Intervalos en la recta numerica, Apuntes de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académica

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MATEMÁTICAS

CUESTIONARIO 4

DE INTERVALOS

UNIÓN E INTERSECCIÓN

CUESTIONARIO

OPCIÓN MULTIPLE (OM). (10 PUNTOS)

1-^ Al unir los intervalos (−5, 3) con (2, 7) el intervalo resultante será:

a) (−5, 2) b) (−5, 7) c) (−5,7] d) (3, 2)

2-^ La unión entre (−3, 5) y (5, 9] es:

a) (-3,5) U [5,9] b) (-3,5) U [5,9) c) (-3,5) U (5,9] d) [-3,5) U (5,9]

El siguiente gráfico muestra dos intervalos. La unión se representa por [−1, 4)

3- los intervalos iniciales antes de la unión son:

a) (−1,2), (2,4) b) [−1 ,2), (2, 4) c) [−1, 3), (2,4) d) [−1,3), (2,4]

DE INTERVALOS

Luego de observar los vídeos, analiza, resuelve y contesta las siguientes situaciones de aprendizaje sobre

los temas tratados. Anota cada una de las respuestas ya que tendrás que enviarlas a través del enlace

“respuesta tarea 4”.

INSTRUCCIONES:

PARA CADA PROPOSICIÓN ESCOGE LA QUE CORRESPONDE A LA RESPUESTA CORRECTA.

a) (2,3) b) (0,2] c) [2,3] d) [3,5)

CUESTIONARIO

8-^ El Intervalo A(2, 3) B(0, 5) tiene una intersección de:

a) (3, 8) b) (−5, 8) c) (−5, 3] d) 3

a) A y B son vacíos. b) A está incluido en B. c) A y B no tienen elementos en común. d) El cero es un elemento común, en A y B.

9-^ La intersección de A(−5, 3] y B[3,8) es:

10- Sean A y B dos intervalos, si la intersección entre ambos es cero, significa que:

DE INTERVALOS