




Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Apuntes de las preguntas de teoria
Tipo: Apuntes
Subido el 08/02/2025
1 / 8
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!





“Adiskide maitea, berriro ahaztu duzu —esan nuen— legeari ez zaiola interesatzen egundoko zoriontasunaz gozatzen duen gizatalderik egotea; osterantzean, hiri osoan zoriona zabaltzen ahaleginduko da, eta konbentzituta edo behartuta hirikideen artean bizikidetasuna ere sartzen, bakoitzak taldearen mesedetan eman ditzakeen laguntzak emanaraziz. Legeak berak tankerako gizon-emakumeak hezten ditu, ez baina norberak nahi duen eran jarduteko, baizik eta estatuaren batasuna lortzeko asmotan”.
Platon: Errepublika VII, 5, 5 2021A, 2015A, 2011extrA.
Legeak ez du klase bakar baten zoriontasuna bilatzen, baizik eta hiri osoarena. Legeak harmonia sartzen du sozietate batean, batzuen onurak besteen onurak direnez, komunitatearentzat baliagarriak baitirelako. Legeak pertsona horiek eratzen ditu, estatuaren batasuna (harmonia) lortu dazan.
“Ulergarriaren munduan atzematen den azkena ongiaren ideia da, nekez atzeman ere. Behin susmatuz gero, gauzetan den alderdi zuzen eta eder guztien zergatia dela ebatzi behar da; beste aldetik, mundu ikusgarrian argia eta argiaren emailea sortu dituen eran, mundu ulergarrian egiaren eta ezagumenaren sortzailea dugu ongia, eta berau atzeman behar du bizitza pribatuan zein publikoan zentzunez jokatu nahi duenak”.
Platon: Errepublika VII, 3, 3. 2020extrC, 2017ª.
517c
Ongiaren ideia mundu fisikoan hautemateko azkena da (eta esfortzu askorekin). Ongia zuzena eta ederra den guztiaren zergatia da. Mundu fisikoan eguzkia dagoen bezala, ideien munduan ongiaren idea dago, eguzkia bezala ideiak argiztatzen dituelako. Bizitza pribatu zein publikoan ongi jokatuz gero, ongia ezagutzeko gai izango da gizakia.
Platonen iritziz, estatu zuzena lortzen da estatuko klase edo gizatalde bakoitzak berez dagokiona betetzen duenean. Idatz ezazu disertazio labur bat, Platonen tesi horren aldeko gutxienez argudio bat eta haren kontrako beste argudio bat emanez. Ondoren, aurkez ezazu tesiaren inguruko zure hausnarketa. ( puntu) (200-300 hitz. 2021A, 2015A, 2011extrA. ).(el Estado justo es aquel en que cada una de las clases sociales cumple con el cometido que le corresponde)
Platonen ustez, estatu idealan ( Errepublika n oinarrituta dagoena), juztiziak eta bertuteak sozietate zoriontsu bat eraikitzen dute. Bertan, ez da existituko aberastasuna ezta pobrezia ere, pertsonen zereginetan oztopoak direlako; haiek gabe, berdintasun sozial eta ekonomikoa posible izango da. Ekoizleak (arimaren zati irritsua), zaintzaileak (arimaren zati oldarkorra) eta filosofo gobernatzaileak (zati arrazionala), gobernatzen dakitenek, osatuko dute Platonen hiri idealaren sozietatea.
Alde batetik, Platonen teoriaren alde ikusten badugu egoera hau, estatu justu bat eratzen duenez, dena harmonian egon beharko lirateke. Sozietate baten barruan bakoitzak bere zereginak egiten baditu, hiria engranaje askoz osatutako sistema baten bezalakoa izango zen. Horregatik, modu harmoniko batean funtzionatzen duen estatua sortuko da, kontsentsuarekin eta ongia bilatzen duena; adibidez, Errepublika n nabigazioaren testuan aipatzen den bezala, ontzi ongi gobernatu bat bezala. Beraz, intelektualismo moralak ongi jokatzera behartzen du ongia ezagutzen duena, eta estatu justua lortu ahalko du gobernatzaileak.
Beste alde batetik, hiri ideal honek antidemokratikoa da, giza-eskubideak baita banakoen askatasuna urratzen dituelako. Diktadura bat baino ez da (nahiz eta dena ondo funtzionatu) eta ez ditu banakoen hautaketak errespetatzen (ofizio batean aritzeko beharra). Gainera, Platonek hiri ideala eratzeko momentuan, gobernatzaileak, ongia ezagutua, ongi jokatuko zuela beretzat hartu zuen, hau da,
Beste alde batetik, arrazoia ez du borondatea zuzentzen, eta gizakia ez da ordenagailu bat bezala funtzionatzen: sentimenduak, sentsazioak (hala nola beldurra edo gosea), etab. eragina daukate geure jokabideetan. Gainera, ongiareen ideia ez bada existitzen, baita ideien mundua ez bada existitzen, teoria guzti honek ez litzateke funtzionatuko.
Ondorioz, intelektualismo moralaren ideia jarraitzen badugu, ongia ezagutzen badugu, ongi jokatuko dugu; baina arrazoia jarraitzen badugu, borondatea ez duelaz intelektualismo moralarekin bat etortzen konturatu ahal gara. Beraz, ongia ezagutzea ez du zergatik gizakia behartu ongi jokatzera, borondateak gizakia zuzendu ahal baitu intelektualismo moralaren gainetik.
Platonen ideien teoria sofisten erlatibismoari kritika bat da. Politikan eragina dauka eta metafisika aurkeztu zuen geroko filosofoentzat. Idei honek esaten duena mundu fisikotik kanpoan, ideien mundu bat dagoela da. Mundu horrek benetazko errealitateari egiten dio erreferentzia.
Ezinezkoa da mundu fisikoa ezagutu, aldakorra delako. Mundu fisikoko gauzak zentzuen bidez hauteman eta ideiak arrazoiaren bitartez ezagutu ahal ditugu. Gauza horiek aldaketan daude eta hilkorrak eta inperfektuak dira. Platonek esaten du gauza fisikoak (adibidez, hatzamar bat) inperfektuak direla, hatzamar asko daudelako eta guzkiak desberdinak direlako (patroi bat jarraitzen, hatzamarraren ideia), hau da, inperfekzioak dituzte. Hatzamarraren ideia (kontzeptua) bakarra da, eta idei horren barruan mundu fisikoko hatzamar guztiak daude, bakoitzak desberdinak, inperfektuak. Hori dela eta, ideiak
betierekoak, bakarrak, aldaezinak eta perfektuak direla esan zuen Platonek. Platonen haitzuloaren mitoan, bertan bizi direnak objektu errealen (ideien) itzalak (gauza arruntak mundu fisikoan) ikusten dituzte; baina behin haitzulotik irtenda, eguzkiak itsutuko ditu, eta ez dute itzal gehiago ikusiko, errealitatea baizik. Beraz, ideiak arrazoiaren objektua dira, eta ezinbestekoak dira gauza arruntak (itzalak) ezagutzeko (ikusteko). Mundu fisikoan dagoen guztia ideien munduan dago, eta hierarkia bat jarraitzen dute: goian ongia, gero idei etikoak, idei matematikoak eta, azkenik, gauza arruntak.
Definizioak unibertsalak badaude, ideien munduan egongo dira. Beraz, justiziaren, edertasunaren, etab. ideia bakarra dago, unibertsala. Hala ere, ideiak existitzen direla egiazkotzat jota, zentzurik dauka hain haratago joatea, eta beste mundu bat erreala dela baieztatzea, teoria bat egokitzeko?
Platonen arimaren teoria, dualismo antropologikoa baita deritzona, gizakian bi zati daudela esaten du: gorputza eta arima. Gizakietan, arimak (betierekoa dena), gorputzaren (hilkorra eta itsusia dena) preso da.
Hegodun gurdiaren alegoriari jarraituz, arimak hiru zatitan banatzen dela ikus dezakegu: zati arrazionala, zati oldarkorra eta zati irritsua. Zati arrazionala buruan aurkitzen da, eta gurdiaren alegorian gurdi-gidariari egiten dio erreferentzia. Betierekoa da eta pentsamendua eta borondatearekin lotuta dago. Bere berezko bertutea zuhurtasuna da eta hiri idealaren teorian, filosofo gobernatzailea izango zen. Zati oldarkorra bihotzan aurkitzen da, eta zaldi zuriari egiten dio erreferentzia. Mortala da eta ausardiarekin lotuta dago. Bere berezko bertutea sendotasuna eta hiri idealan, zaintzailea izango zen. Azkenik, zati irritsua sabelan aurkitzen da, eta zaldi beltzari egiten dio erreferentzia. Mortala da eta pasioekin lotuta dago. Bere berezko bertutea neurritasuna da eta hiri idealan, ekoizlea izango zen. Guzti hau kontuan izanda, gurdia ondo zuzenduta badago, ariman oreka bat egongo da.
- Errepublikan oinarrituta, politikarekin lotuta, nola den ez nola izan behar bai
Platonen hiri ideala bere Errepublika lanan oinarrituta dago, politikarekin oso lotuta dagoena. Platonen estatu ideala ez du begiratzen nola den estatu bat, baizik eta nola izan behar den perfektua izateko. Arimaren teoriarekin (dualismo antropologikoa) oso lotuta dago baita, eta arima zatiak kontuan hartzen dira.
Hiri idealan, hiru klase, estamendu ala zati egon beharko dira: ekoizleak, eskulanetan gaitasunak dituztenak (hauek arimaren zati irritsuari egiten diote erreferentzia); zaintzaileak, egoera fisiko eta moral hoberenean daudenak (arimaren zati oldarkorra); eta filosofo gobernatzaileak, justizia eta ongia ezagutzen dutenak (zati arrazionala). Klase hauetako kide bakoitzak jaiotzatik izango da aukeratua, bere naturaren arabera. Guzti hau batuz, klase bakoitzeko hiritar bakoitzak bere ahalmenekin laguntzen edo aportatzen badu, beti ongia bilatuz, estatuaren harmonia, justizia eta bertutea lortuko da. Hala ere, justizia posible izateko, aberatsak zein pobreak desagertu beharko dira, eta ezin izango dute bizitza familiar bat eramatea, gobernatzerakoan arazoak egon ahalko direlako.
Platonen ustez, zoriontasuna jakinduriaren eta plazerraren batura da. Beraz, bere ideia politikoa aristokrazia zen, non jakintsuak gobernatzen dute eta bere jakintasunaren ondorioz, estatu zoriontsua eraikiko dute. Hala ere, ezin dugu inork behartu zaintzailea, ekoizlea, etab. izatera; bakoitzak nahi duena izateko askatasuna izan beharko luke.
Ongia ezagutzeko, ezagutza-mailak pixkanaka-pixkanaka igotzen joan behar gara, hezkuntza prozesu batetik pasatzen, jakinduriaraino. Dialektika azkenengo maila da. Horretarako, metodo platonikoa erabili behar da: iritziak baztertu galderak eta erantzunak eginez egiaraino iristeko, zientziaraino, ongiaraino.
Platonen haitzuloaren mitoa erlazio handia dauka teoria honekin. Haitzulo baten barruan dauden gizakiak, itzalak baino ez ari dira ikusten, eta haientzat, hori da egia, itzalak egiazkotzat hartzen dituzte. Hala ere, haitzulotik ateratzen direnean, itzalak ikustetik errealitatea ikustera pasatuko dira; hau da, ez dute begiei ikusmena emango, baizik eta begirada norabide zuzenean helbideratu. Ezagutzea, beraz, itzaletik haratago joatea da, hezkuntza prozesu baten bidez, eta zentzumenak alde batera utzita; haitzulotik ateratzea, hain zuzen ere. Ezagutzea, arimak aurrez zekiena gogoratzea baita, ez zerbait berria ikasi; kopiak (itzalak) ikusten ditugunean, arimak zer den gogoratzeko aukera dauka, beraz, arima betierekoa dela esan dezakegu.
Platoni jarraituz, elkarrizketaren bitartez, non metodo platonikoa erabiltzen zuen, zientziara iritsi ahal gara; eta filosofoek, berriz, dialektikaren bitartez (zentzuak atzera uztea benetazko ezagutza ikusi ahal izateko), ongia ezagutuko dute, ezagutzaren gailurrean dagoena, ideien munduko “eguzkia”. Hala ere, geure buruei ongia zer den galdetzea egokia da, baita nork erabaki dezakeen zerbait ongia den ala ez.