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MATERIAL DE TRABAJO PARA EL PROVECHO DE ALUMNOS
Tipo: Ejercicios
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PRÁCTICA
sa el esquema formulario que elaboras el Libro del Área, Luego, lee la siguiente p: La imagen muestra la vista desde el terreno que, debido a la sobreexplo- tación del suelo, se ha convertida en tierra árida, por lo que los agricultores brindarán los nutrlen- tes necesarios para que dicha tierra vuelva a ser fértil Si se sabe que ENTERA AC =8m y ABIDE)= 20 nv, expresa el valor de DE. Ao Resolución: 2. En el gráfico mostrado, // AC, ON = MN +2, AM = 6 y AB = 9, Emplea una estrategia apro- piada e indica la longitud de Bl B A Resolución: Rpto.: 3. Dos lados de un triángulo miden 10cm y lácrm; además, la diferencia de las longitudes de los segmentos determinados sobre el tercer lado par la bisectriz interior del ángulo opuesto es 6 com. Determina la longitud del tercer lado. — 2_2. ; 2ab= a x LX = alo _—_—_—— 25 hh x -=2> l en MS b ae L RAL= LA a= 2 _ om 2= ud)= Sy 3, Dos lados de un triángulo riden 1Ocm y lácrm; además, la diferencia de las longitudes lo) ES de los segmentos determinados sobre el tercer lado par la bisectriz interior del ángulo opuesto es 6 cm. Determina la longitud del tercer lado. a x < G Teorema de la bisectriz interior E A B s Na > BD aata [2m hu Ea, Am mm