Capitulo V. Manual Aguiar e Silva, Guías, Proyectos, Investigaciones de Filología hispánica

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CAP. IV

SOBRE LAS VARIACIONES EN LA CONCEPCIÓN

DE LOS GÉNEROS

1. Concepción de los autores grecolatinos (Platón, Aristóteles, Horacio)

2. Concepción de los siglos XVI (Estética del Renacimiento) y XVII (Clasicismo francés y

antiguos ; Barroco y modernos )

3. Concepción del siglo XVIII

4. Concepción del XIX:

1. Principios de siglo y Romanticismo

2. Finales de siglo: Corrientes positivistas, naturalistas y deterministas/

Reacción del Decadentismo y el Simbolismo

5. Concepción del XX (Estructuralismo y posturas eclécticas)

Índice

Dominio de la Estética del Renacimiento

 Aceptación de los preceptos de Aristóteles y Horacio (géneros como entidades diferenciadas)

 Sustitución de la bipartición aristotélica entre poesía dramática (trag.) y poesía narrativa (épica) por una

tripartición (ante la necesidad de clasificar obras como el Cancionero y las Odas) :

 Poesía dramática: obras en las que Ø intervención del poeta  Poesía lírica: el poeta narra y considera los acontecimientos, reflexiona  Poesía épica: mix. a veces habla el poeta, a veces los pers. que introduce

2. Concepción del siglo XVI

-convivencia de-

 Clasicismo Francés:

 Adopta las nociones renacentistas basadas en el aristotelismo y el horacianismo sobre la concepción de los géneros gran importancia de la Regla de la unidad de tono ( ┐ hibridismo: Lope y Calderón)

 Inmutabilidad de los géneros, insuperables en sus formas literarias clásicas  ┐Э desarrollo ni evolución posible

 Jerarquización de los géneros (f(x) de los estados del espíritu humano)

• Mayores tragedia y epopeya  intereses y preocupaciones morales de orden más elevado/pers. de imp. social
• Menores comedia (burguesía) y farsa (pueblo)

 Barroco:

 Admite la evolución y el hibridismo de los géneros (contra la concepción inmutable y eterna)

 Se desarrolla abiertamente, principalmente en Italia, una polémica entre antiguos (defensores del Clasicismo) y modernos (del Barroco) Ej.: polémica de Ariosto y Tasso sobre la naturaleza del poema épico

2.Concepción del siglo XVII

1º ½ desarrollo del Romanticismo

 Condena del clasicismo pero ┐negación absoluta de la multiplicidad y diversidad de las obras

 Hay un intento de teorizar los géneros en f(x) de elementos filosóficos (no formales):

 F. Schlgel “La fantasía del poeta no debe desintegrarse en poesías caóticamente genéricas, sino que cada una de sus obras debe tener carácter propio y definido, de acuerdo con la forma o el género al que pertenece”

 Hegel intento de explicar la tradicional tripartición gº basándose en la relación sujeto-objeto:

• Lírica: gº subjetivo
• Épica: gº objetivo
• Dramática: gº subjetivo-objetivo

 Jean Paul intenta explicarla pero desde la dimensión temporal de los propios géneros:  Lírica: sensación incluida en el presente  Epopeya: movimiento que se desarrolla desde el pasado.  Dramática: la acción que se extiende hacia el futuro

 Gran defensa del hibridismo

 Vítor Hugo condena la Regla de la unidad de tono y la pureza de los géneros en nombre de la vida (expresión del arte)  el drama es la forma apta para expresar el polimorfismo (estética ecléctica)

4.Concepción del siglo XIX

4.Concepción del siglo XIX

Finales del siglo

 Positivismo, naturalismo y corrientes biológicas deterministas vuelta a la estricta diferenciación de

los géneros (sustancialidad):

 Brunetière gº como entidad independiente con sdo. y dinamismo propio

intento de asimilación del género lit. a la teoría biológica darwiniana gº como un organismo que nace, crece, envejece, mure o se transforma Su escuela se dedica al estudio del origen y desarrollo de los géneros *Problem: aniquila completamente la individualidad y realiza comparación simplista

 Posición contra esas corrientes con el simbolismo y el decadentismo:

 Benedetto Croce:

a) Identificación de poesía con el concepto de intuición al adoptar una forma particular e irrepetible, se convierte en expresión

a) No niega la posibilidad de elaborar conceptos abstractos a partir de la diversidad de creaciones poéticas admite sus instrumentalidad de los gºs para referirse a ellas a lo largo de la historia

a) Pero niega que dicha creación haya de ajustarse al concepto prefigurado (gº siempre extrínseco a la poesía y sujeto a problemas de juicio estético) critica los imperativos y las prohibiciones que limitan la creatividad del poeta

*Problem: niega cualquier posibilidad de fundamentar el gº lit. en la realidad de la obra misma.

 El Género

• Representa un dominio particular de la experiencia humana, una perspectiva

determinada del hombre y el mundo

• Usa una técnica y estilística propias relacionadas con esas experiencias
• Se comunica con los otros géneros

 Se prefiere un cambio de terminología:

• E. Staiger prefiere las denominaciones adjetivas en lugar de las nominales  Entiende lo lírico como recuerdo , lo épico como observación y lo dramático como expectativa
• Uso de Formas naturales para referirse a la lírica, la dramática y la narrativa; y de

géneros literarios , para aquellas formas que incluyen (dos niveles de abstracción)

• Uso erróneo de Género literario para formas poéticas con una estructura métrica,

rítmica y estrófica determinada Formas poéticas fijas (canción, sextilla, soneto, etc)