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Introducción percepción, Apuntes de Representación y Percepción Social

Universitat de Barcelona (UB)Representación y Percepción Social

Introducción al temario de la percepción sobre todo visual

Tipo: Apuntes

2018/2019

Subido el 13/03/2019

EstherF
EstherF 🇪🇸

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Introducción a la percepción visual:
Problemática perceptiva (Percepción-Atenta y Consciente)
Hay dos tipos de relaciones a tratar:!
-Relación Cerebro - Mente (YO)!
-Relación Mente (YO - Sistema cognitivo) - Mundo (REALIDAD)!
RELACIÓN CEREBRO - MENTE:!
Idea general a resaltar
Importancia de la percepción para el psicólogo: !
-Nos enfrenta al reto más importante de la ciencia: Qué es y cómo surge la consciencia. !
-Trata de explicar como la actividad cerebral causa la conciencia, como lo fisiológico se
convierte en psicológico!
Preguntas interesantes
¿Cómo y cuándo empezó a existir el Universo? ¿Y la vida? ¿Y la consicencia? ¿Cómo se
relacionan mente y cerebro? ¿Cuál es la naturaleza de la mente?!
Materia y Energía
Los seres vivos somos polvo de estrellas, provenimos de un conjunto de partículas que viajaron
por el espacio durante millones de años sin un rumbo pre-establecido, hasta que el azar y la
fuerza de gravedad reunieron ciertos grupos de estas en el planeta Tierra. Algunos de esos
átomos llegaron a componer una estructura compleja y altamente organizada: el cerebro. !
Particularmente, en el caso humano, una masa de 1400 gramos de peso, aproximadamente,
compuesta de unos 100.000 millones de neuronas interconectadas, unas con aspecto de materia
gris y otras de materia blanca, que es capaz de reflexionar sobre su propia naturaleza y su papel
en el propio Universo del que proceden. Es el 2% de nuestro cuerpo, consume el 20% de la
energía y 36 litros de sangre por día. Realiza procesamiento automático, totalmente inconsciente.!
Cerebro del primate
Las circumvoluciones y la complexidad nos hacen muy diferentes. El cerebro regula la vida de las
especies con dos funciones esenciales:!
-Controlar el funcionamiento del organismo (Homeostasis)!
-Interactuar con el entorno (Sensores especializados en captar energia: auditiva, luminica...,
codifican el mundo en la cabeza) Sensor -> Proceso -> Representación!
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¡Descarga Introducción percepción y más Apuntes en PDF de Representación y Percepción Social solo en Docsity!

Introducción a la percepción visual:

Problemática perceptiva (Percepción-Atenta y Consciente) Hay dos tipos de relaciones a tratar:

- Relación Cerebro - Mente (YO)

- Relación Mente (YO - Sistema cognitivo) - Mundo (REALIDAD)

RELACIÓN CEREBRO - MENTE:

Idea general a resaltar Importancia de la percepción para el psicólogo:

- Nos enfrenta al reto más importante de la ciencia: Qué es y cómo surge la consciencia.

- Trata de explicar como la actividad cerebral causa la conciencia, como lo fisiológico se

convierte en psicológico Preguntas interesantes ¿Cómo y cuándo empezó a existir el Universo? ¿Y la vida? ¿Y la consicencia? ¿Cómo se relacionan mente y cerebro? ¿Cuál es la naturaleza de la mente? Materia y Energía Los seres vivos somos polvo de estrellas, provenimos de un conjunto de partículas que viajaron por el espacio durante millones de años sin un rumbo pre-establecido, hasta que el azar y la fuerza de gravedad reunieron ciertos grupos de estas en el planeta Tierra. Algunos de esos átomos llegaron a componer una estructura compleja y altamente organizada: el cerebro. Particularmente, en el caso humano, una masa de 1400 gramos de peso, aproximadamente, compuesta de unos 100.000 millones de neuronas interconectadas, unas con aspecto de materia gris y otras de materia blanca, que es capaz de reflexionar sobre su propia naturaleza y su papel en el propio Universo del que proceden. Es el 2% de nuestro cuerpo, consume el 20% de la energía y 36 litros de sangre por día. Realiza procesamiento automático, totalmente inconsciente. Cerebro del primate Las circumvoluciones y la complexidad nos hacen muy diferentes. El cerebro regula la vida de las especies con dos funciones esenciales:

- Controlar el funcionamiento del organismo (Homeostasis)

- Interactuar con el entorno (Sensores especializados en captar energia: auditiva, luminica...,

codifican el mundo en la cabeza) Sensor -> Proceso -> Representación

El cerebro humano Tipos de neuronas Las clasificamos según:

  • Transmisión del impuslo nervioso: presináptica, postsináptica
  • Función: sensorial, motora, interneurona
  • Sinapsis excitatoria, inhibitoria, moduladora
  • Neurotransmisoras
  • Morfologia externa unipolar, bipolar, multimodal Niveles explicativos:
  • Nivel funcional (Cognitivo)
  • Nivel comportamental Ciclo del yo consciente: Mundo——experiencia——-comportamiento Cerebro: Encargado de homeóstasis y de interactuar con el entorno (adaptación): Sensores———procesos———representaciones Interacción Sujeto-Mente Para comprender la percepción debemos tener en cuenta diferentes planos explicativos -> interacción sujeto-mundo. Emerge un sistema con un individuo consicente, una manera de entender el mundo. Se codifica a través de los sensores. Los objetos de información que captan los sistemas, les damos significado a medida que tenemos mas experiencia con ellos. Codificación fisiológica Nuestro sistema cognitivo codifica la información que proviene del exterior y del interior, creando una representación en impulsos bio-electricos (frecuencia, amplitud, fase). Los mapas describen patrones de espacio-tiempo de potenciales de acción - firing rate. (Impulsos por segundo, tasa de disparo neural) Nuestro sistema cognitivo codifica la info creando una representación en impulsos bio- eléctricos. Los mapas describen patrones de espacio-tiempo de pdA. El vacío explicativo (The explanatory gap) ¿Dónde, cómo y cuando el patrón de señales eléctricas se hace consciente? Ocurre una transustanción de lo fisiológico en psicológico. 3 planos para explicar la percepcion: Físico (Energía) -> Fisiológico -> -Psicológico (Qualias) -> Cuando llega a psicológico se transforma en Percepción consciente. La investigación de la consciencia Distinción entre 2 tipos de investigación:
  • (^) Cualitativa subjetiva (Qualias): Cualidad sensorial y localizacionismo (cartografia cerebral)
  • (^) I ntensidad de la actividad (Ondas EEG, pot ev ): Frecuencia y amplitud de las ondas cerebrales que subyacen a los diversos estados de consciencia.

¿Qué es la mente? (o sistema cognitivo) Es el fenómeno emergente responsable de crear sensaciones y percepciones, memoria, aprendizaje, pensamiento, lenguaje, asi como emociones, creatividad, voluntad, sueños, entre otras. Integra diversas funciones cerebrales que permiten captar información, razonar y concluir acerca de nosotros y el mundo. En suma, es toda actividad del sistema cognitivo. El cerebro, mediante los procesos perceptivos, representa en su interior (cognitivamente, esto es, simbólicamente) la información que captan estos sensores en lo que denominaremos ‘mapas cognitivos’. Existen, principalmente, tres tipos de mapas cognitivos o de perceptos: (cualidades sensoriales)

  • Interoceptivos: Órganos internos, informan del estado de las vísceras.
  • Propioceptivos: Posición del cuerpo en el espacio, informan del estado del aparato esquelético-muscular ( tono muscular / aparato locomoto)
  • Exteroceptivos: Ventana al mundo exterior, informan de su estado: Vista, oida, olfato, gusto, tacto
  • Dermoceptores : Informan de la información que capta la piel, como la presión, contacto, temperatura, placer, dolor Areas cerebrales y funciones El cerebro, además de elaborar mapas mediante los procesos de la percepción, que se registran en diversas áreas cerebrales también tiene que establecer múltiples conexiones entre ellas. Dichas conexiones deben estar en sincronía (dentro de una ventana temporal). Esta gran complejidad de señales generadas la experimentamos como estados mentales. Estados cerebrales vs mentales
  • Beta: Actividad cognitiva profunda Se producen cuando el cerebro está despierto e implicado en actividades mentales. Son ondas amplias y de mayor velocidad de transmisión de las cuatro. Su frecuencia oscila entre 14 y 30- Hz (Ciclos por segundo o cps). Denotan una actividad mental intensa. Cuando una persona está dando un discurso, estudiando, realizando un problema de matemáticas…su cerebro se encuentra emitiendo este tipo de ondas.
  • Alfa: Actividad que no exige demasiado esfuerzo Representa un estado de escasa actividad cerebral y relajación. Estas ondas son más lentas y de mayor amplitud que las beta. Su frecuencia oscila entre 8 y 14 cps. Una persona que ha terminado una tarea y se sienta a descansar, una persona que está dando un paseo…
  • Theta: Ensoñación Son de mayor amplitud y menor frecuencia, entre 4 y 8 cps. Se alcanzan bajo un estado de calma profunda. La persona que está fantaseando o soñando despierta se encuentra en este estado. Es un estado de inspiración de ideas y soluciones creativas. En este estado, las tareas realizadas se han automatizado y no se necesita tener un control atencional y consciente de su ejecución, por tanto, el sujeto se puede distanciar mentalmente.
  • Delta: Sueño profundo, REM Son las ondas de mayor amplitud y menor frecuencia, oscilan entre 1’5 y 4 cps. Nunca llegan a cero, ya que eso significaría muerte cerebral. Se generan ante un estado de sueño profundo. Cuando vamos a dormir, las ondas cerebrales pasan sucesivamente de beta a alfa, theta y por último delta.
  • Por debajo: Estado vegetativo, coma. No se capta información del mundo. Unidad funcional inseparable: cerebro. (Hardware) <-> mente (Software) ¿Qué es la consciencia? La consciencia es un estado de la mente que consiste en darnos cuenta de algunas cosas que pasan dentro y fuera del sujeto, pero no de otras. - J. Locke. Es un estado mental que nos permite interactuar e interpretar los estímulos del entorno. La conciencia requiere del uso de los órganos sensoriales como medio de conectividad entre los objetos y sus representaciones. Se caracteriza por ser un estado mental privado, personal, subjetivo y cualitativo que integra de modo unitario, coherente y continuo múltiples experiencias sensoriales.

El proceso perceptivo Intervienen 3 planos

  • Físico -> Factores del estímulo
  • Fisiologico -> Sujeto
  • Psiquico-> Sujeto Percibimos un objeto, a nivel fisiológico describimos su actividad y finalmente tenemos la respuesta verbal o motora. Analizando los tres componentes llegamos a una evaluación del proceso y nos permite inferir en la característica del procesamiento. Modelo de Forgus Forgus entiendo que la percepción implica una serie de etapas ordenadas crecientemente según el grado de complejidad. El proceso perceptivo empieza con el proceso de transducción sensorial, mediante el cual ciertos mecanismos del sistema nervioso transforman la información fisica del medio en mensajes informativos inteligibles para los centros superiores cerebrales. Esta etapa impone una selectividad de la información atribuible a la atención y a la sensibilidad de los receptores sensoriales, para captar preferentemente un determinado conjunto de energía física. A continuación tiene lugar el registro de la información estimular, en el almacén sensorial, parte de la información será transformada y transferida a:
  • MCP (Memoria a corto plazo) -> Tienen lugar las operaciones críticas Interaccionando con la información contenida en:
  • MLP (Memoria a largo plazo) -> Para recuperar la información pertinente. El proceso culmina cuando el sujeto emite una respuesta motriz, por ejemplo, por ejemplo, emitir el nombre del objeto identificado.

Tipos de procesamiento Hay dos tipos de procesamiento:

  • (^) Bottom-up: Si las operaciones se ponen en acción por la llegada de datos sensoriales, el proceso se inicia por la captación de información del estímulo y transcurre en una progresión suave y lógica, elaborándose a través de sucesivas etapas de análisis, hasta reconocer el estímulo. Abajo -> Propiedades tangibles de los objetos; Arriba -> Propiedades más abstractas De los detalles a lo más abstracto
  • (^) Top-down : De lo abstracto a lo material. Los sistemas guiados conceptualmente van en la dirección opuesta, parten de las interpretaciones y expectativas y acaban procesando los detalles o señales sensoriales. Los dos tipos de información son necesarias y ninguna de ellas es suficiente por separado. Obstáculos para una Teoria de la Consciencia
    1. No hay una definición satisfactoria de que es la conciencia
    2. La Ciencia -> Conocimiento objetivo, y la Conciencia -> Subjetivo
    3. Explicar cómo, dónde y cuando la actividad cerebral -> Conciencia
    4. Explicar cómo surge una qualia
    5. Demostrar que la conciencia no es epifenómeno
    6. Justificar cual es la función evolutiva de conciencia (Ventaja adaptativa)
    7. Evidenciar si existe una relación casual mente-cerebro: Dualismo
    8. Evitar el reduccionismo de una sola Teoria de la conciencia