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Tipo: Ejercicios
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TAREA INTEGRADA: Aplicaciones de torsión y diseño de ejes en maquinaria industrial GENERAL DE ENERGÍA INSTRUCCIONES: Resuelva cada problema en forma ordenada y con procedimientos completos, diagramas y cálculos pertinentes. Modalidad: Investigación + Actividad en biblioteca virtual + biblioteca física
El estudiante deberá investigar, analizar y aplicar los conceptos de torsión, diseño de ejes y fallas por esfuerzos cortantes en componentes usados en maquinaria industrial, utilizando fuentes bibliográficas confiables tanto de la biblioteca virtual como de la biblioteca física de la institución.
A. Biblioteca virtual (SAE o repositorio institucional) El estudiante deberá: Ingresar a la biblioteca virtual de la universidad. Buscar documentos que incluyan temas de: o Torsión en maquinaria industrial o Fallas por cortante o Diseño de ejes Apellidos : _____________________________________________ Nombres : _____________________________________________ Fecha: ____/____/2025 Tipo de Trabajo: Individual ( ) Grupal ( )
o Mantenimiento de equipos rotativos Descargar un artículo académico o capítulo de libro. Adjuntar captura de pantalla del acceso , donde conste: o Usuario activo o Nombre de la plataforma o Título del documento consultado
El estudiante deberá: Visitar la biblioteca física. Solicitar un texto relacionado con Mecánica de Materiales o Diseño de Máquinas. Tomar foto del libro seleccionado y tarjeta de préstamo. Registrar: o Título o Autor o Edición o Código de biblioteca Producto final de esta actividad: Un informe breve (1 página) con las capturas de evidencia y un resumen de 10 líneas del material revisado.
Elegir uno de los siguientes temas y desarrollarlo:
Investigar un equipo real (mezcladores, bombas, compresores, bandas transportadoras) y describir: ¿Qué eje transmite el torque? ¿Cuál es el material típico? ¿Medidas aproximadas? ¿Qué tipo de falla puede ocurrir por torsión?
Informe digital en formato PDF o Word , con:
Criterio Ponderación Evidencia de biblioteca virtual 20% Evidencia de uso de biblioteca física 20% Actividad técnica (Opción 1, 2 o 3) 20% Desarrollo correcto del problema 25% Redacción, Presentación y formato 15%