




Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Producción da Información, Profesor: Berta García Orosa, Carrera: Periodismo, Universidad: USC
Tipo: Apuntes
1 / 8
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!





O xornalista ten a función de coller unha información para dar á poboación. Como xa se dixo anteriormente, no xornalismo non existe a obxectividade, o único que existe é a honestidade profesional. O máis sinxelo é que o xornalista vaia a por unha previsión simple, pero deberíamos buscar algo importante para o cidadán. O xornalista busca unha serie de temas.
Busca de feitos + escolma (selección)// traballar cos feitos: fontes e documentación // elixe os elementos importantes dos datos obtidos e edita // feed-back do público.
“O traballo informativo transforma os sucesos en acontecementos xornalísticos” (Tuchman)
Polo tanto, o xornalista busca feitos, recibe os que chegan e escolma. En segundo lugar traballa cos feitos seleccionados: fontes e documentación. Logo, escolle os elementos importantes dos datos obtidos e edita a posición no xornal (feed-back do público). Por último temos unha información, alguna queda dentro e outra non (o xornalista escolma e xerarquiza).
Un acontecemento é un feito, o obxecto da noticia. O feito ten que ser real. Un acontecemento xornalístico é un feito noticiable, ten que cubrir os requisitos para ser noticia. Debe interesar á audiencia. Se un acontecemento é ou non xornalístico é decidido polos propios xornalistas.
A noticia é un feito. Un suceso, un relato, unha información e un público. Segundo Fontecuberta, a noticia é un suceso que implica algún xénero de acción, unha información, onde se describe ou se relata a acción en termos comprensibles, e un público ao cal se dirixen esas noticias a través dos medios de comunicación.
O primeiro que imos recibir sempre van ser acontecementos, logo iremos decidindo cales deles poden chegar a ser noticia, e o seguinte paso é convertelos en noticia.
Exemplo: de 1000 acontecementos, 50 se converten en acontecemento xornalístico e 30 deses chegan a ser noticia. O proceso de selección é moi grande.
A primeira fase de producción non é a estrutura, senón o tema. O que vai decidir dito tema é o gatekeeper (“gardabarreiras”). Estes son os encargados de seleccionar os acontecementos que se van converter en noticia ou non.
Unha vez decidimos que un tema é noticia podemos darlle diferentes enfoques:
Exemplo: “Accidente bus Coruña-Sada”
Enfoque de suceso: ocorreu e xa está. Contamos como un suceso.
Enfoque político: se relacionamos este accidente de bus co resto de accidentes de buses ocorridos recentemente e o relacionamos á súa vez coa crise e a falta de diñeiro para financiar e mellorar o medio de transporte.
Á hora de elixir o enfoque dáse o problema de que non sabemos en que sección do xornal meter á noticia.
Unha derivación do xornalista como defensor é a de xornalista como guardián (watchdog) que investiga e denuncia as inxustizas, a corrupción, etc., que se dan nas instancias de poder da sociedade.
Dende a perspectiva crítica afírmase o papel manipulador da prensa nos países capitalistas. Schiller recolle 2 formas en que se materializa esta manipulación dos mass media:
a. Fragmentación da información: prodúcese unha visión focalizada da realidade. Ademais, a enorme cantidade de información que recibe un cidadán, colocando asuntos de grande trascendencia social con otros triviais, produce unha trivalización de contidos que son significativos. Non se chega a discernir cal é a información máis significativa, xa que esta información queda camuflada na sobrecarga de información.
b. A urxencia da información: a instantaneidade informativa é un dos principios do xornalismo, mais debilita a comprensión do receptor. A urxencia creada para dar a noticia tende a inflar e desinflar posteriormente a magnitude dos temas tratados.
A profesionalidade do xornalista baséase na capacidade do mesmo en saberse distanciar das relación do poder para explicar os acontecementos, é decir, non nos podemos deixar influenciar.
Danse 3 tipos básicos de relación entre o comunicador e o público:
a. Un modelo de dominación: o comunicador define o seu propio rol con respecto á audiencia de forma clara. Pretende imponer certas opinión e propósitos ao receptor.
b. Un modelo autista: o comuncador basea o seu traballo comunicativo nas súas destrezas profesionais e nos xuízos profesionais e técnicos dos seus colegas.
c. Un modelo de equilibrio/intercambio: neste modelo o comunicador trata de establecer
contacto coa súa audiencia sobre a base do desexo que ten o individuo de conectar cos otros. Prodúcese a resposta e o intercambio de coñecementos entre o comunicador e a audiencia. No modelo de equilibrio/ intercambio establécense as relación a través da comunicación cun público que comparte as ideas do comunicador.
Unha vez temos o tema podemos tratalo dende diferentes enfoques. (Exemplo: o presunto problema dos príncipes podemos metelo, ben en prensa rosa, ou ben nun tema de política se consideramos que pode supor un problema para a sucesión).
Teño que decidir en función do que lle interesa á audiencia.
Con respecto ao rol do xornalista como produtor de noticias con relación ao público, Tuchman afirma que a noticia tende a dicirnos que queremos saber, que necesitamos saber e que deberíamos saber. O xornalista non pode renunciar a ser el o que estableza que é noticia porque estaría renunciando á súa profesión. (As fontes poden pretender sinalar que é importante pero, en última instancia, é o xornalista quen decide).
Son un conxunto de criterios, operación de instrumentos cos que os aparatos de información abordan a tarea de elixir cotidianamente, entre un número imprevisible e indefinido de acontecementos, unha cantidade finita e tendencialmente estable de noticias.
Algúns deles:
A través do tempo, fóiselle dando un distinto tratamento á profesionalidade xornalística. Dende un estudo ao largo de diversas fases históricas foise vendo unha variación do rol do xornalista. A investigación dos medios de comunicación sobre a profesionalidade xornalística naceu a partir do gatekeeper, para engadir comparacións internas de cada nivel e interesarse nos nexos entre os diversos niveis. Dentro desta profesionalidade xornalística temos 3 modelos:
Temos que entender que estes 3 modelos de profesionalidade xornalística non son modelos que remplacen uns aos otros, senón que coexisten.
Poderiamos relacionar tales modelos coas correntes dos medios de comunicación:
En realidade, no estudo sobre a profesionalidade xornalística discútese dende o concepto de obxectividade ata o modelo de información. Hoxe, temos un debate sobre a profesionalidade xornalística. Podemos entendela como profesionalidade como eslogan ou, por outra banda, a profesionalidade como práctica abertamente constructiva.
Na profesionalidade xornalística como eslogan, defínese positivamente a figura do xornalista, recualificando a función e a autonomía da figura profesional. O concepto de profesionalidade xornalística depende do país. Enténdese a competencia do xornalista como un mero servicio funcional. Aquí poderiamos nomear tamén o concepto dos que pensan que o xornalismo non debería ser unha carreira universitaria, senón un oficio.
Por outro lado, na profesionalidade entendida como práctica produtiva rutinaria, entendemos que o profesional da comunicación é un mediador de símbolos, unha persoa que traduce xestos, os coñecementos e os intereses de certa comunidade.
Temos que entender, en primeiro lugar, que a comunicación deshonesta non é xornalismo. Non é xornalismo todo aquilo que violes os principios deontolóxicos da actividade informativa. A ética é a única razón de ser do xornalismo, é a verdade, a esencia da información. Algúns din que unha prensa ética é o sustento dunha nación democrática. Ademais, na actualidade, na crise na que estamos inmersos, a cidadanía precisa dunha información veraz e libre que desempeñe na vida social o papel que lle corresponde. A día de hoxe, existen moitas medidas a nivel mundo para mellorar a calidade xornalística, entre as que podemos destacar “The ethical journalism initiative”, que é un intento por recuperar e consolidar os valores tradicionais do reporterismo orientado a implementar a calidade da información xornalística devaluado por, por exemplo, os recortes financeiros.
Por último, cabe destacar 2 conceptos. Por unha banda, os xornalistas non poden ser obxectivos porque son persoas e, en segundo lugar, debemos ter moi en conta que os xornalistas deben propocionar á poboación unha clara diferenza entre información e opinión, xa que é un dos dereitos fundamentais do receptor.