


















Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Este documento analiza la fotografía de prensa como una unidad documental autónoma, con características específicas como bidimensionalidad y la necesidad de un tratamiento documental para su almacenamiento y recuperación. Se discuten las operaciones necesarias en el proceso documental, desde la adquisición hasta la difusión, y se detalla el análisis documental de la fotografía periodística, incluyendo su descripción externa y análisis morfológico y de contenido.
Tipo: Apuntes
1 / 26
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!



















La aparición de la fotografía a mediados del siglo XIX abrió todo un mundo de nuevas
posibilidades de transmisión del conocimiento y la información por medio de imágenes.
En el momento actual, no solo la comunicación y la investigación resultan impensables
sin la fotografía, sino que este medio ocupa un papel primordial en la vida de cualquier
ciudadano, al menos en el mundo desarrollado.
Las fotografías, desde el momento en que son testigos del acontecer diario, pueden
analizarse como documentos que forman parte nuestra cultura de la comunicación y que
utilizan un sistema semiótico determinado. “La fotografía es memoria” de una comunidd
(Vilches, 1987)
La fotografía es parte de la memoria visual del último siglo, junto al cine y la televisión. Los
medios de comunicación, concretamente la prensa, la utilizan como vehículo fundamental
para la transmisión de la información visual sobre el acontecer histórico, siempre teniendo
en cuenta sus características particulares y con unas funciones propias del lenguaje
específico que utiliza.
Por todo ello, como afirma el prof. Félix del Valle, es importante quela fotografía sea
almacenada y tratada en los centros de documentación, como un mensaje informativo
autónomo, de mantera que pueda ser reutilizada.
La fotografía se basa en una manipulación por medio de la técnica de la porción de la
realidad que se puede ver (enfocar, encuadrar, etc.) a través de un objetivo. Todo esto
condiciona las que constituirán las características y particularidades de la fotografía que se
han convertido en convenciones universalmente aceptadas y asimiladas y que nos permiten
comprender el lenguaje de la fotografía, y por tanto, comunicarnos a través de ella.
La estructura discontinua o granular de la fotografía : que hace posible alterar la escala
de representación suavizando o enfatizando eta estructura. Cuanto mas se perciba el
grano en la imagen fotográfica, más tendemos a considerarla una representación, sin
embargo, la disminución del grano refuerza la ilusión de realidad.
Alteración del cromatismo: muy especialmente en el caso de la fotografía en blanco y
negro, pero en general también en la fotografía en color, se “altera la cualidad típica del
cromatismo del mundo”.
Abolición de los estímulos sensoriales no ópticos : la fotografía elimina cualquier
información que no pueda traducirse a términos ópticos. Es decir, no es posible que en
una foto aparezca información sonora, táctil, gustativa u olfativa.
Necesidad de utilizar la luz como elemento básico : esta es una de las características que
más condicionan a la fotografía. Es el punto de partida para realizar una foto, sin luz no
hay foto. Dependiendo del tipo de iluminación, de cómo incida la luz en el objetico, etc,
podrán obtenerse fotografías totalmente distintas con significados que difieran
radicalmente unos de otros. Por ello, la luz condiciona radicalmente la capacidad de
representación de la fotografía.
¿Qué consideramos DOCUMENTO FOTOGRÁFICO?
Documento fotográfico es aquella fijación fotoquímica de información que se realiza sobre
una superficie-soporte sensible.
Por tanto deben considerarse fotografías no solo las que están en soporte papel, sino
también las diapositivas, negativos, etc.
Además, la fotografía se concibe como una unidad discursiva, significativa en sí misma,
estructurada e indivisible, por lo que podemos considerar a cada fotografía como una unidad
documental diferenciada. Consideramos parte de esta unidad documental al título dado por
el autor a la fotografía, si lo hubiere, o el pie que acompaña la imagen, cuando ésta haya sido
publicada.
La fotografía ha ido ocupando el espacio propio que le corresponde como lenguaje autónomo
con capacidad para comunicar siempre atendiendo a sus propias características, de manera
independiente y sin necesidad de estar complementado por lenguaje escrito.
Una vez llegadas las fotografías, hay que proceder a la identificación, de manera que en
este primer paso debería ser posible obtener de una fuente fiable la información relativa
al fotógrafo o autor de la imagen, el acontecimiento representado, la fecha de éste, la
localización geográfica, los personajes que aparecen y el material utilizado.
En el proceso de selección que sigue, un número importante de las imágenes recibidas
son eliminadas por su mala calidad, la ausencia de interés informativo o documental
(falta de adecuación a las necesidades informativas del medio y/o a los requisitos
mínimos de la información de actualidad ) o por no hallarse suficientemente
documentadas en origen.
A continuación se procede al registro de las fotografías, que consiste únicamente en dar
una numeración, normalmente correlativa según el orden de entrada en el banco de
imagen, y se lleva a cabo una clasificación básica a partir de los datos de identificación.
Sin embargo, para lograr un óptimo en la recuperación es necesario superar esta fase y
someter a las fotografías a la operación de análisis documental ,
El análisis documental de las fotografías, incluyendo el análisis morfológico y el análisis de
contenido pero excluyendo la descripción externa) no es más que aquella operación del
proceso documental que persigue describir el documento fotográfico y representar su
contenido bajo una forma, diferente a la original, siempre destinada a facilitar el rastreo y
la recuperación posterior.
En este análisis debemos de partir de las particularidades de la fotografía como fenómeno
comunicativo autónomo, que utiliza un código diferenciado del lenguaje escrito, con sus
propias claves de análisis e interpretación, por lo que defendemos un método propio y
específico de análisis para estos documentos.
La experiencia de los documentalistas que trabajan en fototecas demuestra que no se
debe responder a las peticiones de los usuarios con una sola imagen, sino con varias que
traten sobre el mismo tema entre las que el usuario pueda comparar y escoger. Según
Johanna Smit (1987), diversos experimentos han llevado a establecer que 30 imágenes es
un número suficiente para realizar esta selección por parte del solicitante.
Sin embargo, debemos ser conscientes de que en la interpretación de la fotografía siempre
van a influir aquellos aspectos que en el apartado anterior hemos considerado como las
características básicas del lenguaje fotográfico y del código o códigos que utiliza.
Estas características requieren, por parte del lector o del documentalista que analiza las
fotografías, una formación y unos conocimientos, tanto relativos a la técnica fotográfica
como a los aspectos sociales y culturales de la realizada que puedan aparecer reflejados en
las imágenes.
El lector y el documentalista que se acerca a la fotografía ponen en práctica las llamadas
competencias semánticas, que son las que les permitirán realizar una interpretación más o
menos ajustada a la realidad.
Según Vilches, las competencias semánticas del lector ante la fotografía son:
a)Competencia iconográfica: se trata del contenido simbólico de ciertas formas visuales que
el intérprete de la imagen debe interpretar.
b)Competencia narrativa: a partir de sus propias experiencias narrativas visuales, el lector
establece secuencias narrativas entre los objetos y figuras que aparecen en la imagen
c) Competencia estética: basándose en experiencias simbólicas y estéticas, el lector
atribuye un significado a la composición, es decir, analiza los valores compositivos de la
representación.
d) Competencia enciclopédica: a partir de su memoria cultural, el receptor debe identificar
los elementos representados en la imagen, es decir, los personajes, situaciones, contextos,
etc.
e) Competencias lingüistico-comunicativa: que sirve al receptor para atribuir una
proposición a su interpretación de los contenidos representados en la imagen, que podrá
confirmar o no con el título o texto que acompañe a la fotografía.
Así mismo, existen otros factores que también van a influir de un modo decisivo en el
análisis y en la recuperación de los documentos. Se trata, en primer lugar, del pie de foto o
título de ésta, que debe ser tenido en cuenta para indizar una fotografía en un periódico o
una agencia de fotos de prensa ( no así las informaciones que aparecen junto a la imagen
en la publicación, a no se que hagan referencia explícita a la fotografía), con la consiguiente
posibilidad de influir en la interpretación que el documentalista realice de los contenidos de
la fotografía.
En segundo lugar, no podemos recuperar aquello que no ha sido analizado y que, por lo
tanto, no se encuentra en la base de datos.
Título: siempre debe aparecer un titulo en la hoja de descripción, por lo que si la
imagen no lleva un título propio será necesario atribuirle uno
Título atribuido: en caso de que el fotógrafo o periodista no haya titulado la imagen,
se puede otorgar un título a partir del pie de foto, para imágenes ya publicadas, o
utilizando los conocimientos que se tienen sobre la fotografía.
Otros títulos
Autor: de la imagen o agencia de la que proviene
Publicación: si se ha publicado hay que especificar en qué medio, ya que
normalmente el Centro de Documentación sirve a varios medios de la misma cadena
Fecha(s) de publicación: pueden ser una o varias sucesivas
En este epígrafe consideraremos el análisis morfológico o descripción técnica, y el
análisis de contenidos, con los significados denotados como connotados.
14
En esta fase, que también puede denominarse descripción técnica de la fotografía, se
estudia las características técnicas y de composición de la imagen, las cuales son de gran
importancia para la producción de significación, y consecuentemente, para la
interpretación de las fotografías.
Pueden incluir los siguientes aspecto:
Naturaleza del soporte: es decir, se trata de aclarar si la imagen original es película
negativa o positiva, o papel, si es en blanco y negro o color.
Formato: incluiría el tamaño y si aparece vertical o apaisada
Óptica utilizada: En este campo hay que especificar cuál es el tipo de objetivo utilizado
para captar la escena: teleobjetivo, normal (45-50 mm), gran angular u ojo de pez,
filtrado, etc.
Tiempo de pose; instantánea, ultrarrápido (técnica que descompone el movimiento),
pose, expresión del movimiento.
Luz: Como hemos visto, la utilización de la luz desempeña un papel fundamental, puede
ser de día o de noche, luz artificial o natural, noche americana, iluminación contrastada
De estos campos pasarán a considerarse palabras clave exclusivamente aquellas que hayan
sido utilizadas con intención clara de influir en el significado final de la fotografía, o que en
cualquier caso sean relevantes para el establecimiento de la significación.
Se trata de analizar el contenido representado en la fotografía, un aspecto de gran
importancia para la búsqueda y recuperación documental.
Esta fase resulta imprescindible no solo porque facilita a los documentos sino que permite
la identificación de la escena y la explotación de una de las características básicas de la
fotografía, su polisemia.
En el análisis de contenido de la fotografía hay que tener en cuenta dos aspectos: los
significados denotados y los significados connotados.
La denotación se refiere al análisis de los contenidos identificados y descritos en la imagen,
los cuales resultan más fáciles de analizar, por lo que constituyen el ámbito más avanzado
de la investigación de esta disciplina.
La connotación se refiere al significado sugerido o emocional, y segundo respecto al
denotado, es un aspecto escasamente tratado en el que existen multitud de lagunas por
resolver.
El análisis de los contenidos se estructura de la siguiente manera:
a)RESUMEN
En un primer lugar aparecerá un campo dedicado al resumen, que debe ser una
descripción breve de la escena que nos muestra la imagen. El resumen sirve para
orientar al usuario, en este caso al periodista, sobre la fotografía en cuestión, y para
indicarle qué elementos pueden aparecer en esta imagen que la diferencien de otras
fotografías. Según María Pinto Molina (1989) el resumen es una representación
abreviada y concisa, sin juicios críticos ni ambigüedades, de los contenidos de un
documento. Es el intermediario entre el documento y el usuario (el resumen), por lo que
debe facilitar que el usuario se imagine la foto sin necesidad de verla. Refleja la
macroestructura general del documento, (Van Dijk).
Además el resumen debe valorar el interés del contenido de los documentos
fotográficos, de manera que al recuperar varios registros el usuario pueda, a través
19
Personajes públicos y su rol, es decir, personalidades públicas o protagonistas de la
información de actualidad que aparecen en la fotografía y el papel que desempeñan en ese
momento: Felipe González, Presidente del Gobierno.
Personajes coyunturales y su rol: se trata de aquellos sujetos que se convierten en actores
esporádicos de la información de actualidad que son noticia por un plazo breve de tiempo y
por algún asunto circunstancial. El superviviente de un naufragio.
Grupos identificados: se trata de identificar si existen grupos identificados de actores que
se identifican por un nombre propio, por ejemplo de una entidad determinada como el
Consejo Superior de Investigaciones Científicas-CSIC, cuando en la imagen aparece un grupo
de investigadores con el símbolo de este organismo en la batas blancas. Este modo de
agrupar a los personajes sirve para establecer núcleos de interés en la fotografía y
condicionan el significado.
Animales y plantas: que, en ocasiones, adquieren un papel fundamental en las fotografías.
En cuanto a los objetos, se considera que son aquellos elementos fijos o móviles, pero no
vivos, que ocupan un papel destacado en el acontecimiento o la escena representados en la
imagen fotográfica.
20
En todo caso, debe distinguirse la información fundamental de la información accesoria,
destacando siempre la primera. En este sentido, la percepción de unos elementos siempre
precede a la de otros (por ocupar la mayor parte del cuadro de la fotografía, por tratarse de
un ser humano, por su movimiento, por su tamaño….) lo que orientará al analista hacia la
información fundamental.
Se trata de identificar, a través de la utilización de un verbo o una estructura gramatical
equivalente, cuál es la acción que se está desarrollando en la escena representada en la
fotografía, qué está ocurriendo. Las acciones pueden identificarse mediante dos tipos de
verbos, si recurrimos a la teoría delas modalidades Greimas, los de estados, en los casos en
los que el acontecimiento representado se puede traducir por los verbos de ser o estar u
oras categorías equivalentes, como los participios (destruido, inundado, sentado), y los de
hacer, en las imágenes en las que la acción representada se traduce mediante verbos y
modos verbales que implican la realización o ejecución de un acto, como el gerundio
(ardiendo, manifestando).
Siempre que exista acción o acontecimiento es fundamental describirlos para ayudar a
identificar el tema dentro del que podría clasificar la fotografía.