Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Inteligencias Múltiples: Las Siete Competicencias de Howard Gardner, Apuntes de Psicología

Howard gardner propone una nueva visión de la inteligencia, diferente a la concepción tradicional. En lugar de una inteligencia generalizada, identifica siete competencias intellectuales o inteligencias múltiples. En este documento, se explica qué es la inteligencia de gardner, sus siete tipos y sus breves descripciones.

Tipo: Apuntes

2014/2015

Subido el 08/06/2015

paularivas2117
paularivas2117 🇪🇸

4

(28)

7 documentos

1 / 3

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES
1. Com defineix el concepte d'intel·ligència Howard Gardner?
Enumera les 7 competències que formarien part d'aquesta
noció i explica-les breument.
Howard Gardner feia una definició de l’intel·ligència molt allunyada del
convencionalisme. Apuntava que no existia una sola intel·ligència generalitzada
com s’havia cregut a partir d’estudis anteriors basats en estudis concrets com el
del coeficient intel·lectual, sinó el desenvolupament de diferents competències i
habilitats o les “intel·ligències múltiples”.
Aquesta intel·ligència, a diferencia del que es pensava anteriorment, ha de venir
complementada i molt marcada per l’experiència, les aptituds i habilitats de cada
individu i el fer front a noves circumstàncies abans no experimentades.
Aquestes intel·ligències múltiples es troben en les diferents parts del cervell,
segons la zona o zones més desenvolupades, l’individu tindrà un tipus
d’intel·ligència.
Els 7 tipus d’intel·ligències que diferencia Gardner són:
- Intel·ligència lingüística: Capacitat de dominar les llengües i els idiomes, així
com la literatura i l’escriptura.
- Intel·ligència lógico-matemàtica: Capacitat lògica de manejar nombres,
relacions, patrons i abstraccions.
-Intel·ligència espaial: Habilitat de consolidar la imatge visual i espaial, les
representacions gràfiques ideals i percebre eficaçment el color, la línia, la forma,
la figura i l’espai i fer-ne relacions.
- Intel·ligència cinètico-corporal: Habilitat per utilizar el cos per expressar idees
i sentiments.
- Intel·ligència musical: Capacitat de manejar el ritme, el timbre i el to dels sons
musicals, podent-los transformar i expressar.
- Intel·ligència interpersonal: Habilitat de percebre els estats emocionals aliens
i respondre de manera efectiva a aquests.
- Intel·ligència intrapersonals: Habilitat de conèixer els aspectos propis.
2. Quines dades empíriques i/o treballs científics sustenten la
distinció entre els 7 tipus d'intel·ligències que proposa
Gardner? Explica-ho amb les teves paraules de forma
sintetitzada.
S'han fet proves escrites (proves de inteligència) i s'ha comprovat que
cada zona del cervell humà pot desenvolupar un diferent tipus
d’inteligència. Les arrels d'aquestes nostres capacitats ja les tenim de fa
segles. La seva teoria diu que la cognició humana ha de poder obtenir
una sèrie d'aptituds universals que afirmin que el ser humà és capaç de
desenvolupar diferents intel·ligències i no només voler arribar a una sola
pf3

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Inteligencias Múltiples: Las Siete Competicencias de Howard Gardner y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!

INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES

1. Com defineix el concepte d'intel·ligència Howard Gardner?

Enumera les 7 competències que formarien part d'aquesta

noció i explica-les breument.

Howard Gardner feia una definició de l’intel·ligència molt allunyada del convencionalisme. Apuntava que no existia una sola intel·ligència generalitzada com s’havia cregut a partir d’estudis anteriors basats en estudis concrets com el del coeficient intel·lectual, sinó el desenvolupament de diferents competències i habilitats o les “intel·ligències múltiples”. Aquesta intel·ligència, a diferencia del que es pensava anteriorment, ha de venir complementada i molt marcada per l’experiència, les aptituds i habilitats de cada individu i el fer front a noves circumstàncies abans no experimentades. Aquestes intel·ligències múltiples es troben en les diferents parts del cervell, segons la zona o zones més desenvolupades, l’individu tindrà un tipus d’intel·ligència. Els 7 tipus d’intel·ligències que diferencia Gardner són:

- Intel·ligència lingüística: Capacitat de dominar les llengües i els idiomes, així com la literatura i l’escriptura. - Intel·ligència lógico-matemàtica: Capacitat lògica de manejar nombres, relacions, patrons i abstraccions. -Intel·ligència espaial: Habilitat de consolidar la imatge visual i espaial, les representacions gràfiques ideals i percebre eficaçment el color, la línia, la forma, la figura i l’espai i fer-ne relacions. - Intel·ligència cinètico-corporal: Habilitat per utilizar el cos per expressar idees i sentiments. - Intel·ligència musical: Capacitat de manejar el ritme, el timbre i el to dels sons musicals, podent-los transformar i expressar. - Intel·ligència interpersonal: Habilitat de percebre els estats emocionals aliens i respondre de manera efectiva a aquests. - Intel·ligència intrapersonals: Habilitat de conèixer els aspectos propis.

2. Quines dades empíriques i/o treballs científics sustenten la

distinció entre els 7 tipus d'intel·ligències que proposa

Gardner? Explica-ho amb les teves paraules de forma

sintetitzada.

S'han fet proves escrites (proves de inteligència) i s'ha comprovat que cada zona del cervell humà pot desenvolupar un diferent tipus d’inteligència. Les arrels d'aquestes nostres capacitats ja les tenim de fa segles. La seva teoria diu que la cognició humana ha de poder obtenir una sèrie d'aptituds universals que afirmin que el ser humà és capaç de desenvolupar diferents intel·ligències i no només voler arribar a una sola

intel·ligència àmplia i flexible. Gardner va rebre reconeixements de Universitats i Associacions relacionades amb la Psicologia i la Pedagogia. Diferents fundacions van finançar per investigar la seva teoria. I a arrel d'això, van sorgir molts debats i interessos per part dels mitjans de comunicació. Cada una de les intel·ligències de Gardner, compleixen amb el criteri de que poden ser simbolitzades.

3. Què aporta de nou la teoria de Gardner en relació a la

comprensió del terme intel·ligència? (explica el motiu pel qual

contraposa les 7 intel·ligències a la noció tradicional del terme

que s'associa exclusivament amb el desenvolupament de

competències acadèmiques, com la lingüística i la lògico-

matemàtica).

El Doctor Howard Gardner considerava que existia una diversitat d'intel·ligències i no només una única intel·ligència com es creia. Per aquesta raó investigà, i es va assabentar que les proves d'intel·ligència no sustentaven de cap manera la capacitat, per exemple, d'assimilar una informació i per això va continuar observant conductes i habilitats. D'aquesta manera Gardner va descobrir que el cervell està fragmentat en zones les quals en cadascuna d'elles hi ha un domini cognitiu diferent, i així cada zona d'aquest podia expressar una forma d'intel·ligència. Finalment, va sentenciar set intel·ligències diferents fins aquell moment desconegudes. La majoria de nosaltres estàvem habituats a que la intel·ligència sigui quelcom que ve donat pel coeficient intel·lectual que ve portat a terme per la genètica. Encara que, Howard Gardner va donar aquesta proposta, i així planteja una teoria en relació al terme “intel·ligència” ja que ell considera que aquesta apareix en una forma flexible que ve donada per les vivències de cadascú depenent del seu àmbit social.

4. Explica quina utilitat pot tenir per a la vostra pràctica

professional com a treballadors socials i pedagogs contemplar

de forma global totes les intel·ligències múltiples de les

persones. Per exemple, creus que en el cas d'una persona amb

síndrome de Down, una persona amb un retard mental sever o

un esquizofrènic, pot ser d'utilitat valorar les seves habilitats a