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Orientación Universidad
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Apunts Innovació i canvi tecnològic, Apuntes de Administración de Empresas

Asignatura: innovacio, Profesor: , Carrera: Administració i Direcció d'Empreses, Universidad: URV

Tipo: Apuntes

2014/2015

Subido el 09/07/2015

rosalluis5
rosalluis5 🇪🇸

4.2

(40)

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01/02/2015
1
1
Administración y Dirección de Empresas, FEE, URV
Innovación y Cambio Tecnológico
Curso 2014-2015
Presentación del curso y plan de
trabajo
Tema 1
FEE (Reus): Agustí Segarra i Verónica Fernández
Campus Tortosa: Carme Reverté
2
Esquema
1.1 Plan de trabajo y objetivos de la materia
1.2 Calendario y actividades del curso
1.3 Donde estamos en materia de innovación
1.4 Un caso de empresa innovadora: Apple
1.5 La historia del neumático: el nacimiento de una industria
1.6 Las fuentes estadísticas
1.7 Estructura de un artículo y referencias bibliográficas
Tema 1: Presentación del curso y plan de trabajo
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Administración y Dirección de Empresas, FEE, URV

Innovación y Cambio Tecnológico

Curso 2014-

Presentación del curso y plan de

trabajo

Tema 1

FEE (Reus): Agustí Segarra i Verónica Fernández

Campus Tortosa: Carme Reverté

Esquema

1.1 Plan de trabajo y objetivos de la materia

1.2 Calendario y actividades del curso

1.3 Donde estamos en materia de innovación

1.4 Un caso de empresa innovadora: Apple

1.5 La historia del neumático: el nacimiento de una industria

1.6 Las fuentes estadísticas

1.7 Estructura de un artículo y referencias bibliográficas

Tema 1: Presentación del curso y plan de trabajo

Contenido: 8 temas

Práctica: 2 casos prácticos

Evaluación:

Evaluación continua:

 Un control parcial correspondiente a los temas 1, 2, 3 y 4 con una

ponderación sobre la nota final del 10%, con carácter no eliminatorio.

 Una prueba final que corresponde a todos los temas del programa con una

ponderación de la nota final del 60%.

 Dos casos prácticos (peso del 10% cada uno sobre la nota final).

 Un 10% de la nota final basado en el interés por la materia y la entrega

regular de los ejercicios prácticos. Se valorará especialmente el rigor y la

originalidad del trabajo realizado.

 La nota final del curso estará determinada por la participación activa del

alumno en clase (asistencia, participación en los debates, lectura de

referencias bibliográficas, etc ...) Se valorará especialmente el rigor y la

originalidad del trabajo realizado.

Tema 1: Presentación del curso y plan de trabajo

Objetivos de la materia

Conocer qué es la innovación y como el crecimiento de las empresas radica en la

innovación que se produce a múltiples niveles de su actividad.

Determinar cuáles son las fuentes de innovación y del conocimiento; el conocimiento

como bien económico, así como sus externalidades.

Saber aplicar diferentes modelos teóricos de crecimiento económico, basados en la

innovación, en casos concretos.

Conocer los diferentes sistemas de investigación e innovación así como los flujos de

transferencia tecnológica.

Conocer las políticas de los gobiernos para el fomento de la innovación empresarial.

Utilizar algunas de las principales fuentes de información para determinar el nivel de

innovación de las empresas, los sectores y los países.

Tema 1: Presentación del curso y plan de trabajo

3 Donde estamos en materia de innovación

Tema 1: Presentación del curso y plan de trabajo

‘El capitalismo se ha convertido en

una máquina de innovar’

William Baumol

Tema 1: Presentación del curso y plan de trabajo

Presentación:

Esta materia se ocupa de uno de los principales instrumentos de las empresas para competir: la innovación en los productos, los procesos, las organizaciones o los canales de marketing.

Las empresas que innovan mejoran su capacidad para competir en los mercados, pero también afectan favorablemente a las empresas de los alrededores, gracias a efectos positivos que provoca el conocimiento. Hoy en día, el papel del conocimiento en el progreso y el crecimiento de los países es incuestionable para que los gobiernos lleven a cabo muchos

esfuerzos para facilitar que las empresas inviertan en innovación.

Inventos más importantes de la historia:

  • Rueda (IV milenio A.C.) • Estribo (S. IV)
  • Arado pesada (S. X) • Imprenta (S. XV)
  • Máquina de vapor (S. XVIII) • Electricidad (S. XIX)
  • Motor de explosión (S. XIX) • Telégrafo (S. XIX)
  • TIC (S. XX) • ADN (S. XX)

Tema 1: Presentación del curso y plan de trabajo

Industrial sector R&D 2012

R&D intensity/ sales

R&D intensity/ employees Sales 2012

Profits 2012

Employees 2012 EU rank Name (ICB-3D) (€million) (%) (%) (€million) (€million) 27 TELEFONICA Telecommunications 1113,0 1,8 8356,7 62356,0 11357,0 133186 29 BANCO SANTANDER Banks 1098,0 2,4 5816,3 45394,0 3549,0 188779 65 AMADEUS Software & Computer Services 440,3 15,1 48049,9 2910,3 831,2 9163 122 INDRA SISTEMAS Software & Computer Services 193,0 6,6 5226,5 2941,0 221,9 36935 143 ACCIONA Construction & Materials 166,2 2,4 5050,9 7016,0 1430,6 32905 146 ALMIRALL Pharmaceuticals & Bio 162,1 23,7 57826,1 682,9 56,0 2804 162 IBERDROLA Electricity 145,2 0,4 4632,7 34201,2 4552,5 31338 182 GRIFOLS Pharmaceuticals & Bio 124,6 4,8 11064,5 2620,9 662,2 11259 195 GAMESA Industrial Engineering 112,4 4,2 16887,6 2664,8 -209,1 6656 234 ABENGOA General Industrials 91,3 1,2 3491,1 7783,3 774,6 26141 247 REPSOL YPF Oil & Gas Producers 83,0 0,1 2768,1 57193,0 4144,0 29985 254 TURBO PROPULSORES Aerospace & Defence 76,9 6,6 1163,1 93, 351 FAGOR Construction 45,2 3,9 7963,5 1166,7 -49,8 5673 360 ZELTIA Pharmaceuticals & Bio 43,9 31,8 68603,1 138,2 11,2 640 372 ACS Construction & Materials 42,0 0,1 259,7 38396,2 1575,8 161865 508 HUARTE LAIN Construction & Materials 24,1 0,6 4029,6 882, 538 CAF Industrial Engineering 21,6 1,3 3096,4 1721,2 264,5 6979 626 AMPER Technology Hardware 16,2 4,6 9286,8 348,1 -4,0 1740 730 LET'S GOWEX Telecommunications 11,7 10,3 167453,7 114,3 21,8 70 801 AZKOYEN Industrial Engineering 9,3 7,8 12763,7 118,5 7,9 728 803 LABORATORIOS ROVI Pharmaceuticals & Bio 9,2 4,6 10287,0 201,9 20,4 899 912 RED ELECTRICA Electricity 6,9 0,4 4081,7 1755,3 893,7 1701 Total 4036,2 1,47% 5854,3 274916,4 31087,0 689446,

EU top 1000 companies ranked by R&D (22 Spanish companies)

Tema 1: Presentación del curso y plan de trabajo Empresa: Innovación

1000 empresas europeas (10 top countries)

Empresa: Innovación

País Nº

empresas

Cuota I+D

sin UE

R&D year

growth,

Net sales

One Year

Growth,

Alemania 224 35.1 11.6 6.

Francia 124 17.5 2.3 6.

Reino Unido 252 14.8 0.5 -1.

Países Bajos 55 8.3 7.0 4.

Suecia 88 6.1 6.7 0.

Italia 46 5.6 18.3 11.

Finlandia 45 3.5 -10.3 -.

España 22 2.5 -2.1 3.

Dinamarca 37 2.2 -3.0 10.

Irlanda 16 1.8 10.3 0.

Total UE-10 909 97.3 6.1 4.

Tema 1: Presentación del curso y plan de trabajo

R&D e innovación, ranking internacional, 2013

Tema 1: Presentación del curso y plan de trabajo

Instrumentos de financiación según el ciclo de vida de la empresa

Tema 1: Presentación del curso y plan de trabajo

1976 La creació d’Apple

Anys 70’ Apple II

Tema 1: Presentación del curso y plan de trabajo

1981 La visita a XEROX

1984 Apple va revolucionar el mercat amb el

Macintosh

2001 Apple entra en el mercat de les PDAs que

va ser un fracàs

Tema 1: Presentación del curso y plan de trabajo

2007 Apple ampliava els seus mercats i s’ampliava al

gran públic. La companyia passava a dir-se Apple Inc. (sense el Computer del seu nom inicial)

2007 Steve Jobs va presentar l’ iPhone i l’Apple TV.

El 29 de juny de 2007 l’ iPhone va sortir a la venda.

El 9 de novembre de 2007, l’ iPhone es fica a la

venda en Europa. Baixada de preus: el 5 de setembre de 2007 el preu

del model de 8 GB es rebaixa un terç, els que havien

comprat aquest model abans es van queixar per la

baixada injustificada dels preus.

Tema 1: Presentación del curso y plan de trabajo

Tema 1: Presentación del curso y plan de trabajo

5 La historia del neumático: el nacimiento de una industria

 - R&D Rank Name Country Industrial sector 
  • 1 VOLKSWAGEN Germany Automobiles & Parts 11743. (€million)
  • 2 SAMSUNG South Korea Electronic & Electrical Equipment 10154,
  • 3 MICROSOFT US Software & Computer Services 8252,
  • 4 INTEL US Technology Hardware & Equipment 7694,
  • 5 NOVARTIS Switzerland Pharmaceuticals & Biotechnology 7173,
  • 6 ROCHE Switzerland Pharmaceuticals & Biotechnology 7076,
  • 7 TOYOTA MOTOR Japan Automobiles & Parts 6269,
  • 8 JOHNSON & JOHNSON US Pharmaceuticals & Biotechnology 5933,
  • 9 GOOGLE US Software & Computer Services 5735,
  • 10 DAIMLER Germany Automobiles & Parts 5379,
  • 11 GENERAL MOTORS US Automobiles & Parts 5220,
  • 12 MERCK US US Pharmaceuticals & Biotechnology 5165,
  • 13 BMW Germany Automobiles & Parts 4792,
  • 14 SANOFI-AVENTIS France Pharmaceuticals & Biotechnology 4757,
  • 15 PFIZER US Pharmaceuticals & Biotechnology 4750,
  • 16 ROBERT BOSCH Germany Automobiles & Parts 4653,
  • 17 FORD MOTOR US Automobiles & Parts 4640,
  • 18 CISCO SYSTEMS US Technology Hardware & Equipment 4563,
  • 19 SIEMENS Germany Electronic & Electrical Equipment 4556,
  • 20 HONDA MOTOR Japan Automobiles & Parts 4366,
  • 21 GLAXOSMITHKLINE UK Pharmaceuticals & Biotechnology 4154,
  • 22 IBM US Software & Computer Services 4088,
  • 23 ELI LILLY US Pharmaceuticals & Biotechnology 4010,
  • 24 ORACLE US Software & Computer Services 3735,
  • 25 QUALCOMM US Technology Hardware & Equipment 3601,
  • 26 HUAWEI China Technology Hardware & Equipment 3589,
  • 27 AIRBUS The Netherlands Aerospace & Defence 3581,
  • 28 ERICSSON Sweden Technology Hardware & Equipment 3484,
  • 29 NOKIA Finland Technology Hardware & Equipment 3456,
  • 30 NISSAN MOTOR Japan Automobiles & Parts 3447,
  • 31 GENERAL ELECTRIC US General Industrials 3444,
  • 32 FIAT Italy Automobiles & Parts 3362,
  • 33 PANASONIC Japan Leisure Goods 3297,
  • 34 BAYER Germany Pharmaceuticals & Biotechnology 3259,
  • 35 APPLE US Technology Hardware & Equipment 3244,

Primero apareció la rueda. Después apareció el neumático. En el año de 1845 se concedió la

primera patente para un neumático de caucho a su creador, Robert William Thomson, un clérigo

inglés transformado en herrero. Construía tubos huecos de trozos de lona cubierta de caucho,

cubría los tubos con cuero a fin de protegerlos contra las asperezas de los caminos y los llenaba

de aire.

Los neumáticos de Thomson constituyeron un completo fracaso. Se propagó la noticia entre los

fabricantes de coches y carretas que dichos neumáticos se reventaban después de apenas un

breve recorrido, espantando a los caballos a tal grado que se echaban a correr. No obstante el

hecho de que Thomson alegaba que era más cómodo montar sobre aire que sobre esas

anticuadas ruedas de metal y aún esos nuevos neumáticos de caucho sólido, los fabricantes

rechazaron el invento de Thomson, por lo que hubo que archivar su patente.

Entre los años de 1845 y la década de 1890, se usaban ruedas de metal en los coches tirados

por caballos y los vehículos a motor. De allí en adelante se popularizó el uso de neumáticos de

caucho sólido.

La historia de los neumáticos de automóviles -que corresponde también a la historia del

automóvil en sí- está tan ligada al desarrollo del caucho que los dos son inseparables. El hombre

responsable de todo esto es Charles Goodyear, llamado a menudo el Padre de la Industria del

Caucho. Muchos también lo consideran como el Padre de la Industria del Automóvil.

Hay buenas razones para considerarlo como tal. Fue Goodyear el que permitió a la gente

montar sobre vehículos con comodidad -primero sobre neumáticos de caucho sólido y luego

sobre neumáticos de caucho inflados de aire.

Historia del neumático: una aplicación

El SEAT Ibiza , el

Mazda 2 i el Ford

Fiesta són

pràcticament el mateix cotxe, semblen més

unes còpies. Són

l’antitesi de la

innovació.

Historia del neumático: una aplicación

1.5 Las Fuentes Estadísticas: práctica (^) Años Total gasto en I+D 1981 437. 1982 576. 1983 647. 1984 758. 1985 933. 1986 1.188. 1987 1.385. 1988 1.729. 1989 2.039. 1990 2.559. 1991 2.881. 1992 3.244. 1993 3.350. 1994 3.294. 1995 3.550. 1996 3.852. 1997 4.038. 1998 4.715. 1999 4.995. 2000 5.718. 2001 6.227. 2001 6.496. 2002 7.193. 2003 8.213. 2004 8.945. 2005 10.196. 2006 11.815. 2007 13.342. 2008 14.701. 2009 14.581. 2010 14.588. 2011 14.184. 2012 2013

Nota: miles de euros Fuente: INE

Practica estadísticas de I+D: Calcular el peso de la

I+D sobre el PIB español:

1. Acceder a la web del INE

2. INE base / ciencia y tecnología / Estadística sobre

Actividades de I+D

3. Obtener las inversiones en I+D para el periodo

4. Deflactar la serie

5 Obtener el PIB

6. Deflactar la serie

7. Calcular el peso de la I+ D sobre el PIB

8. Realizar un gráfico con las dos series

Clasificaciones estadísticas

•Se revisan cada cierto tiempo por la rápida introducción de

nuevos productos y la necesidad de efectuar comparaciones

internacionales.

•Puede servir para la definición de los mercados, si bien debe

tenerse en cuenta que se basa en criterios fundamentalmente

de oferta.

•Las empresas multiproducto se clasifican en el sector

fundamental de su actividad, al que se le atribuye el valor de

los productos no relacionados directamente con el mismo

mercado.

•Cada clasificación tiene que estar compuesta por todos los

productores que tienen una capacitad tecnológica similar.

1.5 Las Fuentes Estadísticas

Clasificaciones sectoriales. Revisiones

Clasificaciones económicas. INE

WEB INE: http://www.ine.es/inebmenu/mnu_clasifica.htm

CNAE-93 Rev.1. Clasificación nacional de actividades económicas

No contemplaba ninguna actividad relacionada con la gestión de datos excepto. Código Título.

723 Proceso de datos

7230 Proceso de datos

724 Actividades relacionadas con bases de datos

7240 Actividades relacionadas con bases de datos

CNAE 2009. Clasificación nacional de actividades económicas

63 Servicios de información

631 Proceso de datos, hosting y actividades relacionadas; portales web 6311 Proceso de datos, hosting y actividades relacionadas

6312 Portales web

639 Otros servicios de información

6391 Actividades de las agencias de noticias

6399 Otros servicios de información n.c.o.p.

Criterio de citació adoptat: APA (American Psychological Association)

Llibres

1 autor

Cognom, Nom. (any). Títol en cursiva: Subtítol (# ed.). Ciutat: Editorial.

Codina, L. (1996). Una exploració sobre la informació electrònica (2a ed.). Barcelona: Generalitat de Catalunya, Centre d’Investigació de la Comunicació.

Fins a 3 autors

Cognom, N., Cognom, N., Cognom, N., (any). Títol en cursiva: Subtítol (# ed.). Ciutat: Editorial.

Pujol, J. M., i Solà, J. (1995). Ortotipografia: Manual de l’autor, l’autoeditor i el dissenyador gràfic (3a ed.). Barcelona: Columna.

Més de 3 autors

Cognom, N., Cognom, N., Cognom, N., et al. (any). Títol en cursiva: Subtítol (# ed.). Ciutat: Editorial.

Delors, J., Al Mufti, I., Amagi, I., B., et al. (1996). Educació: Hi ha un tresor amagat a dins. (2a ed.). Barcelona: Centre UNESCO de Catalunya.

1.6 Referencias bibliográficas

Criterio de citación adoptado: APA (American Psychological Association)

Capítulos o partes de un libro

Apellido, N. autor capítulo (año). Título capítulo: Subtítulo. En: Nombre Apellido editor literario del libro (ed.), Título libreo en cursiva: Subtítulo l (# ed., p. # primera página capítulo-# última página capítulo. Ciudad: Editorial.

Kisch, H. (1986). La industria textil en Silesia y Renania: Un estudio comparativo de sus procesos de industrialización. En P. Kriedte (ed.), Industrialización antes de la industrialización (2a ed., p. 266-298). Barcelona: Crítica.

Artículos de revistas científicas

Apellido, N. (año).Título artículo: Subtítulo artículo. Título de la revista en cursiva: Subtítulo, # volumen (# del número), # primera página artículo -# última página artículo.

Mellers, B. A. (2000). Choice and the relative pleasure of consequences. Psychological Bulletin, 126, 910-924.

1.6 Referencias bibliográficas

A través de un interesante símil metafórico

José Luís Sampedro nos explica en el

texto el error de base en el método

utilizado por la corriente económica

ortodoxa. De manera que la complejidad

social que subyace de las relaciones

económicas no puede ser estudiada

solamente desde un enfoque

cuantitativista, en un intento de imitar a las

ciencias naturales. Este método es,

sencillamente, insuficiente. Su proposición,

textualmente se resume en: «los métodos

de estudio deben adaptarse a la

naturaleza del método estudiado» por

tanto no podemos estudiar la complejidad

social de un país como Madagascar a

partir del conocimiento tan limitado que se

necesita para entender el funcionamiento

de un reloj.

Lectura: El reloj, el gato y Madagascar

David Bruce Audretsch (15 de

noviembre 1954) es un economista

estadounidense. Fue director del

Grupo de Políticas Públicas en el

Instituto Max Planck de Economía de

Jena en Alemania, titular de la

Cátedra Ameritech de Desarrollo

Económico en la Escuela de Asuntos

Públicos y Ambientales de la

Universidad de Indiana y, en la

actualidad, es director del Instituto

para las Estrategias de Desarrollo de

la Universidad de Indiana y

investigador en el CEPR (Londres).

Lectura: El filtro del conocimiento