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Asignatura: Motivacion Emocion, Profesor: Pedro Mateos, Carrera: Psicología, Universidad: USAL
Tipo: Exámenes
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La motivacion esta relacionada con dos tipos de experiencias internas Seleccione una respuesta. a. Persistencia y esfuerzo b. Deseos y Esfuerzo c. Deseos y preferencias d. Eleccion de alternativas y deseos Participar en una actividad cultural de la universidad para obtener creditos de libre eleccion supondria una motivacion: Seleccione una respuesta. a. Extrinseca y externa b. Intrinseca e interna c. Extrinseca e interna d. Intrinseca y externa Al hablar de incentivo nos estamos refiriendo a: Seleccione una respuesta. a. Motivacion de realizacion. b. Motivacion de origen externo. c. Motivacion de origen interno. d. Motivacion como variable global. La hipotesis del automotivo se caracteriza por Seleccione una respuesta. a. Los estimulos ambientales activan las representaciones mentales de mot b. La activacion de las representaciones mentales es preconsciente. c. Los planes o estrategias controlan la conducta dirigida a una meta de ma inconsciente. d. Todas son ciertas. Podemos definir la motivacion como variable global con los siguientes terminos Seleccione una respuesta. a. Incentivos, metas, valores, valencias b. Motivacion, tendencia, fuerza, inclinacion c. Impulsos, motivos, necesidades, deseos, intereses, preocupaciones d. Volicion, determinacion Refiriendonos a la motivacion como proceso, en que fase se puede decir que la dificultad (de la actividad), juega un papel positivo: Seleccione una respuesta. a. Fase 1: Establecer una meta a la que la persona aspira b. Fase 3: Llevar a cabo el curso de accion elegido c. Fase 2: Elegir un curso de accion que conduzca al logro de la met d. ninguna de los anteriores La hipotesis del automotivo explica: Seleccione una respuesta. a. Que estimulos ambientales pueden activar metas de forma no consc b. Que los motivos y metas siempre producen una conducta de forma n c. A y B son falsas d. A y B son verdaderas
La motivacion como proceso se refiere a: Seleccione una respuesta. a. Establecer una meta a la que la persona a aspira b. Elegir un curso de accion que conduzca al logro de la meta c. Llevar a cabo el curso de accion elegido d. Todas son correctas La motivacion se puede inferir desde: Seleccione una respuesta. a. La intensidad de la conducta b. La persistencia de la conducta c. La elección entre alternativas d. Las tres son válidas La motivacion permite a un individuo: a. Todas son verdaderas b. Activarse para conseguir dicha meta. c. Esforzarse para dirigir una conducta a una meta. d. Iniciar una conducta. ¿Que dos surgimientos han dado lugar a un cambio radical en la concepcion de las emociones en el campo de la Psicologia? Seleccione una respuesta. a. Surgimiento del Psicoanalisis y el Conductismo. b. Surgimiento de la Psicologia Cognitiva y Humanista. c. Surgimiento de la Psicologia de la Emocion y Psicologia del Afecto. d. Surgimiento de la Inteligencia emocional y la Psicologia Positiva. La capacidad humana considerada el mejor predictor en todos los aspectos de nuestra vida es: Seleccione una respuesta. a. La resiliencia b. El optimismo c. La inteligencia emocional d. La psicologia positiva ¿Cuales son las funciones de las emociones? Seleccione una respuesta. a. Tienen una funcion que es la consecucion de una meta. b. Motivacion, comunicacion y valoracion. c. Accion, comunicacion y valoracion. Los estados de animo se diferencian de las emociones en que: Seleccione una respuesta. a. Afectan sobre todo a nuestro sistema cognitivo b. Son mas duraderos c. Pueden inducirse en el laboratorio d. Todas son correctas ¿Cual de las siguientes caracteristicas define a la emocion frente al estado de animo? Seleccione una respuesta. a. Gran intensidad.
b. Organizando los datos obtenidos del mundo y los objetos c. Encargandose de la evaluacion del mundo y los objetos d. Representando el mundo exterior Refiriendonos al recuerdo dependiente del estado de animo, en que situacion se daria un nivel alto, de recuerdo predicho: Seleccione una respuesta. a. Estado de animo durante el estudio= Alegre, Estado de animo durante el re b. Estado de animo durante el estudio= Triste, Estado de animo durante el re c. Estado de animo durante el estudio= triste, Estado de animo durante el rec d. ninguno de los anteriores ¿A que sesgo nos referimos si hablamos de la tendencia a interpretar situaciones ambiguas de una manera amenazante?: Seleccione una respuesta. a. Sesgo atencional b. Sesgo de memoria explicita c. Sesgo interpretativo d. Sesgo de memoria implicita ¿A que tipo de sesgo pertenece la tarea Stroop emocional? Seleccione una respuesta. a. Ninguna es correcta b. Sesgo condicional c. Sesgo atencional d. Sesgo interpretativo Seleccione la respuesta correcta Seleccione una respuesta. a. El sesgo atencional es observable en sujetos ansiosos b. La investigacion empirica sobre el sesgo atencional es menor en sujetos depresivos c. En sujetos depresivos el sesgo atencional es mayor cuando la informacion negativa es autorreferencial d. Todas son verdaderas ¿A que tipo de sesgo se refiere la siguiente afirmacion: tendencia a interpretar estimulos y situaciones ambiguas de un modo amenazante? Seleccione una respuesta. a. Sesgo interpretativo. b. Sesgo de memoria implicita. c. Sesgo de memoria explicita. d. Sesgo atencional. El sesgo interpretativo: Seleccione una respuesta. a. Consiste en interpretar estimulos positivos como amenazantes. b. Consiste en interpretar estimulos ambiguos como amenazantes. c. Tiene relacion con la atencion selectiva. d. Es un tipo de sesgo conductual. ¿Cual de estas afirmaciones relacionadas con el recuerdo dependiente del estado de animo es falsa?:
Seleccione una respuesta. a. El efecto estudiado se produce mas, cuando el estado de animo es negativo b. El efecto estudiado se produce mas, cuando la persona recibe pistas que le ayuden c. Cuando se utiliza una lista no es tan facil obtener aprendizaje dependiente del estado de animo. d. ninguna de los anteriores Los sesgos de memoria: Seleccione una respuesta. a. Pueden ser de memoria explicita o implicita b. Solo se dan en personas con ansiedad c. Se mide a traves de una tarea Stoop emocional d. A y B son verdaderas
La Teoria fundamentada en la busqueda de las bases neurologicas centrales de la emocion de Cannon es una Teoria: Seleccione una respuesta. a. Teoria dimensional b. Teoria psicobiologica c. Teoria biologica d. Teoria evolucionista James defendio que: Seleccione una respuesta. a. Primero vemos el estimulo emocional, el cual nos causa subjetivamente una emocion, por lo que actuaremos motivados por esa emocion. b. Primero percibimos un estimulo emocional; este conducira a una reaccion visceral y muscular, produciendose luego la experiencia emocional. c. Ante un estimulo emocional, se produce la activacion del talamo y, a continuacion, se produce tanto la respuesta emocional como la experiencia emocional. d. Ninguna de las anteriores. La Teoria de procesamiento de informacion que incluye el concepto de analisis del significado en la cual interpretamos el ambiente externo en base a esquemas, es: Seleccione una respuesta. a. La Teoria de G. Mandler b. La aportacion de G. H. Bower. c. El modelo bio-informacional de P.J. Lang. d. Todas son correctas. Las teorias que consideran necesaria una evaluacion cognitiva del estimulo o situacion son: Seleccione una respuesta. a. Teorias de procesamiento de la informacion b. Teorias basadas en la valoracion cognitiva c. Las teorias dimensionales La aportacion de G.H.Bower esta relacionada con: Seleccione una respuesta. a. Las teorias del procesamiento de la informacion