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examen moti, Exámenes de Psicología

Asignatura: Motivacion Emocion, Profesor: Pedro Mateos, Carrera: Psicología, Universidad: USAL

Tipo: Exámenes

2015/2016

Subido el 15/02/2016

titillandus96
titillandus96 🇪🇸

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PREGUNTAS TEMA 3
1. La emocion influye en los procesos cognitivos en:
a. El modo en que se procesa la informacion
b. La emocion no influye en los procesos cognitivos.
c. La calidad y eficacia del funcionamiento cognitivo
d. A y C son correctas.
2. ¿A que nos referimos se decimos que: "La informacion emocional se
aprende y recupera mejor cuando hay una correspondencia entre el valor
afectivo de la tarea, y el estado de animo de la persona que aprende y
recuerda"?
a. Recuerdo dependiente del estado de animo.
b. Modela de Bower.
c. Congruencia del estado de animo.
d. Congruencia del pensamiento.
3. Los sesgos de memoria:
a. Pueden ser de memoria explicita o implicita
b. Solo se dan en personas con ansiedad
c. Se mide a traves de una tarea Stoop emocional
d. A y B son verdaderas
4. De los siguientes enunciado señala el erroneo:
a. Los procesos emocionales y motivacionales operan sobre la
representacion del mundo que nos proporciona el sistema cognitivo
b. Los procesos cognitivos estan afectados por los estados motivacionales
y emocionales del organismo.
c. Los estados emocionales y motivacionales del organismo podrian ser
representados en varios niveles del sistema cognitivo.
d. Ninguna.
5. En cuanto a la congruencia del pensamiento:
a. Si una persona esta en un estado de animo negativo sera mas
severa a la hora de juzgar un hecho que aquella que este en un estado
de animo positivo
b. El estado de animo afecta poco al hacer juicios sencillos
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PREGUNTAS TEMA 3

1. La emocion influye en los procesos cognitivos en:

a. El modo en que se procesa la informacion b. La emocion no influye en los procesos cognitivos. c. La calidad y eficacia del funcionamiento cognitivo d. A y C son correctas.

2. ¿A que nos referimos se decimos que: "La informacion emocional se

aprende y recupera mejor cuando hay una correspondencia entre el valor

afectivo de la tarea, y el estado de animo de la persona que aprende y

recuerda"?

a. Recuerdo dependiente del estado de animo. b. Modela de Bower. c. Congruencia del estado de animo. d. Congruencia del pensamiento.

3. Los sesgos de memoria:

a. Pueden ser de memoria explicita o implicita b. Solo se dan en personas con ansiedad c. Se mide a traves de una tarea Stoop emocional d. A y B son verdaderas

4. De los siguientes enunciado señala el erroneo:

a. Los procesos emocionales y motivacionales operan sobre la representacion del mundo que nos proporciona el sistema cognitivo b. Los procesos cognitivos estan afectados por los estados motivacionales y emocionales del organismo. c. Los estados emocionales y motivacionales del organismo podrian ser representados en varios niveles del sistema cognitivo. d. Ninguna.

5. En cuanto a la congruencia del pensamiento:

a. Si una persona esta en un estado de animo negativo sera mas severa a la hora de juzgar un hecho que aquella que este en un estado de animo positivo b. El estado de animo afecta poco al hacer juicios sencillos

c. El estado de animo afecta sobre todo cuando la persona no tiene criterios suficientes para juzgar un hecho d. Todas son correctas

6. Refiriendonos al recuerdo dependiente del estado de animo, en que

situacion se daria un nivel alto, de recuerdo predicho:

a. Estado de animo durante el estudio= Alegre, Estado de animo durante el recuerdo=triste b. Estado de animo durante el estudio= Triste, Estado de animo durante el recuerdo=triste c. Estado de animo durante el estudio= triste, Estado de animo durante el recuerdo=alegre d. ninguno de los anteriores

  1. ¿A que tipo de sesgo se refiere la siguiente afirmacion: tendencia a interpretar estimulos y situaciones ambiguas de un modo amenazante? a. Sesgo de memoria implicita. b. Sesgo de memoria explicita. c. Sesgo atencional. d. Sesgo interpretativo.
  2. Se le presenta a un sujeto dos palabras, de las cuales una es amenazante. Una vez desaparecidas las palabras aparece un punto situado en el lugar que ocupaba una de ellas. Cual es el nombre de esta tarea a. Ninguna de las anteriores b. Stroop emocional c. Punto-prueba d. Priming semántico