1.2.- Terminología: conceptos básicos
1.2.1.- Organismo
Se utiliza este término para hacer referencia a cualquier ser vivo que se encuentre en una
situación de aprendizaje, con independencia de su especie. Cuando no presuponemos que sea
necesariamente un ser vivo (por ejemplo, en los sistemas de inteligencia artificial dotados de
capaces de aprendizaje) se usa el término agente
1.2.2.- Conducta
Actividad macroscópica del organismo que resulta observable y medible por procedimientos
objetivos. Sinónimo: comportamiento. Ejemplo: la conducta sexual; esta es observable.
1.2.3.- Aprendizaje
1.2.3.1. Concepto ordinario o común:
Es la concepción espontánea típica de las personas sin conocimientos psicológicos. Muy poco
elaborada, informal. Varía según el tema. Gran número de creencias erróneas.
1.2.3.2. Concepto conductual:
Modificación más o menos permanente y potencialmente adaptativa de los patrones de
conducta en función de los sucesos ambientales. Se produce cuando en el organismo se
establecen, eliminan o modifican asociaciones entre tales sucesos y la conducta; por ello, se
suele hablar de “aprendizaje asociativo” para englobar estos fenómenos.
1.2.3.3. Concepto cognitivo:
Modificación de las representaciones y los procesos mentales que guían el pensamiento y el
comportamiento de un sujeto, de forma que las primeras reflejen (más) fielmente una situación
externa determinada, y los segundos permitan actuar (más) eficazmente en dicha situación.
1.2.4.- Estímulo
Dos nociones:
Estímulo proximal: Cualquier variación de la energía física del medio que supera los
umbrales sensoriales del organismo. Se llama proximal xq ocurre en los sistemas sensoriales
del organismo.
-Esto incide en nuestros receptores pero no respondemos ante ellos son cosas que estan ahi en
nuestro dia a dia pero no respondemos ante ellas xq estamos acostumbrados a verlo, por lo
que nuestros sistemas sensoriales lo perciben(retina, subconsciente y demás) pero no hacemos
nada ante ello, a diferencia del distal que lo captamos y respondemos con algún gesto o
palabra. No hay estimulo distal sin proximal.
Estímulo distal: Objeto, suceso o situación ambiental al cual responde un organismo
En el contexto del condicionamiento usamos prácticamente siempre la noción distal.
Incidentalmente, merece la pena indicar que la relación entre ambas conceptualizaciones de
estímulo constituye uno de los problemas teóricos más profundos y difíciles de la Psicología.
-Cuando tu percibes algo 1º lo estas percibiendo de forma proximal y a partir de aquí
respondes ante ello con estimulo distal.
-Ej: Cuando ves un bicho negro y respondes a él:
E. proximal lo que refleja en tu retina la mancha negra y lo que capta tus sistemas sensoriales.
E. distal: Aquello a lo que responde el organismo, es decir, al bicho, con un susto o con algún
gesto.
1.2.5.- Respuesta
Una fracción discernible, mediante algún criterio definido, del comportamiento de un
