CAPÍTULO 5:
LA PERSPECTIVA INTERGRUPALISTA
INTRODUCCIÓN
Para comprender la decadencia de la PG es preciso considerar diferentes aspectos:
1. El clima sociopolítico.
2. La disponibilidad de fondos de investigación.
3. Motivos teóricos y metodológicos.
A medida que nos adentramos en la década de los 70 nos encontramos con un modesto
cambio de perspectiva en la psicología social: la invasión de las teorías cognitivas.
LA IRRUPCIÓN DE LA PSICOLOGÍA EUROPEA EN LOS GRUPOS
Analizar los orígenes de la psicología social europea supone remontarse hasta el
nacimiento mismo de la psicología social y a partir de aquí ir detallando aquellos
acontecimientos históricos relacionados con la disciplina. Es en los 70 cuando se apresa
cierta autonomía de la psicología europea respecto a la tutela americana; concretándose
este hecho en la creación de marcos teórico-metodológicos propios y de escuelas
distintivas. Estas escuelas prestan mayor atención al nivel intergrupal y social,
cuestionando el individualismo americano; es así como la psicología europea se recoge
en una perspectiva intergrupalista en diferentes escuelas que vamos a tratar.
ESCUELA DE BRISTOL
Gira en torno a la teoría de la categorización, identidad y comparación social de Tajfel:
•La teoría de la identidad social: la principal aportación de Tajfel se deriva de
sus experimentos intergrupales bajo el paradigma del grupo mínimo y que
permitieron concluir que la formación del grupo y la conducta intergrupal se
desarrollan como resultado del proceso de categorización social. Se demostró
que toda interacción intergrupal se basa en la valoración negativa del exogrupo
frente a la valoración positiva del endogrupo. Su pretensión es integrar la
conducta intergrupal con los procesos individuales (motivacionales y cognitivos)
de los miembros de los grupos y las características del contexto social en el que
los grupos se interrelacionan. De acuerdo con este autor el proceso de
categorización lleva tanto una acentuación de la diferencias intergrupales como
una acentuación de las semejanzas endogrupales (hipótesis de la acentuación).
•La teoría de la autocategorización: los supuestos teóricos que subyacen a los
procesos de categorización e identidad social descrita antes, son sobre los que se
basa esta teoría de Turner. Esta teoría de categorización del yo representa una
ampliación de los procesos de categorización e identidad social desde el área de
lo intergrupal al de la conducta grupal.
Turner parte del supuesto básico de que lo primordial del grupo social es que sus
miembros comparten una o varias categorías perceptivas, esto es, en la medida en que
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