Fichadeasignatura–GradoenBiología
Datosbásicosdelaasignatura
Asignatura:Estadística Aplicada a la Biología
Tipo(Oblig/Opt):Obligatoria
CréditosECTS:6
Teóricos:2,7
Prácticos:1,2
Seminarios:1,5
Tutoríasyevaluación:0,6
Curso:Primero
Semestre: Segundo
Departamentos
responsables:Matemática Aplicada (Biomatemática)
Profesorresponsable:
Antonio Murciano
Cespedosa Matemática Aplicada
Profesores:Consultar listado de profesores en horario de la asignatura (Página web de la Facultad)
Datosespecíficosdelaasignatura
Descriptor:Se proporcionarán al alumno los conocimientos básicos sobre las herramientas
estadísticas necesarias para su desenvolvimiento como biólogo. Se empieza por
una introducción al Cálculo de Probabilidades, para a continuación introducir la
Inferencia Estadística y dedicando la parte más extensa del programa al estudio
del muestreo, elaboración e interpretación de Intervalos de Confianza y
desarrollo e interpretación de los resultados de Contrastes de Hipótesis y Análisis
de la Regresión Lineal.
Requisitos:Ninguno
Recomendaciones:Se recomienda haber cursado la asignatura de Matemáticas en bachillerato. Asistir a clase
con regularidad y llevar el trabajo al día para comprender con más facilidad los conceptos
de cada tema nuevo que precisa conocer y dominar los anteriores.
Competencias
Competencias
transversalesy
genéricas:
- Analizar y resolver problemas cualitativos y cuantitativos en el área de la Biología. (CG6)
- Evaluar, interpretar y sintetizar datos e información biológica. (CG8)
- Interpretar datos procedentes de observaciones y medidas en términos de su significación
y de los modelos explicativos que las apoyan. (CG12)
- Desarrollar buenas prácticas científicas de observación, medida y experimentación.
(CG13)
- Demostrar razonamiento crítico y autocrítico. (CT2)
- Gestionar información científica de calidad, bibliografía, bases de datos especializadas y
recursos accesibles a través de Internet. (CT4)
- Utilizar las herramientas y los programas informáticos que facilitan el tratamiento de los
resultados experimentales. (CT7)
- Defender los puntos de vista personales apoyándose en conocimientos científicos. (CT9)
- Adquirir capacidad de organización, planificación y ejecución. (CT11)
Competencias
específicas:
- Analizar e interpretar el carácter aleatorio de los procesos biológicos.
- Diseñar modelos probabilísticos de procesos biológicos.
- Diseñar e interpretar los resultados de los experimentos científicos sobre fenómenos
biológicos.
- Comprensión de los procesos inferenciales y de predicción estadística.
- Elaboración e interpretación de Intervalos de Confianza.
- Planteamiento, resolución e interpretación de contrastes de hipótesis científicas.
- Capacidad para el manejo de programas informáticos de Estadística.
Objetivos
- Describir datos reales mediante la elaboración de tablas, representaciones gráficas y determinación de valores
característicos (análisis exploratorio de datos).
- Definir el concepto de fenómeno aleatorio y calcular correctamente probabilidades.
- Identificar variables aleatorias de interés en los estudios biológicos y establecer sus leyes de probabilidad y
parámetros fundamentales.
- Distinguir la independencia de variables y su trascendencia biológica en el estudio de asociación entre diferentes
fenómenos de interés biológico.
