada vez más sofisticados, que van desde tipos fotocompuestos hasta la composición tridimensional.
Hoy, los redactores y jefes de redacción se sientan frente a las pantallas de ordenador, trabajan con imágenes digitales y editan desde el teclado.
Concepto de BBS ; Las siglas corresponden a Bulletin Board System. Software destinado a redes de computadoras (ordenadores) diseñado para que los usuarios puedan conectarse al sistema a través de una red telefónica o telnet. Funciones; descarga de información, intercambio de mensajes, leer noticias y disfrute de los servicios de ocio.
Las BBS se emplean con fines generales. Normalmente los sistemas BBS no tienen tema en concreto. Sin embargo, otros abordan temas muy específicos, como pueden ser; deportes, comida, moda…A pesar de que su uso esté reducido al ámbito personal o empresarial, fueron en su día una verdadera revolución en el mundo de las tecnologías.
Distribución electrónica de la información. Prensa digital a la carta, según las preferencias del usuario. BBS en las empresas de medios. La información llegaba a través de un módem RTB. Actualmente se basa en Internet.
- Videotex : El videotex es un servicio interactivo. Según el Comité Consultivo Internacional Telegráfico y Telefónico (CCITT), es un servicio interactivo que facilita a los usuarios de terminales videotex la comunicación a través de redes de telecomunicaciones con bases de datos y aplicaciones residentes en otros ordenadores. Los tres puntos más importantes de este servicio son: - Es un servicio telemático (informática + telecomunicaciones Interactivo (dialogo entre el terminal videotex y la base de datos) - Accesible mediante procedimientos normalizados.
Caracteristicas generales de su funcionamiento :
- La información reside en bases de datos y se transmite al usuario mediante redes de telecomunicaciones, normalmente, la misma que utiliza para el teléfono convencional.
- Para acceder al servicio es necesario que el usuario disponga de un terminal videotex, un PC con tarjeta videotex, o bien un aparato de TV complementado con un módem y un decodificador
- El acceso siempre está bajo el control del usuario; el centro servidor puede permitir acceder a toda o una parte de la información de forma gratuita.
- No se necesitan cocimientos informáticos para su uso.
- En la empresa, es una herramienta más que permite conectarse con una pluralidad de servicios de información y bases de datos. En el hogar es una mezcla entre el ordenador personal y teléfono con el cual se recibe información en una pantalla y se envía utilizando un teclado; (hacer la compra diaria, saber el saldo de las cuentas bancarias, o reservar las vacaciones).
Clasificación de los servicios facilitados
Un servicio videotex consiste en una aplicación informática implementada bajo los estándares del servicio videotex y que provee de una funcionalidad específica a los usuarios del videotex. Los servicios facilitados tienen la siguiente clasificación:
- De información : consiste en el acceso del usuario a bases de datos, de forma interactiva en cuanto a la búsqueda de la información, pero sin poder modificar la información residente en el centro servidor.
- Transaccional : el servicio facilitado permite crear o modificar datos de una base de datos.
- De mensajería : permite a los usuarios ponerse en contacto con otros
único que se hace es seleccionar una de las páginas (que es la que sale en el terminal), pero las demás se siguen emitiendo.
III. Elementos Multimedia 2. Elementos y configuración multimedia. Interactividad. Lenguaje HTML. Codificación y diseño de una publicación. Hipermedialidad, hipertexto y navegación. El discurso multimedia. Modalidades multimedia en blogs y redes sociales
Blog : Espacios gratuitos en Internet para la escritura de particulares, con anotaciones que quedan plasmadas de forma cronológica, como si de un diario se tratara.
Rasgos principales :
1.- Es un espacio de comunicación personal
2.- Sus contenidos abarcan cualquier tipología: cine, zapatos, futbol, tenis….
3.- Los contenidos se estructuran de forma cronológica inversa: El último post que se emite es el primero que aparece.
4.- Enlaces a sitios web relacionados con la bitácora:
5.- Son muy interactivos.
Antecedentes :
Jorn Barger fue el padre del weblog en 1997, ahora se ha quedado en blog.
Los blogs tuvieron 3 momentos de apogeo : En 2001 con el ataque a las Torres Gemelas, segundo apogeo en la II Guerra del Golfo; y por último en las elecciones de 2004 en Estados Unidos.
En el caso de España , con el hundimiento del Prestige y con la Guerra de Irak, además de los atentados del 11-M y las leyes controvertidas de Zapatero.
La biogosfera en España : Hubo una iniciativa de Javier Cerdeira creó un sitio denominado Barrapunta y Bitacora Tremenda de Javier Tremendo. El mundo de los blogs no era conocido aquí porque es procedente del mundo anglosajón. En 2003/ nace la primera plataforma en español, desde ahí se crean los blogs en lengua castellana. El primer servicio de alojamiento de bitácoras fue Blogalia, lanzado en enero de 2002. En otoño de 2002 nace Zonalibre. En el verano de 2003 nace Blogia, el servidor hispano de blogs más popular, tal como viene reflejando las estadísticas de Blogómetro.
Los blogs se crean en las plataformas CMS (Sistemas de Gestión de Contenido). Yoomla, WordPress o Blogger son algunos de los gestores de contenido más conocido. XML (eXtensible Markup Language) base de codificación del lenguaje, deriva del HTML.
La estructura del blog contiene una variedad considerable de elementos funcionales, como acceso a los archivos de blog, hay un motor de búsqueda determinado denominado blogroll. Se sigue a las personas que publican sobre un mismo tema (retroalimentación mutua).
Es posible -gracias a la presencia de stickers promocionales- identificar distintos servicios y funcionalidades, como: directorios, servicios de sindicación –RSS- estadísticas del sitio web. Destacan los enlaces con el contenido del blog en algún formato estándar de sindicación de contenidos, que facilitará la consulta del mismo a través de un servicio (o una aplicación) de agregación de contenidos.
Características conceptuales
- Los contenidos en los blogs han evolucionado, dando cabida a elementos cada vez más ricos.
- La frecuencia de actualización y el contenido se consideran características definitorias.
- Estos se estructuran en bloques con entidad propia, apuntes, entradas, anotaciones o posts que podrán incluir texto plano, enlaces hipertextuales (a otros posts o a contenidos de audio o vídeo para descarga o reproducción) e imágenes.
- La presencia de esos enlaces ha sido considerada la característica clave, puesto que resulta fundamental para la existencia de las conversaciones (elemento básico en la dinámica de la blogosfera)
Características del blog…
- Asociado con cada post encontraremos varios elementos.
- En un blog, siempre podemos encontrar:
- Una marca de tiempo (indicando el momento en que se publicó la entrada),
- Un permalink (enlace permanente)
- Un enlace a los comentarios (asociado a un contador),
- Un enlace con la dirección necesaria para realizar una traza o referencia inversa (trackback), también asociado a un contador
- Un botón para remitir la referencia al post por correo electrónico.
Folksonomías
- Las folksonomías son un nuevo paradigma de clasificación de la información
escriben las páginas web, cualquier conjunto de datos se puede escribir en un lenguaje llamado XML. De esta forma, las anotaciones de un blog (o cualquier otro tipo de página web), como simples datos que son, pueden traducirse a lenguaje XML y guardarse en archivos. En el argot informático, a esos archivos se les llama en inglés ‘feeds’ o ‘canales’.
Lector FEED : Cuando escuchamos: “Archivo RSS” o “Feed RSS” (o feed XML) nos referimos a un archivo generado por algunos sitios web (y cada vez por muchos blogs) que contiene una versión específica de la información publicada en ese sitio web. Cada elemento de información contenido dentro de un archivo RSS se llama "ítem".
Cada ítem consta de un título, un resumen y un enlace o URL a la página web de origen (o que contiene el texto completo). Un ítem puede contener información adicional como la fecha de publicación o el nombre del autor del texto. El archivo RSS se reescribe automáticamente cuando se produce alguna actualización en los contenidos del sitio web. Accediendo al archivo RSS es posible saber si se han actualizado los contenidos y con qué noticias o textos, pero sin que sea necesario acceder al sitio web, salvo para leer la versión extendida.
Cada feed o canal de información dispone de su propia dirección en Internet o URL del mismo modo que las páginas HTML convencionales. Sin embargo a diferencia de éstas, no se pueden visualizar directamente con el navegador, por lo que es necesario utilizar un lector de feeds. Los lectores de feeds funcionan de forma similar a los programas de correo electrónico, pero, en lugar de consultar un buzón de correo, consultan periódicamente las direcciones de los feeds para obtener la última versión disponible de su archivo RSS.
Los lectores de feeds pueden ser aplicaciones web o aplicaciones locales que se instalan en el ordenador del usuario. Ejemplos: Entorno web (Bloglines, Alesti, Rojo, Feedly, FeedDemon, SharpReader, Awasu) Entorno local (NetNewsWire, FeedDemon, RSSFácil y Straw)
Blogs Periodisticos :
- Diferentes formatos
- Coberturas especiales
- Opinión periódica
- Periodistas y colaboradores
- Directivos de medios de comunicación
Pautas generales (blogs periodísticos)
- El nombre del blog debe tener impacto
- Fuerza, único, “con gancho”
- Asociada a una URL fácil
- Diseño “limpio” (fondo blanco)
- Utilización de plantillas novedosas
- Los principales valores de los blogs:
- Independencia y participación (Zed digital)
- Alcanzar una masa crítica de interés
- Es importante dejar abierta la participación de comentarios
- Conocer la audiencia a la que va dirigida el sitio
- Pensar antes de escribir
- El objetivo debe ser escribir algo distinto para que la comunidad se haga asidua. No se trata de repetir textos, sino de acrecentar popularidad
- Escribir con lenguaje sencillo
- Nada de términos confusos o de uso de palabras técnicas
Ser explicativo, directo y no
divagar
- Una entrada debe ser breve, aunque puede enlazar a un texto más amplio, si el contenido es de interés (nadie quiere leer ensayos en Internet)
- Usar enlaces de forma moderada y con la debida aclaración hacia donde se
dirigen dichos enlaces
- No escribir titulares ni el contenido del post (todo) en mayúsculas. Hay que redactar respetando las normas gramaticales.
- Citar las fuentes de información a través de los hipervínculos. Es la riqueza de los blogs
La escritura en un blog empieza con titulares (que se van sucediendo en orden cronológico). Hay que cuidar el comienzo del post (entrada) poniendo lo más importante en el resumen. A veces, son los resúmenes, los que se despliegan en los canales RSS. El cuerpo del texto debe ser en párrafos cortos, con una idea clara en cada uno de ellos. Los comentarios deben ser breves, por lo que se recomienda su moderación y rápida respuesta.
No se deben utilizar las reglas o trucos que se han usado –o se usan- en los periódicos. No siempre funcionan de cara a los blogs. Si se desea que haya visitas al blog, debe
podrían elaborarse de otra manera en la Red. Los archivos en Internet son jóvenes. Pueden aportar experiencia al caos reinante de la Red.
Infraestructura Corporativa. No se refiere solo a sus infraestructuras físicas y sus recursos humanos y financieros, sino al saber hacer (know how) en los mercados altamente competitivos. Desde un inicio ha habido dudas de si la infraestructura tradicional sirve para el modelo digital. Si se trata de reconvertir la empresa o crear una nueva empresa.
Tendencias hacia los cibermedios, el ciberperiodismo
Aun en la actualidad, distintos medios poseen salas de redacción paralela y multifuncional, incluso en diferentes sedes. Pero, la tendencia indica una integración o unificación de salas de redacción.
Expansión de una cultura de Internet, sobre todo para la búsqueda, recuperación y optimización de la información (SEO) de la máquina de escribir a la redacción asistida por ordenador. Adoptar el Proyecto NICAR para el desarrollo del periodismo de datos.
Rentabilizar la información : Con infraestructura tradicional (imprenta, edificios, sistemas de distribución, red de corresponsales, etc) y con infraestructura digital, el fin que se persigue es vender la información, conseguir audiencia. Iniciativas: Creación de una propia red de lectores digitales; Medios digitales de pago (El País, El Mundo, WSJ, NYT). Modelo Premium; Búsqueda de nuevos modelos.
Cultura de red o cibercultura : Se define así, a la evolución de las salas de redacción hacia el mundo Internet. Es el proceso de cambio o convergencia tecnológica de los medios y, en consecuencia, de las áreas de redacción cuyo fin es no perder el avance de las nuevas tecnologías.
2 CIBERPERIODISMO
El término Ciberperiodismo intenta definir el desarrollo del hacer periodístico en entornos multimedia, multiformatos, multiplataforma con base en Internet, utilizando los recursos y herramientas (software y utilidades) propietarias o de libre acceso. Es el siguiente estadio del periodismo digital, entorno iniciado en 1995 y que ha ido creciendo en uso.
La razón de utilizar el término es por su relación con el ciberespacio (término acuñado por William Gibson en su libro Neuromante, 1984). Es decir, identificar sustancialmente el desarrollo del periodismo en Internet. Algunos utilizan como sinónimos: periodismo en línea, periodismo en la red, periodismo Web, periodismo neto, simplemente, periodismo digital. Equivocadamente, se utiliza periodismo electrónico, sin darse cuenta que este término ya se usaba desde los años 70 (acrecentándose en los 80 y 90) y que definía el desarrollo del periodismo mediante procesos de preimpresión electrónica.
Infomorfosis : Definimos Infomorfosis a la transformación de los contenidos desde la creación, el proceso y la producción hasta la forma de presentación (interfaz) de la
noticia o información, lo que da lugar a la transformación del proceso de la comunicación. Con esta simbiosis de cambios, es posible que la presentación de noticias bajo el modelo de pirámide invertida no tenga razón de ser en el nuevo medio, ya que vamos hacia la elaboración de un periodismo de enlaces (Links journalism).
Rombo Informativo : El Rombo informativo es un modelo de redacción para el siglo XXI. Los medios digitales poseen: veracidad y profundidad (dos puntos fuertes y contradictorios) Junto a la verdad, los medios tienen un espacio y tiempo ilimitados…la información puede ser más profunda que antes. Es una convergencia de noticias donde se junta una serie de elementos. La pirámide informativa pasa a ser un rombo informativo.
- Alerta: desde el medio se envía una alerta de información importante. Con eso dice al espectador que la noticia le pertenece. Intenta una fidelización.
- Borrador: es la información en “bruto” sin pulir, imperfecta pero válida para un medio digital o blog. Es una especie de Lead con más datos que la alerta (o flash). Busca propagar la información.
- Artículo: se estructura la información, independientemente del formato (medios escritos o audiovisuales). Es la información más completa, mejor estructurada, en párrafos y prácticamente con todos los datos de la noticia.
- Contexto de la noticia: coloca la información en un marco (datos históricos, consecuencia…). Los enlaces juegan un papel preponderante ya que remite al lector a la fuente de información o una más ampliada.
- Análisis y reflexión: es la esencia del periodismo ya que supone analizar los hechos, extraer consecuencias, interpretar.
- Interactividad: busca la capacidad de atraer a los usuarios en contraposición de la escasa o nula interactividad que posee el soporte papel
- Personalización: los usuarios personalizan su información. Se aplica el yocentrismo
En el nuevo Paradigma…
El lector puede construir sus programas preferidos a través de podcasting en audio y video, lo que da lugar a la información personalizada en donde el individuo decide que información desea tener de una forma egocentrica (o yocentrica como define el Prof. Alves)
Esta modalidad yocentrica, se dá con el RSS (Really Simple Syndication) que ejemplifica el modelo de personalización prometida en la primera década, pero que se consolida ahora en la segunda.
3. HACIA UNA NUEVA REINVERSIÓN
El segundo bloque se denomina también editores en modo diseño. Facilita el trabajo en la creación de páginas web, sin complicaciones del uso del lenguaje HTML básico. Los editores en modo diseño permiten crear la página como si se estuviera escribiendo, por ejemplo, un documento Word. El editor HTML codifica todo el lenguaje y programa internamente la página con el código HTML, según lo que el autor vaya diseñando.
Con el editor HTML en vista (modo) diseño se pueden colocar imágenes, definir estilos, utilizar negritas o cursivas, etc, sin que el autor se deba preocupar por las etiquetas correspondientes a cada estilo o elemento y que es el editor el que conoce estas etiquetas y las utiliza convenientemente. Este tipo de editores HTML en modo diseño se denominan, en lenguaje técnico, WYSIWYG (What You See Is What You Get) porque cuando trabajas con ellos lo que ves que estás creando con el editor es lo que obtienes luego cuando grabas la página.
CMS son las siglas abreviadas (en inglés) que corresponde a Content Management System o sistema de gestión de contenidos. Es un programa que permite crear una estructura desoporte (framework) para la creación y administración de contenidos en páginas web, por parte de los administradores, editores, participantes y demás roles.
El CMS consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio web. El sistema permite gestionar de manera independiente el contenido y el diseño. Así, es posible gestionar el contenido y darle en cualquier momento un diseño distinto al sitio web sin tener que cambiar nuevamente el formato al contenido, además de permitir a varios editores controlar publicación en el sitio.
Un ejemplo clásico de CMS es el de editores que cargan el contenido al sistema y otro, de nivel superior (moderador o administrador), que permite que estos contenidos sean visibles a todo el público (los aprueba). Técnicamente, el CMS o gestor de contenidos es una aplicación informática usada para crear, editar, gestionar y publicar contenido digital multimedia en diversos formatos.
El CMS genera páginas web dinámicas interactuando con el servidor web para generar la página web bajo petición del usuario, con el formato predefinido y el contenido extraído de la base de datos del servidor. Esta característica permite gestionar (bajo un formato estandarizado), la información del servidor, reduciendo el tamaño de las páginas para descarga y reduciendo el coste de gestión del portal con respecto a un sitio web estático, en el que cada cambio de diseño debe ser realizado en todas las páginas web, de la misma forma que cada vez que se agrega contenido tiene que maquetarse una nueva página HTML y subirla al servidor web (Fases para publicación de páginas web)
Ventajas CMS : El gestor de contenidos o CMS facilita el acceso a la publicación de contenidos a un mayor número de usuarios. Permite que sin conocimientos de programación ni maquetación cualquier usuario pueda añadir contenido en el portal web. Así mismo, permite la gestión dinámica de usuarios y permisos, la colaboración de varios usuarios en el mismo trabajo, la interacción mediante herramientas de comunicación. Los costes de gestión de la información son mínimos ya que se elimina un eslabón en la cadena de publicación: el maquetador. La maquetación es hecha al
inicio del proceso de implantación del gestor de contenidos. La actualización, backup y reestructuración de la página web son mucho más sencillas al tener todos los datos vitales del portal y los contenidos en una base de datos estructurada en el servidor que proporciona el gestor.
V. NARRATIVA TRANSMEDIA. Estructuras narrativas y metalenguajes. Storytelling o transmedialidad. Redacción para medios digitales. Análisis comparativo de los nuevos contextos, códigos y mensajes multimedia.
Storytelling o transmedialidad : El concepto de transmedialidad puede abordarse desde diferentes perspectivas, tales como la ficción televisiva, videojuegos, seriesweb, relatos audiovisuales publicitarios, periodísticos, educativos, etc.
Por ejemplo, una muestra “palpable” de transmedialidad lo encontramos con los nuevos modelos de la ficción en televisión a través de Internet. La Red ha cambiado el ecosistema de la televisión favoreciendo el surgimiento de un consumidor más activo y participativo, hecho que conlleva a la creación de narraciones transmediáticas con el objetivo de responder mejor a la demanda de la audiencia.
El surgimiento de las webseries plantea unos cambios que sufren los espectadores pasando de ser un sujeto pasivo consumidor de productos televisivos a un sujeto productor de contenidos audiovisuales en Internet. Un ejemplo de ello, se tiene con los canales de televisión que han abierto un sitio en el canal de Youtube.
No hay que olvidar que estamos en un momento de cambio en la comunicación y por tanto, se está conformando un nuevo medio que tiene nuevo público y que necesita nuevos contenidos, siempre bajo un modelo de interacción con el usuario.
Narrativa Transmedia : La narrativa transmedia, definida por Henry Jenkins, es un proceso donde todos los elementos de la ficción se encuentran dispersos a través de múltiples canales de distribución, con el propósito de crear una experiencia de entretenimiento única y coordinada. Este proceso transmedia tiene gran desarrollo en la sociedad liquida, término acuñado por Zygmunt Bauman.
Un proyecto transmedia desarrolla la narración a través de diferentes medios de comunicación para tener diferentes puntos de entrada en la historia. Los puntos de entrada con una única e independiente vida, pero con un papel definido en el esquema narrativo completo. Cada punto de entrada utiliza su propio lenguaje narrativo.
Desde el punto de vista de producción, implica la creación de contenidos que involucra a una audiencia usando, para ello, técnicas para recrear la vida cotidiana. Con este fin, una producción Transmedia se desarrollará a través de historias múltiples formas de medios de comunicación para ofrecer piezas únicas de contenido a través de múltiples canales.
Una historia transmedia se expande a través de las diferentes plataformas incorporando nuevos contenidos, personajes y tramas. Cada formato permite al autor contar su
Laboratorio de Medios en Internet /Internet Media Lab, Grupo de investigación de la Universidad Complutense de Madrid.
Transmedia Journalism Lab
- El Transmedia Journalism Lab (Laboratorio de Periodismo Transmedia) de la Universidad Complutense de Madrid, tiene por misión, adaptar las características de la narrativa transmedia (transmedia storytelling) en el nuevo periodismo.
- Su objetivo es convertirse en un centro de referencia de investigación aplicada, análisis y pruebas sobre los nuevos medios para el desarrollo del periodismo profesional en la red, desde una perspectiva científica y pragmática.
TEMA 6: EL PROFESOR MULTIMEDIA. Nuevos retos para el periodismo. El perfil del periodista digital multimedia. Formación polivalente del periodista. El reto de las facultades de comunicación
Corresponde al profesorado : Adaptarse a los nuevos entornos; nuevas técnicas; perfiles e innovación formativa; aprender a desaprender. Fomentar el infoemprendimiento, Periodismo emprendedor. Haga (cree) Ud. su medio (Do It Yourself). Convertir las escuelas en Laboratorios de prueba y error con Tecnologías emergentes.
WYRIWYL : Formar bajo el concepto WYRIWYL (What You Request Is What You Learn / Lo que demandas es lo que aprendes)
La universidad debe afrontar el reto de formar a los nuevos perfiles para un mercado de nuevos medios, porque ser nativo digital no necesariamente significa ser alfabeto digital ¿o si? (veamos una muestra)
- Periodista móvil (Mobile Journalist)
- Periodista de datos (Data Delivery Editor/ Data journalist)
- Gestor de Comunidades online (Community manager)
Perfiles…con nuevos conocimientos
- servidores UNIX, Linux
- sitios espejo (mirror)
- DDoS
- wikis
- Netbots
- CMS
Mobile Journalism : Google: + de Mllns. De referencia Reuters, uno de los primeros medios que dotó a sus periodistas con una serie de gadgets. Junto al Smartphone utilizan un micrófono, un teclado Bluetooth, un cargador solar y un pequeño trípode. Es el siguiente estadio del periodista multimedia.
I. Cibercultura : El experto en cibermedios necesita conocer el origen y el desarrollo del medio en el que tendrá que moverse. Es importante comprender cuáles son las convenciones, costumbres, mitos y peculiaridades que se han desarrollado en los vericuetos de la Red, a fin de que el profesional encuentre natural moverse en los entornos digitales.
II. Uso de herramientas y recursos en la web : Se trata de conocer y utilizar las herramientas que proporciona Internet. Por ejemplo, las diferentes plataformas blogs, redes sociales, microblogs, etc. Actualmente, la importancia de los recursos viene dado por el uso de los diferentes CMS que ya se utilizan en los medios de comunicación. Conocimiento de las estrategias del marketing digital: SEO, SEM, SMO
III. Tecnologías y diseños web. Más que una formación profunda en el uso de la tecnología disponible, la estrategia formativa debe basarse en proporcionar los estudiantes una introducción general de las aplicaciones con las que se encontrará en su labor diaria. Por ello, es importante diseñar un mapa de las aplicaciones y recursos que pueden encontrarse en Internet.
IV. Economía en red : Es una parte importante, dada la situación actual del mercado de los medios. Tiene dos partes diferenciadas: Primero, hay que conocer los conceptos sobre economía de la atención y el marketing online; y segundo, conocer las realidades del negocio en red para el desarrollo del infoemprendimiento. Especial atención merece la parte práctica como el desarrollo de estrategias publicitarias online y realización de un plan de marketing en Internet. No hay que olvidar que la creación del modelo de negocio subyace en la mente de los profesionales
VII. MEDIOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN. Web 2.0. El periodismo participativo. Modelo multimedia de periodismo no lucrativo. Actores de la ciberdemocracia. El periodismo multimedia y el papel de los medios en una
