GPS de Actividades (Unidad 1) –
Actividad 5.
Los invito a comenzar con la resolución de los ejercicios propuestos. Para cada uno
encontraran disponible una estrategia de resolución y su correspondiente respuesta, para
utilizar de guía.
La distribución de ejercicios es la siguiente:
7 (siete) combinados con números Z.
6 (seis) combinados con números Z.
4 (cuatro) combinados con números Q.
2 (dos) combinados con números Z.
3 (tres) combinados con números Q con la inclusión de la resolución de números Mixtos.
En total son 22 ejercicios diferentes. Les recomiendo la resolución sin el uso de la calculadora,
dado que es oportuno el trabajo con los algoritmos de suma, resta, multiplicación y división.
Para este trabajo, abriré un foro: “Resoluciones de ejercicios combinados”, en la que se espera
puedan plantear dudas y certezas y así realizar un trabajo colaborativo de todo el grupo clase.
Será un foro que únicamente construirán uds. Participaré en el mismo, solo al final para
realizar una evaluación del trabajo participativo de cada uno, los aportes y las estrategias que
desplieguen para colaborar con “otro”. El sentido del mismo no es colocar las resoluciones de
cada ejercicio, sino colaborar entre uds. para generar mayores comprensiones. Podrán
compartir resoluciones de potencias o raíces que generen obstáculos cognitivos, resoluciones
o estrategias para el uso de paréntesis, corchetes o llaves, algoritmos de divisiones u otra
operación. ¡Los espero! ¡Adelante, que las matemáticas se comprenden haciendo, en un
contexto colaborativo!
Resoluciones
Siete combinados con números enteros.
a- 27+3.5-16=26
27+3.5-16
27+15-16
42-16
26
b- (2.4+12). (6-4)=40
(8+12). (6-4)
20. (6-4)
20.6- 20.4
120- 80 = 40
a-
Primero separar en términos, teniendo en cuenta el signo +,-
e =. Segundo, resolver lo que se encuentra dentro de los
términos, en este caso una multiplicación. Por último, restar y
sumar para obtener el resultado final.
b- Cuando se encuentran con paréntesis y hay operaciones se
debe separar en términos. Luego resolver la multiplicación
primero y las sumas y restas después.
