Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


FEEDBACK PAC 2, Apuntes de Psicología de la Personalidad

Asignatura: Psicologia de la personalidad, Profesor: , Carrera: Psicología, Universidad: UDIMA

Tipo: Apuntes

2016/2017

Subido el 06/12/2017

mariazapatazapata
mariazapatazapata 🇪🇸

4

(153)

109 documentos

1 / 3

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
PSICOLOGIA DE LA PERSONALITAT
Semestre setembre 2017 febrer 2018
Pàg. 1
FEEDBACK PAC 2
1. A partir del cas presentat, des de quina de les aproximacions a l’estudi de la personalitat
(clínica, correlacional i experimental) considereu més adient que la psicòloga intervingui
en l’Ariadna per ajudar-la a superar les seves dificultats? Justifiqueu la vostra resposta
amb exemples extrets del cas i indiqueu quin és l’objectiu principal, autors, i les principals
avantatges i limitacions de l’aproximació o aproximacions considerades.
L’aproximació més adient per a que la psicòloga intervingui és l’aproximació clínica, ja que
l’objectiu de la terapeuta és conèixer en profunditat l’Ariadna i la seva problemàtica per
tal de poder ajudar-la. De fet, l’aproximació clínica és la pròpia de la psicoteràpia. Alguns
dels principals representants d’aquesta aproximació són Rogers, Freud i Kelly. A la pàgina
7 del mòdul 2 trobareu una breu explicació dels aspectes més importants del model que
proposen. Finalment, a la vostra resposta havíeu d’esmentar les principals avantatges i
limitacions d’aquesta aproximació. A la pàgina 7 del Mòdul 2 trobareu un quadre resum
on s’especifiquen. S’ha valorat que justifiquéssiu la vostra resposta amb exemples extrets
del cas.
2. PAC J.M. Tous (1986) proposa una sistematització dels principals models de la
personalitat: el de trets, psicodinàmic, situacionista i interaccionista. Si la psicòloga
volgués dissenyar una proposta d’intervenció per ajudar a l’Ariadna seguint el model
situacionista:
a. Quins determinants de la conducta (endògens o exògens) hauria de tenir en
compte? Justifiqueu la vostra resposta i poseu exemples extrets del cas.
b. Quines unitats bàsiques d’anàlisi hauria d’incloure? Justifiqueu la vostra resposta
i poseu exemples extrets del cas.
c. Quins tipus de pressupòsits predictius bàsics de la conducta assumiria (estabilitat
versus canvi i consistència versus especificitat)? Justifiqueu la vostra resposta i
poseu exemples extrets del cas.
En aquesta pregunta havíeu de respondre quines característiques tindria una intervenció
dissenyada des del model situacionista. En el quadre resum de la pàgina 15 trobareu la
informació bàsica requerida. A continuació, teniu un esquema del que havíeu de
respondre.
pf3

Vista previa parcial del texto

¡Descarga FEEDBACK PAC 2 y más Apuntes en PDF de Psicología de la Personalidad solo en Docsity!

FEEDBACK PAC 2

1. A partir del cas presentat, des de quina de les aproximacions a l’estudi de la personalitat (clínica, correlacional i experimental) considereu més adient que la psicòloga intervingui en l’Ariadna per ajudar-la a superar les seves dificultats? Justifiqueu la vostra resposta amb exemples extrets del cas i indiqueu quin és l’objectiu principal, autors, i les principals avantatges i limitacions de l’aproximació o aproximacions considerades.

L’aproximació més adient per a que la psicòloga intervingui és l’aproximació clínica, ja que l’objectiu de la terapeuta és conèixer en profunditat l’Ariadna i la seva problemàtica per tal de poder ajudar-la. De fet, l’aproximació clínica és la pròpia de la psicoteràpia. Alguns dels principals representants d’aquesta aproximació són Rogers, Freud i Kelly. A la pàgina 7 del mòdul 2 trobareu una breu explicació dels aspectes més importants del model que proposen. Finalment, a la vostra resposta havíeu d’esmentar les principals avantatges i limitacions d’aquesta aproximació. A la pàgina 7 del Mòdul 2 trobareu un quadre resum on s’especifiquen. S’ha valorat que justifiquéssiu la vostra resposta amb exemples extrets del cas.

2. PAC J.M. Tous (1986) proposa una sistematització dels principals models de la personalitat: el de trets, psicodinàmic, situacionista i interaccionista. Si la psicòloga volgués dissenyar una proposta d’intervenció per ajudar a l’Ariadna seguint el model situacionista: a. Quins determinants de la conducta (endògens o exògens) hauria de tenir en compte? Justifiqueu la vostra resposta i poseu exemples extrets del cas. b. Quines unitats bàsiques d’anàlisi hauria d’incloure? Justifiqueu la vostra resposta i poseu exemples extrets del cas. c. Quins tipus de pressupòsits predictius bàsics de la conducta assumiria (estabilitat versus canvi i consistència versus especificitat)? Justifiqueu la vostra resposta i poseu exemples extrets del cas.

En aquesta pregunta havíeu de respondre quines característiques tindria una intervenció dissenyada des del model situacionista. En el quadre resum de la pàgina 15 trobareu la informació bàsica requerida. A continuació, teniu un esquema del que havíeu de respondre.

a. Determinants exògens: el model situacionista defensa que la conducta de l’individu és aliena a ell, és a dir, està fóra d’ell. Per tant, es basa en la naturalesa ambientalista ja que són els factors de l’ambient els que determinen la conducta. Alguns exemples podrien ser els canvis d’escola, de domicili, l’abandonament de la figura del pare, etc. b. Unitats d’anàlisi: situació externa o medi que rodeja a la pacient que seran els que modulen la conducta de l’Ariadna i la porten a actuar de determinada manera. Per exemple, la disputa amb la Loli, el conèixer a la Carla, l’atletisme, etc. c. Els pressupòsits bàsics que defensa el model situacionista són el canvi de la conducta i l’especificitat situacional. Això fa referència a que la conducta de l’Ariadna ha anat canviat en funció de l’entorn o el moment en que s’ha trobat. Alguns exemples seria pensar en com ella mostrava determinat comportament a l’escola davant dels canvis continus de cuidadors... o quan en l’adolescència amb la possible influència de l’inici de l’Institut i tornar amb els avis el seu comportament és més irritable; o, quan la Lola trenca la relació amb ella i intenta suïcidar-se.

En aquesta pregunta es valorarà com a positiu que la persona sigui capaç de poder reflexionar totes les seves respostes amb exemples del cas.