¡Descarga INGLES ASPECTOS BÁSICOS DEL EXAMEN y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Inglés solo en Docsity!
Guía del Curso
- 2018 - INGLÉS (B2.1)
- Datos Descriptivos.........................................................................................................
- Contextualización de los Contenidos y Competencias de la Asignatura.......................
- Competencias Específicas..............................................................................................
- Competencias Generales...............................................................................................
- Contenidos (sujeto a modificación)...............................................................................
- Actividades Formativas..................................................................................................
- Metodologías docentes.................................................................................................
- -son flexibles según las necesidades del estudiante.........................................................
- Materiales y Otras Consideraciones..............................................................................
- Recursos.......................................................................................................................
1. Datos Descriptivos
Nombre del Curso: English Course B2 – GRUPO M Código del Curso: 9909001402 Curso en el que se imparte: TODOS N.º de Créditos ECTS: 0 Horario de clases: MARTES 16:30-18: Tutorías: Cita previa (solicitud por e mail)‐mail) Nombre del profesor: Clara Gómez Cortell Correo electrónico: [email protected]
2. Contextualización de los Contenidos y Competencias de la
Asignatura
Descripción del curso: Se trata de un curso blended de inglés general que está basado en la progresión de competencias del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Las competencias a desarrollar en este curso son las siguientes:
- Aprendizaje autónomo (Autonomous Learning)
- Autoconfianza (Self-confidence)
- Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones (Ability to adapt to novel situations)
- Comunicación Oral/ Comunicación escrita (Oral and written communication)
- Habilidades en las relaciones interpersonales (Interpersonal relationship skills)
- Planificación y gestión del tiempo (Planning and time management)
- Utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) (Use of information and communication technologies)
Writing: organizing guidelines in a leaflet. Unit 3: Grammar: Multi-word verbs and present perfect simple and continuous. Vocabulary: ability and achievement, sport vocabulary. Speaking: Talking about something you have put a lot of effort into. Writing: Describing data. Unit 4: Grammar: used to and would , obligation and permission. Vocabulary: Cause and result, talking about difficulty. Speaking: Discuss experiences of training and rules. Writing: Giving a positive impression.
6. Actividades Formativas
ACTIVIDAD HORAS
- Trabajo en clase : Ejercicios de comprensión a partir del material de clases magistrales Trabajo de grupo dirigido Tutorías de grupo Ejercicios de gramática Ejercicios de léxico Pruebas de evaluación sobre la asimilación de contenido 40 h en clase
- Trabajo fuera de clase : Proyectos individuales 55 h fuera de clase
Trabajo dirigido individual con plataforma online
- Preparación de las clases / Deberes : Preparación del material que será usado en clase 55 h fuera de clase
7. Metodologías docentes
El curso reúne las metodologías comunicativas activas más efectivas, al tiempo que ofrece actividades centradas en el proceso de aprendizaje. -basadas en la interacción -personalizan la experiencia de aprendizaje -promueven un aprendizaje inductivo -son flexibles según las necesidades del estudiante
2. Para aprobar el curso , el/la estudiante deberá obtener una nota mayor o igual que 5 sobre 10 en la calificación FINAL (media ponderada), además de cumplir con los siguientes requisitos: 1. Haber obtenido, como mínimo, un 5 (sobre 10) en la nota media de la prueba de conocimiento escrita y auditiva (30 %). 2. Haber obtenido, como mínimo, un 5 (sobre 10) en la prueba oral (30%). 3. Haber completado en la plataforma virtual un mínimo del 50% de cada unidad trabajada en clase. 4. Haber asistido como mínimo al 50 % de las sesiones, según la normativa de la UEV (art. 1.4 Reglamento de las titulaciones de Grado).
- IMPORTANTE: -Se recuerda a los estudiantes que disponen de un máximo de 1 registro por curso de un mismo nivel (ej. Un alumno podrá registrarse un máximo de 1 vez en el curso A2). -Asistencia. Si un alumno no asiste a las dos primeras semanas de clase, será desmatriculado automáticamente de los cursos preparatorios gratuitos. Convocatoria Extraordinaria En el caso de no superar la nota mínima de 5,0 en la convocatoria ordinaria, el / la estudiante tendrá la oportunidad de aprobar el curso en la convocatoria extraordinaria. El / la estudiante deberá entregar o recuperar aquellas actividades evaluables que no entregó o aprobó en la convocatoria ordinaria para que sean evaluadas por la profesora. Se guardará la nota del resto de actividades, entregas, etc. y se añadirán las de las actividades y pruebas realizadas en la Extraordinaria. Para superar el curso en convocatoria extraordinaria es necesario obtener una nota mayor o igual que 5 sobre 10 en la calificación final (media ponderada) del curso, y se aplicarán los mismos requisitos que en la convocatoria ordinaria. En la convocatoria extraordinaria, aquellas actividades que implican trabajo en grupo o participación activa en clase no pueden ser recuperadas. Por lo tanto, en caso de no alcanzar un 5/10 en el apartado de Debates, se aplicará la siguiente evaluación: TAREAS VALOR % Comprobación del conocimiento escrito y la comprensión auditiva en inglés (40%): Gramática, Vocabulario y Comprensión lectora: 50% Producción escrita: 25% Comprensión oral : 25%
Comprobación de la producción oral en inglés (20%) Proyectos: -Trabajo plataforma virtual de aprendizaje (mínimo a completar = 50% de cada unidad trabajada en clase) (20%) -Entregas de producción escrita (20%)
TOTAL 100 %
Importante : los estudiantes disponen de dos opciones para poder presentarse a esta convocatoria extraordinaria :
- Si su nota es inferior a 3.5/10, deberán presentarse a la convocatoria extraordinaria de julio en la fecha marcada por el profesor.
- Si su nota se sitúa entre 3,5 y 4,9/10, podrán presentarse a la convocatoria extraordinaria de julio o solicitar convocatoria extraordinaria anticipada por instancia general online y volver a presentar las partes suspendidas del curso dentro de los 10 primeros días del semestre 2 en la fecha marcada por el profesor.
9. Materiales y Otras Consideraciones
A. Materiales
Obligatorio: Empower. Level B2. Cambridge University Press. ISBN 978-84-9036-687- Online platform: https://www.cambridgelms.org/main/p/splash Recomendado: Swan, Michael. Practical English Usage. Oxford University Press. Hancock, Mark. English Pronunciation in Use. Cambridge University Press DICCIONARIOS Longman Dictionary of Contemporary English. Longman.
