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CEPRE VILLARREAL ................................................................................., Esquemas y mapas conceptuales de Química

QUÍMICA PRE UNIVERSITARIA CEPRE VILLAREAL

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2017/2018

Subido el 23/03/2018

cesar-chambergo-roma
cesar-chambergo-roma 🇵🇪

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bg1
QUÍMICA
3
U N F V – C E P R E V I
Materia
Introducción
Es evidente que la química es una ciencia que ha alterado el rumbo de
la civilización, desde la época de la alquimia hasta la química moderna;
los efectos de esta ciencia en el desarrollo de la civilización han sido muy
importantes, porque gran parte de las cosas necesarias para el bienestar y
progreso de la sociedad han sido desarrolladas por químicos.
El desarrollo de esta ciencia a través de los siglos no se ha interrumpido, ya
que día a día se añaden nuevos descubrimientos a los ya existentes como las
fibras textiles artificiales, el caucho artificial, polímeros, plásticos, medicinas
para curar diversas enfermedades, etc., que hacen de la química una ciencia
dinámica en constante evolución, y su expansión en las áreas científica y
económica de nuestra sociedad seguirá muchos años.
¿Qué es la Química?
La química es una ciencia experimental que estudia a la materia,
describiendo sus propiedades, composición, estructura y transformaciones
que experimenta.
¿Qué es la materia?
Es toda realidad objetiva que constituye el universo; tiene masa y extensión,
y su existencia es independiente de nuestros sentidos.
EJEMPLO:
Agua, sal de mesa, aire, alcohol, azúcar, etc.
Clasificación de la materia
UNIDAD 1
ELEMENTO COMPUESTO HOMOGÉNEA HETEROGÉNEA
SUSTANCIA MEZCLA
MATERIA
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pfe
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Materia

Introducción

Es evidente que la química es una ciencia que ha alterado el rumbo de

la civilización, desde la época de la alquimia hasta la química moderna;

los efectos de esta ciencia en el desarrollo de la civilización han sido muy

importantes, porque gran parte de las cosas necesarias para el bienestar y

progreso de la sociedad han sido desarrolladas por químicos.

El desarrollo de esta ciencia a través de los siglos no se ha interrumpido, ya

que día a día se añaden nuevos descubrimientos a los ya existentes como las

fibras textiles artificiales, el caucho artificial, polímeros, plásticos, medicinas

para curar diversas enfermedades, etc., que hacen de la química una ciencia

dinámica en constante evolución, y su expansión en las áreas científica y

económica de nuestra sociedad seguirá muchos años.

¿Qué es la Química?

La química es una ciencia experimental que estudia a la materia,

describiendo sus propiedades, composición, estructura y transformaciones

que experimenta.

¿Qué es la materia?

Es toda realidad objetiva que constituye el universo; tiene masa y extensión,

y su existencia es independiente de nuestros sentidos.

EJEMPLO:

Agua, sal de mesa, aire, alcohol, azúcar, etc.

Clasificación de la materia

UNIDAD 1

ELEMENTO COMPUESTO HOMOGÉNEA HETEROGÉNEA

SUSTANCIA MEZCLA

MATERIA

Elemento o sustancia simple

Es la materia conformada por átomos del mismo tipo.

Ejemplo:

Na, C, S, Al, Ag, H 2 , O 2 , etc.

Compuesto o sustancia compuesta

Es la materia conformada por átomos de diferentes elementos.

Ejemplo:

H 2 O, NaCl, NaOH, H 2 SO 4 , etc.

Mezcla homogénea o solución

Es la unión de dos o más sustancias puras, las cuales conforman una sola

fase.

Ejemplo:

Agua salada (H 2 O+NaCl), bronce (Cu+Sn), aire (N 2 , O 2 , H 2 , CO 2 , etc.)

Mezcla heterogénea

Es la unión de dos o más sustancias puras, las cuales conforman varias fases.

Ejemplo:

Agua + cocoa, humo, arena + sal de mesa, etc.

F ases de la materia

La materia se representa en el universo en 4 fases: sólido, líquido, gaseoso

y plasmático.

  1. Fase sólida

FA > FR

  • Tienen volumen y forma definidos.
  • Las partículas sólo experimentan movimiento vibratorio.
  • Los sólidos son incompresibles.
  1. Fase líquida

FA = FR

  • Tienen volumen definido y forma variable.
  • Las partículas experimentan movimiento vibratorio y de traslación.
  • Los líquidos son incompresibles.

Hierro (Fe)

F (^) A F (^) A

F (^) R F (^) R

Agua líquida (H 2 O)

F (^) R F (^) AF (^) A F (^) R

a) PROPIEDADES EXTENSIVAS

Cuando la magnitud de dicha propiedad depende de la cantidad de

sustancia presente.

Ejemplo:

Masa, volumen, peso, calor, etc.

b) PROPIEDADES INTENSIVAS

Cuando la magnitud de dicha propiedad es independiente de la cantidad

de sustancia presente.

EJEMPLO:

Densidad, temperatura, color, dureza, etc.

Propiedades químicas

Son aquellas propiedades que se manifiestan alterando la estructura o

composición de la sustancia por acción de otra(s) o de un agente energético.

Las propiedades química están referidas fundamentalmente a la reactividad

química de las sustancias.

EJEMPLOS:

El hierro (Fe) se oxida con el oxígeno (O 2 ) del aire, mientras que el oro (Au)

no se oxida.

El gas propano (C 3 H 8 ) es un combustible porque reacciona con el O 2 del aire,

mientras que el dióxido de carbono (CO 2 ) no es combustible.

Problemas

  1. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones: I. Los gases forman mezclas homogéneas. II. El diamante es una sustancia simple. III. Las mezclas tienen composición química definida. IV. Los compuestos se pueden descomponer en elementos. A) VVVV B) VVVF C) FVFV D) VFFF E) VVFV
  2. Indicar el número de sustancias puras según: I. Ozono II. Glucosa III. Salmuera IV. Aire seco V. Benceno VI. Dióxido de carbono A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 3. Indicar cual de las siguientes alternativas es incorrecta: A) Sustancia simple : N B) Mezcla : Formol C) Compuesto químico: Amoniaco D) Solución : Bronce E) Sustancia pura : Acero 4. ¿Cuál de las siguientes mezclas no es una solución? A) Agua oxigenada. B) Latón C) Suero comercial D) Gas natural E) Humo 5. Determine el número de sustancias simples, sustancias compuestas y mezclas respectivamente: I. Ozono II. Hielo seco III. Ácido Muriático IV. Gas natural V. Grafito VI. Petróleo

VII.Platino VIII.Oro de 24 kilates IX. Etanol X. Bronce A) 5, 3 y 2 B) 3,3 y 4 C) 4,4 y 2 D) 3, 2 y 6 E) 4, 2 y 4

  1. Señale la verdad (V) o falsedad (F)

de las siguientes proposiciones: I. Las propiedades extensivas dependen de la cantidad de sustancia. II. La magnitud de las propiedades intensivas son aditivas. III. Las propiedades intensivas no dependen de la cantidad de sustancia. A) VVV B) VVF C) VFV D) FFV E) FFF

  1. Identifique cuales son propiedades

intensivas y físicas a la vez. I. Peso II. Volumen III.Color IV.Densidad V. Temperatura de ebullición VI. Masa VII.Oxidabilidad A) IV, V, VI B) IV, V, VII C) III, V, VII D) III, IV, V E) I, II, VI

  1. Determine si los siguientes eventos

corresponden a un fenómeno físico (F) o fenómeno químico (Q) respectivamente. I. Dilatación de un metal. II. Evaporación de alcohol. III. La formación de herrumbe IV. Fermentación del jugo de manzana A) FQFQ B) QFQF C) FFQQ D) FQFF E) QQFF

  1. Relacione correctamente:

I. Agua oxigenada. II. Ácido fosfórico

III. Diamante a. Compuesto b. Sustancia simple c. Mezcla A) Ia,IIb,IIIc B) Ic,IIb,IIIa C) Ib,IIa,IIIc D) Ic,IIa,IIIb E) Ia,IIc,IIIb

  1. Una especie química o sustancia química pura necesariamente: A) Posee forma y volumen definido B) Posee propiedades variables según su composición C) Tiene composición y propiedades definidas y constantes. D) Se puede separar en sus componentes mediante procesos físicos. E) Esta formado por un solo tipo de elemento químico.
  2. Respecto a los alótropos del carbono, indique la alternativa incorrecta. A) El diamante presenta mayor densidad que el grafito. B) El grafito presenta brillo metálico y es buen conductor eléctrico. C) El diamante es utilizado en herramientas para cortar vidrios, metales, etc., debido a su alta dureza. D) En el grafito los átomos de c a r b o n o e s t á n d i s p u e s t o s tetraedricamente. E) El diamante no conduce la electricidad.
  3. Con respecto a los cambios de estados físicos de la materia, indique lo incorrecto. A) Sólido – líquido: fusión B) Gas – sólido : deposición C) Líquido – gas : vaporización D) Líquido – sólido : solidificación E) Gas líquido : condensación

Modelo Atómico Actual

Estructura atómica

El desarrollo de la teoría atómica actual se logró luego de una serie de

investigaciones que se realizaron desde los inicios del siglo XIX, lo que

permitió descubrir a las partículas que conforman los átomos.

Concepto actual del átomo

Es la porción de materia más pequeña de un elemento químico, que

conserva las propiedades de dicho elemento. Considerado como un sistema

energético en equilibrio, está constituido por una región central denominado

núcleo atómico, de pequeña dimensión pero de gran masa, donde están

ubicados los protones y neutrones; y una

región extranuclear, también denominada

nube electrónica, que es el espacio

prácticamente vacío de gran dimensión

que envuelve al núcleo atómico, donde se

encuentran los electrones en movimiento

en torno al núcleo.

Partículas subatómicas

Notas importantes:

1. En el núcleo atómico existen otras partículas subatómicas (mesones,

neutrinos, hiperones, etc.), pero los de mayor importancia química son

los protones y neutrones.

2. Los quarks son las porciones más pequeñas de la materia y son los que

conforman algunas partículas subatómicas.

3. En los átomos eléctricamente neutros, la cantidad de carga eléctrica

positiva (+) es igual a la cantidad de carga eléctrica negativa (–), es decir

se cumple:

# protones = # electrones (átomo neutro)

Átomo Núcleo atómico

  • Protones
  • Neutrones

Zona extranuclear o Nube electrónica

  • Electrones

Partícula Masa (kg)

Masa (uma)

Carga eléctrica (C)

Carga eléctrica relativa

Descubridor

Electrón (e –^ ) 9,110·10 –31^ 0,0005 –1,6·10 –19^ –1 J. J. Thomson

Protón (p +) 1,672·10 –27^ 1,007 +1,6·10 –19^ +1 E. Rutherford

Neutrón (n^0 ) 1,675·10 –27^ 1,008 0 0 J. Chadwick

UNIDAD 2

ProPiedades imPortantes

  1. Número Atómico (Z)

Es una propiedad característica de cada elemento químico, cuyo valor

indica el número de protones existentes en el núcleo de un átomo.

Z = # protones = # p+

Para átomos eléctricamente neutros se cumple:

Z = # p+^ = # e–

EJEMPLO:

Para átomos neutros.

  • Para el carbono: Z = 6 ; entonces tiene: 6 p+^ y 6 e–
  • Para el calcio: Z = 20 ; entonces tiene: 20 p+^ y 20 e–
  • Para el hierro: Z = 26 ; entonces tiene: 26 p+^ y 26 e–
  1. Número de masa (A)

Propiedad de cada átomo que indica el número de partículas

fundamentales del núcleo atómico.

A = # protones + # neutrones ⇒ A = Z + n

NOTACIÓN DE UN ÁTOMO NEUTRO

ó

Donde:

E : Símbolo del elemento correspondiente

Z : Número atómico o carga nuclear

A : Número de masa o número de nucleones

EJEMPLO:

Completar:

75 33

56 26

40 20

23 11

As

Fe

Ca Calcio 20 40

Na Sodio 11 23 11 11 12

NOTACIÓN ÁTOMODE Z A p+ e− n

Isótopos del cloro (Cl):

1735 Cl 1737 Cl

Cloro–35 Cloro–

  1. Isóbaros

Son átomos de diferentes elementos, que tienen igual número de masa

pero diferente número atómico y diferente número de neutrones.

(≠ Z ; = A ; ≠ n).

EJEMPLO:

(^4018) Ar (^4019) K (^4020) Ca

⇒ isóbaros

  1. Isótonos

Son átomos de diferentes elementos, que tienen igual número de

neutrones pero diferente número atómico y diferente número de masa.

(≠ Z ; ≠ A ;= n).

EJEMPLO:

115 B 126 C 137 N

⇒ isótonos

6 n° 6 n° 6 n°

Problemas

  1. R e s p e c t o a l a s p a r t í c u l a s

subatómicas, determine si las proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F). I. La magnitud de la cantidad de carga eléctrica del protón y del electrón son iguales. II. La masa del neutrón es mucho mayor que la del protón y del electrón. III. Las únicas partículas subatómicas son el protón, neutrón y electrón. A) VVV B) VVF C) VFV D) FFV E) VFF

  1. ¿Cuál de las siguientes alternativas se cumple? A) El número de masa y la masa atómica son lo mismo.

B) El protón y neutrón tiene la misma estabilidad fuera del núcleo. C) En un elemento siempre el isótopo mas ligero es el más abundante. D) En todo átomo se cumple: z = # p+ = # e- E) Generalmente en un átomo el número de neutrones es mayor que el número de protones.

  1. Con respecto a los isótopos del hidrógeno, señale la alternativa incorrecta. A) El protio es el más abundante. B) El deuterio forma el agua pesada. C) El isótopo mas liviano no tiene neutrones. D) El tritio tiene dos protones y un neutrón. E) Los tres isótopos tienen las mismas propiedades químicas.
  1. Señale la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones: I. La presencia de mesones, justifica la interacción nuclear intensa. II. Los isóbaros no tienen las mismas propiedades físicas. III. El isótopo C -14 es más estable que el isótopo C - A) VVV B) VVF C) VFV D) FVV E) FFF

5. Las siguientes especies: 4020 Ca^2 +^ y

39 1

19 K^

son entre si: A) Isótopos B) Isótonos C) Isóbaros D) Isóbaros e isoelectrónicos E) Isótonos e isoelectrónicos

  1. Al ionizarse el átomo de azufre (z=16)

hasta adquirir una cantidad de carga absoluta de -3,2x10-19C, se convierte en una especie isoelectrónica del ión x3+^ que contiene 24 neutrones. Hallar el número de masa de ión x1-. A) 42 B) 43 C) 44 D) 45 E) 46

  1. Para el ión E3+^ se cumple la siguiente relación:

0

# e 5

# n^6

Hallar la carga nuclear de E, si el número de nucleones fundamentales el 135. A) 60 B) 62 C) 63 D) 64 E) 66

  1. Respecto a los isótopos del hidrógeno señale la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones: I. El agua pesada está constituido de deuterio y oxígeno. II. El isótopo más pesado tiene 2 neutrones. III. El protio, deuterio y tritio tienen las mismas propiedades físicas. IV. El único átomo que no tiene neutrones es el protio. A) VVVV B) VVVF C) VVFV D) FVFV E) VFVF 9. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones: I. Los isótopos del mismo elemento son átomos idénticos. II. Los protones, neutrones y e l e c t r o n e s s o n p a r t í c u l a s elementales. III. Los isóbaros son especies q u í m i c a s d i f e r e n t e s q u e necesariamente tienen diferente número de electrones. A) VVV B) VVF C) FVV D) FVF E) FFF 10. Para las siguientes especies:

35 1

17 Cl^

− (^) y 45 3

21 Sc^

Determine la alternativa correcta. A) El anión posee 18 protones y tiene igual número de electrones que el catión. B) El catión tiene 5 neutrones más que el anión. C) Sus respectivos átomos neutros tienen el mismo número de protones. D) La suma de electrones de ambos iones es 36. E) Los nucleones fundamentales de ambos iones suman 78.

11. El átomo 5927 Co es isótono con un

átomo E de número de masa 61. Si el catión divalente de E es isoelectrónico con un átomo Q, determine el número de electrones del catión trivalente del último átomo. A) 23 B) 24 C) 27 D) 29 E) 30

  1. Un átomo neutro es isóbaro con

40

20 Ca^ e isoelectrónico con^

2

24 Cr^

. Si el primer átomo se oxida transfiriendo 2 electrones, hallar su número de electrones y neutrones. A) 22 y 20 B) 22 y 22 C) 24 y 18 D) 20 y 18 E) 20 y 20

Nube Electrónica

La teoría cuántica fue propuesta, en primer lugar, por Max Planck en 1900,

para explicar la radiación de un cuerpo caliente. Unos pocos años después,

en 1905, fue utilizado por Albert Einstein para tratar el efecto fotoeléctrico.

En 1913, Neils Bohr utilizó la teoría cuántica para desarrollar el modelo del

átomo de hidrógeno. Hoy en día, la teoría cuántica se aplica a todas las

interacciones de la materia con la energía para el estudio de los átomos.

El modelo cuántico del átomo se basa en los siguiente principios:

1. PRINCIPIO DUAL DE LA MATERIA

(Louis de Broglie, 1924): Toda partícula en movimiento, al igual que la

energía, lleva asociada una onda en su desplazamiento.

2. PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE

(Werner Heisemberg, 1927): No se puede conocer simultáneamente y

con exactitud la posición y la cantidad de movimiento de un electrón.

descriPción de la nube electrónica

1. Orbital o REEMPE

Son regiones espaciales energéticas que conforman la nube electrónica,

donde existe la más alta probabilidad de encontrar, como máximo, 2

electrones con sentido de giro contrarios.

# max e–^ = 2 (Orbital)

Según la forma espacial, los orbitales son:

  • Orbital "s"
  • Orbitales "p"

z

y

x

UNIDAD 3

z

y

x orbital px

z

y

x orbital py

z

y

x orbital pz

Según el número de electrones, los orbitales son:

↑↓ (2e–) Orbital lleno

Electrones apareados

↑_ (1e–) Orbital semilleno

Electrón desapareado

__ (0e–) Orbital vacío

  1. Subnivel o subcapa de energía ()

Son regiones espaciales conformados por un conjunto de orbitales del

mismo tipo.

Subnivel Nombre  Número de Número de

electrones orbitales

s sharp 0 1 ó 2 1

p principal 1 1, 2, ... ó 6 3

d difuso 2 1, 2, ... ó 10 5

f fundamental 3 1, 2, ... ó 14 7

REGLAS PRÁCTICAS

a) Número máximo de electrones:

# max e–^ = 2(2 + 1) (subnivel)

b) Número de orbitales:

# orbitales = 2 + 1 (subnivel)

  1. Nivel o capa de energía (n)

Son regiones que rodean al núcleo atómico.

{

K

n=

L

n=

M

n=

N

n=

O

n=

P

n=

Q

n=

Núcleo

2e–^ 8e–^ 18e–^ 32e–^ 32e– (50e–)

18e– (72e–^ )

8e– (98e–)

AUMENTA ENERGÍA

AUMENTA ESTABILIDAD

( ) : Capacidad máxima de electrones.

Secuencia total:

Ejemplo:

6 C (#e

  • (^) = 6) : 1s (^2) 2s (^2) 2p 6

11 Na (#e

  • (^) = 11) : 1

Ne

1 s 2 2 s^22 p^63 s  

ó [ 10 Ne] 3s^1

26 Fe^ :^

2 6

Ar

1 s 2 2 s^22 p^63 s^23 p^64 s 3 d    

ó [ 18 Ar] 4s^2 3d^6

7 N

3– (#e– = 10) : 1s 2 2s 2 2p 6 ≡ [

10 Ne]

20 Ca

2+ (#e–=18) : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 ≡ [

18 Ar]

26 Fe

2+ : [

18 Ar] 3d

6

24 Cr^ : [ 18 Ar] 4s

1 3d 5

  1. Principio de máxima multiplicidad (Regla de Hund)

Determina la distribución de electrones en orbitales: "Al distribuir

electrones en orbitales del mismo subnivel, primero se ubica un electrón en

cada orbital y luego, de ser posible, se procede a aparearlos.

Ejemplos:

2p^2 : 3p^4 :

Ejercicio:

¿Cuántos orbitales llenos y semillenos tiene el átomo de nitrógeno (z = 7) en

su estado fundamental?

7 N^ : 1s

2 2s 2 2p 3 ⇒ 2 orbitales llenos

3 orbitales semillenos

Nivel Subniveles

1 s 2 2 s 2 3 s 2 4 s 2 5 s 2 6 s 2 7 s 2

p^6 p^6 p^6 p^6 p^6

d^10 d^10 d^10

f^14

p^6

d^10

f^14

1s^2 2s 2 2p^6 3s 2 3p^6 4s 2 3d^10 4p^6 5s 2 4d^10 5p^6 6s 2 4f 14 5d^10 6p^6 7s 2 5f 14 6d^10 7p^6

Energía relativa creciente

[ 2 He] [ 10 Ne] [ 18 Ar] [ 36 Kr] [ 54 Xe] [ 86 Rn]

Especies Isoelectrónicas

Son aquellas especies químicas diferentes que tienen la misma configuración

electrónica.

Ejercicio:

De las siguientes especies químicas: Ca (z = 20), Ti2+^ (z = 22), V3+^ (z = 23),

¿cuáles son isoelectrónicas?

20 Ca^ : [ 18 Ar] 4s

2

22 Ti

2+ : [

18 Ar] 3d

2

23 V

3+ : [

18 Ar] 3d

2

⇒ son isoelectrónicos el Ti2+^ y el V3+.

Problemas

  1. Con relación a la configuración

electrónica, determine la verdad (V) o falsedad (F) de las proposiciones: I. Se basa en el principio de AUFBAU. II. Se distribuyen todos los electrones que tiene la especie química. III. Conforme aumenta el nivel aumenta la energía y disminuye la estabilidad del electrón. A) VVV B) VVF C) VFV D) FVV E) VFF

  1. Con respecto a la zona extranuclear

indique la verdad (V) o falsedad (F) de las proposiciones: I. Es la que determina el tamaño de un átomo. II. Esta conformado por niveles, subniveles y orbitales. III. Contiene a electrones con la misma energía. A) VVV B) VVF C) VFV D) FVV E) FVF

  1. Determine la alternativa incorrecta:

A) La capa energética “N” puede admitir 18 electrones. B) El tercer nivel de energía tiene 3 subniveles. C) El subnivel “principal” tiene 3 orbitales.

D) Todo orbital lleno tiene 2 electrones. E) La capa energética “M” tiene 18 orbitales.

  1. Con respecto a la Mecánica Cuántica, señale la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones: I. El electrón en su desplazamiento en torno al núcleo tiene un comportamiento corpuscular y ondulatorio. II. La posición del electrón en la zona extranuclear está preferentemente definido. III. El comportamiento del electrón está determinado por 4 parámetros numéricos denominados números cuánticos. A) VVV B) VVF C) VFV D) FVV E) FFF
  2. Señale la verdad (V) o falsedad (F) de las proposiciones: I. El cuarto nivel de energía se llena con 32 electrones. II. Un subnivel “difuso” con 8e-^ tiene 4 orbitales llenos. III. Un orbital “principal” admite como máximo 6 electrones. A) VVV B) VVF C) VFV D) VFF E) FFF
  1. Determine el número de masa de un átomo E que tiene 8 orbitales difuso ocupados y que además es isótono

con el ión 8838 M^2 +

A) 88 B) 91 C) 93

D) 95 E) 96

  1. Se tiene un catión trivalente cuya

configuración electrónica termina en 3d^5. Hallar su número de masa, si tiene 30 neutrones en su núcleo. A) 51 B) 53 C) 56 D) 57 E) 59

  1. La razón entre el número de protones

y el número de nucleones de un átomo es 7/16. Si presenta el máximo número atómico con dos subniveles principales llenos, hallar el número de neutrones. A) 40 B) 45 C) 55 D) 60 E) 65

  1. Un átomo neutro tiene en su capa energética “N” 14 electrones y en su núcleo el número de neutrones es mayor en doce unidades que el de protones. Determine su número de masa. A) 96 B) 98 C) 100 D) 102 E) 104
  2. Halle el átomo de mayor número de masa posible que solamente tiene 4 orbitales llenos en la capa energética “M”. Además su número de protones es menor en 5 que su cantidad de neutrones. A) 41 B) 45 C) 50 D) 53 E) 55

Claves 1 A 2 A 3 E 4 C 5 D 6 D 7 D 8 D 9 E 10 D 11 C 12 D 13 C 14 E 15 E 16 B 17 C 18 B 19 C 20 E

Tabla Periódica Actual

Luego de muchos intentos de clasificar a los elementos químicos según sus

propiedades, el físico inglés Henry Moseley descubrió la relación entre la

frecuencia de los rayos x emitidos por los elementos con sus respectivos

números atómicos, lográndose con ello, explicar la repetición periódica de

sus propiedades físicas y químicas.

Ley periódica actual (Henry Moseley)

Las propiedades físicas y químicas de los elementos son función periódica

de sus respectivas cargas nucleares, razón por la cual, ellos se ordenan en

la Tabla Periódica según su número atómico creciente.

Clasificación de los elementos según su configuración electrónica

Los elementos químicos cuya configuración electrónica termina en el mismo

subnivel, se ubican en un mismo sector de la tabla periódica.

Nota:

El Helio (He) es una excepción a esta clasificación, su configuración

electrónica es 1s^2.

Sector Denominación

s y p Elementos representativos

d Elementos de transición

f Elementos de transición interna

He

s d

p

f

UNIDAD 4