Educación tradicional Educación actual -progresista Educación del futuro
1.Relaciones de riesgo de ETS/
uso de anticonceptivos/
anticoncepción de emergencia
Poca información.
Poco uso de anticonceptivos.
Mucha información.
Un poco más de uso de
anticonceptivos.
Abuso de anticoncepción de
emergencia.
Información necesaria.
Más uso de anticonceptivos.
Evitación de ETS.
2. Abuso en población de riesgo
(niños, personas con
discapacidad).
No se sabía a causa de los tabúes,
pero sí que existía.
No había ley que les defendiera.
Hay abuso sexual de niños y personas
con discapacidad (formatos múltiples
por la aparición de las nuevas TIC).
Tienen derechos legales.
Normalización social de los derechos
sexuales universales.
3. Orientación sexual Exclusión total de las personas que
se salían de los criterios estándares
heterosexuales por su poca
funcionalidad reproductiva.
La homosexualidad es aceptada
legalmente en España. Socialmente
cada vez es más tolerada pero aún
existe la homofobia.
Tolerancia y respeto reales hacia la
diversidad sexual.
Ventajas Si es eficaz, previene contra las
ETS y los embarazos no deseados.
Valorización del acto sexual como
un bien preciado para engendrar
vida.
Conocimiento de múltiples facetas de
la sexualidad.
Liberación de la mujer: más toma de
iniciativa por su parte y más igualdad.
Saber decir no, equilibrio de derechos
entre hombre y mujer.
Mejor comprensión y percepción de la
sexualidad.
Cada uno podrá desarrollar su propia
sexualidad a través de su propia
experiencia (normalización social de la
sexualidad, adultos próximos ejemplares)
Inconvenientes No se transmitía información sobre
las ETS, no hay conciencia de este
riesgo.
Secretos (provocación de abuso
sexual), mitos y tabúes. Moral o
Todavía hay mitos sexuales no
superados.
Sobreinformación (TIC), esta no es
siempre correcta.
Dar por hecho que la persona ya posee la
información por la multitud de
información y programas que hay a su
alcance.
