Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Inteligencias Múltiples de Gardner: Tipos e Inteligencia Emocional, Diapositivas de Sociología y ética

Una revisión sobre la teoría de inteligencias múltiples de Howard Gardner, psicólogo conocido por su contribución a la comprensión de diferentes formas de procesar la información. El texto aborda el concepto básico de las ocho inteligencias identificadas por Gardner: lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Además, se explora el concepto de inteligencia emocional y sus elementos: autoconexión emocional, autocontrol emocional, automotivación, reconocimiento de emociones en otros y relaciones interpersonales.

Tipo: Diapositivas

2020/2021

Subido el 02/03/2021

andreeeea2
andreeeea2 🇪🇸

1 documento

1 / 10

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Andrea Campoy i Núria Moreno
INS Pere Fontdevila
Psicologia
2020/21
Intel·ligències
múltiples
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Inteligencias Múltiples de Gardner: Tipos e Inteligencia Emocional y más Diapositivas en PDF de Sociología y ética solo en Docsity!

Andrea Campoy i Núria MorenoINS Pere Fontdevila Psicologia2020/

Intel·ligències

múltiples

Índex

1. Gardner.

2. Teoria de les intel·ligències múltiples.

3. Intel·ligència emocional.

4. Intel·ligència lingüística-verbal

5. Activitats

2. Teoria de les intel·ligències múltiples

● La teoria de les intel·ligències múltiples de Howard Gardner és la seva obra mésreconeguda. Gardner va pretendre demostrar que no existeix una única intel·ligència, sinó que existeixen 8 intel·ligències diferents. ● Va sorgir una visió més àmplia de la ment de l'ésser humà, també va valorar aspectesrelacionats amb les funcions cognitives, com ara la imaginació, la creativitat, les emocions, les relacions interpersonals, entre altres.

3. Intel·ligència emocional

● Entendre de quina manera podem influir d'una manera adaptativa i intel·ligent. ● Paper fonamental tant en la nostra manera de socialitzar com en les estratègiesd'adaptació al mitjà que seguim. ● (^) sentiments i etiquetar-los apropiadament.Capacitat dels individus per reconèixer les seves emocions, discriminar entre diferents

4. Intel·ligència lingüística-verbal

● És la capacitat d’utilitzar les paraules de manera efectiva, per gestionar i estructurar elllenguatge. ● Aquesta, es veu molt desenvolupada en escriptors, poetes, periodistes i oradors, etc. ● Present en les persones que els encanta redactar històries, llegir, jugar amb rimes,embarbussaments i en els que aprenen amb facilitat altres idiomes.

4.1 Com millorar-la

  • Fer un diari personal.
  • Escriure sobre un tema que t’agradi.
  • Llegir narrativa i prosa.
  • Realitzar debats.

● Intel·ligència lingüística verbal Llegir un text o conte en veu alta.

Inventar una història o un relat.Resoldre un crucigrama, un joc de paraules o un altre pasatemps que impliqui l’ús del llenguatge. Realitzar un debat en el que els alumnes hagin d’argumentar la seva postura.