ENUNCIADO
Como componente del equipo docente de un curso de FPE debe preparar a los alumnos/as
de un curso en modalidad presencial de Limpieza, tratamiento y mantenimiento de suelos,
paredes y techos en edificios y locales para que puedan acreditar las competencias asociadas
a esta formación.
Considerando que el curso se corresponde con el Certificado de Profesionalidad SSCM0108
"Limpieza de superficies y mobiliario en edificios y locales" de nivel 1, y más concretamente
con los contenidos del MF0972_1 de dicho certificado, le solicitamos que:
• Identifique la unidad de competencia asociada a este Módulo Formativo y las
capacidades que el participante que curse este módulo debe adquirir.
Asociado a la Unidad de Competencia: UC0972_1: Realizar la limpieza de suelos, paredes y
techos en edificios y locales.
C1: Definir y establecer las tareas de limpieza vinculadas a los tipos de intervención apreciando
el valor de la higiene y reconociendo los riesgos derivados de la actuación, para ajustarla al
centro de trabajo.
C2: Identificar los materiales que revisten los paramentos, suelos y techos relacionándolos con
su limpieza
C3: Seleccionar y aplicar productos de limpieza acorde con sus especificaciones, comprobando
su eficacia y utilidad.
C4: Elegir útiles de limpieza específicos para los paramentos, suelos y techos capaces de lograr
el efecto de limpieza que se desea o se espera, determinando su utilización y explicando la
forma de conservarlos en condiciones de uso.
C5: Identificar los procedimientos para limpiar los materiales que revisten los paramentos,
suelos y techos determinando los más adecuados al contexto y a la actuación.
C6: Describir los pasos a seguir para acondicionar de manera previa los espacios a limpiar
observando la ubicación de enseres y objetos, así como puertas, ventanas, aberturas para
facilitar la ventilación y preparación del entorno.
C7: Definir el procedimiento de limpieza de los materiales que revisten los paramentos, suelos
y techos, determinando útiles y productos para conseguir el efecto deseado, verificando su
logro.
• Una vez identificados estos elementos, esboce los instrumentos de evaluación que
utilizaría para valorar la adquisición de la siguiente capacidad: “Seleccionar y aplicar
productos de limpieza acorde con sus especificaciones, comprobando su eficacia y
utilidad.
Prueba escrita a través de un cuestionario tipo test de verdadero y falso
Prueba practica a través de una actividad individual en la que le pidamos que escoja el
producto mas acorde para la limpieza de x superficie.
