Llenguatge i comunicacio, Apuntes de Psicología

¡Descarga Llenguatge i comunicacio y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!

Descargado en: patatabrava .com LLENGUATGE I COMUNICACIÓ (UB) EXAMEN LLENGUATGE Y COMUNICACIÓ JILBOY, ELISABET 16-

Descargado en: patatabrava .com LLENGUATGE I COMUNICACIÓ (UB) EXAMEN 1ER LLENGUATGE JILBOY, ELISABET 13-

d. Un pragmàtic

7. Quina de les següents seria una prova que els ximpanzés també son capaços de dur a terme activitats cooperatives compartides? a. Seguir la mirada de l’expermientador cap a un objectiu b. Utilizar els gestos quan l’experimentador està orientat cap a ell. c. Agafar el menjar que l’experimentador no mira. d. Intercanviar els rols en una tasca que han de solucionar en parella.
8. Segons el que hem explicat a classe quan parlem de “coneixements mútuament compartits” ens estem referint…: a. Tot allò que els dos parlants “saben que saben” b. Tot allò que els parlants “saben” sobre el context en que interactuen. c. Tot allò que els parlants coneixen emmagatzemat a la memòria semàntica. d. Tots aquells coneixements que hem adquirit al llarg de la vida.
9. Tria l’alternativa que permet omplir el buit de la següent oració:*__________ una tècnica que permet enregistrar el nivell d’activació d’una neurona: a. La microestimulació és… b. El registre unicel·lular neuronal és… c. Els potencials evocats son… d. La ressonància magnètica funcional és…
10. Quina és la definició del marc de referencia absolut? Marc de referencia on els objectes es situen respecte… a. de coordenades geogràfiques b. un altre objecte c. respecte el parlant d. Cap de les anteriors és una definició de marc de referencia absolut.
11. Pierce i Saussure difereixen en el concepte de “símbol”. Quina de les següents alternatives és correcte? a. Pierce caracteritza es símbols com quelcom convencional mentre que Saussure no. b. Per Pierce un símbol ha de mantenir una relació de contigüitat amb el seu referent.

c. Per Saussure un símbol ha de ser totalment arbitrari mentre que per Pierce no. d. Per Saussure una fotografia seria un exemple de signe lingüístic mentre que per Pierce no.

12. Quina afirmació és correcta pel que fa al processament dels actes de parla indirectes? a. Alguns estudis mostren que exigeixen una càrrega addicional de processament. b. Els estudis mostren que els actes de parla indirecta son molt poc eficaços perquè indueixen a la confusió del receptor. c. Només cal fer inferències mentalistes en la interpretació dels actes de parla literals i no en els indirectes. d. Els autistes tenen un ventall molt ampli d’actes de parla indirectes. e.
13. cada alternativa té un exemple per cada tipus de signe descrit per Pierce. Tria l’alternativa amb els exemples correctes: a. Signe icònic: “bum-bum”, índex: petjada d’un animal, símbol: la paraula escrita “arbre” b. Signe icònic: una fotografia, índex: fum per representar un incendi, símbol: onomatopeia. c. Signe icònic: una fletxa, índex: el soroll d’un clàxon, símbol: una escultura. d. Signe icònic: el dibuix d’un arbre, índex: la paraula “casa”, símbol: el fum per representar un incendi.
14. Tomasello (2008) afirma que el gest d’assenyalar és un acte comunicatiu perquè: a. En el gest d’assenyalar ja hi ha incorporat un propòsit referencial i un propòsit social. b. És el que primer apareix en la ontogènia. c. És un gest que compartim amb els grans simis d. És un gest universal
15. Segons Searle, la condició preparatòria d’un acte de parla té veure amb: a. La formulació lingüística b. Amb els estats mentals dels interlocutors (creences) c. Amb les característiques terístiques (finalitats) il3locutives. d. Amb l’honestedat de l’interlocutor

c. combinar diferents verbs per tal d’explicitar les trajectòries d. la a i la c son correctes.

23. Quina de les següents NO seria un argument a favor de la idea que els ximpanzès son capacaós d’atribuir pro…(no puc llegir-ho bé) als altres? a. donar un objecte a l’experimentador quan aquest està intentant agafar-ho. b. Anticipar cap a on va l’experimentador quan hi ha diversos objectes presents. c. Imitar accions que s’han fet a propòsit enlloc d’accions que s’han fet per accident d. Agafar el menjar que es trova més a prop seu enlloc d’un altre que es trova més aprop d’un altre ximpanzé.
24. Algunes de les propietats que caracteriten el llenguatge humà també caracteritzen alguns elements de comunicación entre altres espècies. Quines són? a. Vocal auditiu i transmissió irradiada i recepció direccional. b. Productiu i de caràcter discret. c. Arbitrari i reflexiu
25. Segons Tomasello (2008) que es requereix per….(imposible de llegir..)
26. Què és necessari perquè hi hagi èxit comunicatiu? a. Que els actes de parla de l’emissor siguin literals. b. Que els actes de parla de l’emissor siguin indirectes. c. Que el receptor derivi implicatura subjacent als que diu l’emissor. d. Que el receptor i l’emissor tinguin “coneixements mutuaments compostos”?
27. Per què és relelvant que els nens petits imiten més les accions que porten a resultats …………….. que els ximpanzès? a. Perquè l’aprenentatge imitatiu permet dur a terme una transmissió social més selectiva. b. Peru`qe si hi ha aprenentatge imitatiu els instruments o les pràctiques socials es mantenen estables. c. Perquè si hi ha aprenentatge imitatiu els nens aprenen més rapit. d. La a i la b són correctes.

28. Tomasello (2008) diu que el context és a. Tot allò que és “pertinent” b. Tot allò que està present en l’instant de l’acte comunicatiu c. Tot allò que el comunicador sap d’una manera individual sense compartir-ho amb el receptor. d. Només tot allò que té a veure amb …….cultural…?