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Ejercicios asignatura Econometría Tema 5
Tipo: Ejercicios
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Universidad Carlos III de Madrid EconometrÌa RegresiÛn Lineal M˙ltiple: EstimaciÛn II Hoja de Ejercicios 5
(a) SupÛngase que X 1 y X 2 no est·n correlacionadas. Calcule la varianza aproximada de ^^1 : (b) SupÛngase que Corr(X 1 ,X 2 ) = 0; 5. Calcule la varianza aproximada de ^^1 : (c) Comente las siguientes aÖrmaciones: "Si X 1 y X 2 est·n correlacionadas, la varianza de ^^1 es mayor de lo que serÌa si X 1 y X 2 no estuvieran correlacionadas. Por lo tanto, si interesa 1 ; es mejor dejar fuera de la regresiÛn a X 2 si est· correlacionada con X 1 :"
(a) EspeciÖque la funciÛn de mÌnimos cuadrados que se minimiza por MCO. (b) Obtenga las condiciones de primer orden de minimizaciÛn: (c) SupÛnga que
Pn i=1 X^1 iX^2 i^ = 0:^ Demuestre que^ ^ (^1) = Pn i=1 X^1 iYi=^
Pn i=1 X
2 1 i: (d) SupÛnga que
Pn i=1 X^1 iX^2 i^6 = 0:^ Obtenga una expresiÛn para^ ^ (^1) como funciÛn de los datos (Yi; X 1 i; X 2 i) ; i = 1; : : : ; n: (e) SupÛnga que el modelo incluye un tÈrmino constante: Yi = 0 + 1 X 1 i + 2 X 2 i + Ui: Demuestre que los estimadores MCO cumplen que ^^0 = Y ^^1 X 1 ^^2 X 2 : (f) SupÛnga que el modelo incluye un tÈrmino constante como en (e) y que adem·s
Pn i=
X 1 i X 1
X 2 i X 2
0 : Demuestre que ^ (^1) =
Pn i=
X 1 i X 1
Yi Y
Pn i=
X 1 i X 1
Compare con el estimador MCO de 1 de la regresiÛn en la que se omite X 2.
(a) Realice una regresiÛn de la variable aÒos de educaciÛn completados (ED) sobre la variable de la distancia a la universidad m·s cercana (Dist) øCu·l es la pendiente estimada? (b) Realice una regresiÛn de la variable ED sobre la variable Dist; pero incluyendo algunos regresores adi- cionales de control sobre las caracterÌsticas del estudiante, la familia del estudiante y el mercado laboral local. En concreto, incluyendo como regresores adicionales las variables Bytest; F emale; Black; Hispanic; Incomehi; Ownhome, DadColl; Cue 80 ; y Stwmf g 80 : øCu·l es el efecto estimado de la variable Dist sobre la variable ED? (c) øEs sustancialmente distinto el efecto estimado de la variable Dist sobre la variable ED en la regresiÛn de (b) de la regresiÛn en (a)? En base a esto, øparece que la regresiÛn (a) presenta un sesgo de variable omitida importante? (d) Compare el ajuste de la regresiÛn de (a) y de (b) utilizando los errores est·ndar de regresiÛn, R^2 y R^2 : øPor quÈ R^2 y R^2 son tan similares en la regresiÛn (b)? (e) El valor del coeÖciente de la variable DadColl es positivo. øQuÈ mide este coeÖciente?
(f) Explique por quÈ las variables Cue 80 y Swmf g 80 aparecen en la regresiÛn. øCu·les cree que son los signos de sus coeÖcientes estimados (+ Û -)? Interprete la magnitud de esos coeÖcientes. (g) Bob es un hombre negro. Su escuela secundaria estaba a 20 millas de la universidad m·s cercana. Su caliÖcaciÛn en la prueba (Bytest) fue de 58. Su renta familiar en 1980 fue de 26.000$ y su familia poseÌa una casa. Su madre acudiÛ a la universidad, pero su padre no. La tasa de desempleo en su condado era del 7,5% y el promedio del salario por hora manufacturero en su estado era de 9,74$. Estime el n˙mero de aÒos completados de estudio por Bob utilizando la regresiÛn de (b) : (h) Jim tiene las mismas caracterÌsticas de Bob, salvo que su escuela secundaria estaba a 40 millas de la universidad m·s cercana. Estime los aÒos completados de estudio de Jim usando la regresiÛn de (b) :
(a) Explique por quÈ esta regresiÛn probablemente presente sesgo de variable omitida. øQuÈ variables aÒadirÌa a la regresiÛn para controlar por las variables omitidas importantes? (b) Utilice su respuesta en (a) y la expresiÛn del sesgo de variable omitida para determinar si la regresiÛn probablemente sobre o subestime el efecto de la policÌa sobre la tasa de criminalidad. (Es decir, øpiensa que ^^1 > 1 o que ^^1 < 1 ?)
E ( Y j X) = 0 + 1 log X;
donde 0 y 1 son dos par·metros desconocidos. Sabemos que 1 6 = 0: Sin embargo ajustamos el siguiente modelo de regresiÛn por MCO Y = 0 + 1 X + "; (1) donde 0 = 0 y 1 son dos par·metros desconocidos y sabemos que el tÈrmino de error " satisface E (") = E ("X) = 0:
(a) Establezca la relaciÛn entre 1 y 1 : (b) Establezca la relaciÛn del estimador de MCO de 1 en el modelo (1) y el estimador MCO de 1 en el modelo Y = 0 + 1 log X + U; donde U es un tÈrmino de error.
SOLUCIONES:
(b) -0. (c) El coeÖciente se ha reducido en m·s del 50%. Por lo tanto, parece que el resultado en (a) est· afectado por un sesgo de variable omitida. (d) La regresiÛn en (b) se ajusta mucho mejor a los datos como lo indican R^2 y R^2 y SER. R^2 y R^2 son similares porque el n˙mero de observaciones es grande (n = 3796). (e) Los estudiantes con "dadcoll = 1" (de modo que el padre del estudiante fue a la universidad) completan 0,696 aÒos m·s de educaciÛn, en promedio, que los estudiantes con "dadcoll = 0" (de modo que el padre del estudiante no fue a la universidad ). (f) Estos tÈrminos capturan el coste de oportunidad de asistir a la universidad. Seg˙n ST W M F G, el salario por hora estatal de 1980 en la industria manufacturera, aumenta, los salarios perdidos aumentan, de modo que, en promedio, la asistencia a la universidad disminuye. El signo negativo del coeÖciente concuerda con esta interpretaciÛn. A medida que aumenta CU E 80 , la tasa de desempleo del condado, es m·s difÌcil encontrar un trabajo, lo que reduce el coste de oportunidad de asistir a la universidad, por lo que la asistencia a la universidad aumenta. El signo positivo del coeÖciente concuerda con esto.