SEMINARIO 3. CONTACTO, DESPLAZAMIENTO Y MUERTE DE LENGUAS
1. ¿Qué diferencias pueden establecerse entre los fenómenos de diglosia y el bilingüismo? Describe
brevemente los siguientes contextos en los que se da contacto entre lenguas:
El bilingüismo es un concepto que alude a la coexistencia y convivencia pacífica de dos lenguas que bien
pueden ser usadas indiferentemente en cualquiera de las situaciones. El bilingüismo implica, asimismo, la
existencia de un dominio útil inespecífico para las dos lenguas; se pueden usar alternativamente para la misma
finalidad. La diglosia, por el contrario, se define como una situación de preeminencia de una lengua
considerada de prestigio, o lengua A, en detrimento de otra lengua vista inservible, o lengua B. A cada una de
las dos lenguas les corresponden unos dominios muy restringidos, estando reservada la primera para ámbitos
cultos y la segunda para un uso más popular.
a) Bélgica: bilingüismo fronterizo (relaciones con hablantes franceses, neerlandeses y alemanes).
b) Canadá: bilingüismo como resultado de la política lingüística sobre el francés.
c) Marruecos: bilingüismo gracias a la educación (el francés se aprende en las escuelas).
d) Irlanda: bilingüismo como resultado de la política lingüística sobre el irlandés o gaélico.
2. ¿Cuáles son las lenguas cooficiales en España y en qué comunidades se hablan? ¿Se trata de una
situación de bilingüismo o de diglosia? ¿Hay otras lenguas no oficiales? Comenta brevemente la
realidad lingüística de España a partir del Artículo 3 de la Constitución Española de 1978:
1. El castellano es la lengua española oficial del Estado. Todos los españoles tienen el deber de conocerla y el
derecho a usarla.
2. Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas Comunidades Autónomas de acuerdo
con sus Estatutos.
3. La riqueza de las distintas modalidades lingüísticas de España es un patrimonio cultural que será objeto de
especial respeto y protección.
En España existen, como tal, tres lenguas decretadas cooficiales: estas son el catalán, el euskera o vasco y el
gallego. En cuanto a la primera de ellas, comprende un amplio sector del este peninsular, siendo reconocido
en comunidades como Catalunya, Comunitat Valenciana e Illes Balears (además de otras zonas extramuros).
El euskera se puede delimitar en todo el País Vasco y determinados puntos del norte de la Comunidad Foral
de Navarra. Finalmente, el gallego se comprende en la comunidad de Galicia. Se da, además, el caso de la
existencia de una lengua, variante dialectal del catalán, considerada oficial en la zona norte de la Vall d’Aran
y Lleida: el aranés. Mas, sin embargo, no todas las lenguas gozan de un reconocimiento tal: es el caso de la
fabla aragonesa o el bable asturiano, entre otros, los cuales carecen de normativa (lenguas históricas).
Existe, no obstante, un problema de caracterización de la convivencia de estas lenguas en España; mientras
que para algunos autores (sobre todo oriundos de las respectivas comunidades) se trata de una diferencia clara
de diglosia, otros (un poco más optimistas) reconocen que la situación es buena, aunque mejorable, y aun
hablan de un bilingüismo generalizado. Esto se debe a que, por más que los apartados uno y dos del antedicho
artículo de la Constitución amparen la legalidad de la cooficialidad de lenguas, estas siguen siendo
menospreciadas por algunos sectores de la comunidad hispanohablante. Con todo, el apartado tres difiere de
la realidad, pues, pese a que la política lingüística de las respectivas comunidades otorga un apoyo legal a
sendas lenguas, el principio de «especial respeto y protección» no se cumple en su totalidad.
3. ¿Con qué tipo de préstamos identificas los siguientes ejemplos?
1. Balompié: calco (< ingl. foot ‘pie’ y ball ‘balón’).
2. Guasap: préstamo adaptado (< ingl. WhatsApp).
3. Béisbol: préstamo adaptado (< ingl. baseball).
4. Club: préstamo semiadaptado (< ingl. club).
5. Email: préstamo innecesario o superfluo por correo electrónico.
6. Flash: préstamo crudo o no adaptado.
7. Hardware: préstamo crudo o no adaptado.
8. Hora feliz: calco (< ingl. happy hour).
9. Luna de miel: calco (< ingl. honey moon).
10. Red (informática): préstamo semántico (< ingl. web).
11. Tip: préstamo innecesario o superfluo por consejo.
12. Yogur: préstamo necesario.
