HISTORIA POLÍTICA DEL MUNDO ACTUAL
CONVOCATORIA DE SEPTIEMBRE DE 2017
A) Los alumnos que conservan la nota de las prácticas y suspendieron el examen de febrero, deberán
examinarse de los diez temas del programa. El examen escrito durará una hora y consistirá en desarrollar en sus
aspectos fundamentales un tema a elegir entre dos. Los contenidos de la asignatura pueden prepararse con los
manuales recomendados en el programa, entre otros:
•Díez Espinosa, J. R. y otros: Historia del mundo actual (desde 1945
hasta nuestros días), Valladolid, Universidad de Valladolid, 2006.
•Aracil, R.; Oliver, J. y Segura, A.: El mundo actual. De la Segunda
Guerra Mundial a nuestros días, Barcelona, Universidad de
Barcelona, 1998.
•Artola, M. y Pérez Ledesma, M.: Contemporánea. La historia desde
1776, Madrid, Alianza, 2005. Que se puede completar con Avilés, J.,
y Sepúlveda, I.: Historia del mundo actual. De la caída del Muro a la
Gran Recesión, Madrid, Síntesis-UNED, 2010.
B) Los alumnos que conservan la calificación del examen de febrero y obtuvieron una nota insuficiente en las
pruebas prácticas del curso (inferior a 3), deberán hacer las siguientes actividades:
1. Un resumen o comentario crítico de un máximo de 850 palabras de cada una de las diez lecturas
siguientes:
•Tony Judt, Postguerra. Una historia de Europa desde 1945, Madrid, Taurus, 2008: parte de “La
Rehabilitación de Europa”, págs. 125-157.
•Henri Grimal, “La consecuencias inmediatas de la guerra (1939-1945)” y “La acción de las
fuerzas exteriores”, en Historia de las descolonizaciones del siglo XX, Madrid, IEPALA, 1985,
págs. 109-175.
•Mark Mazower, “Transformación de la democracia en Europa occidental, 1950-1975”, en La
Europa negra. Desde la Gran Guerra a la caída del comunismo, Barcelona, Ediciones B, 2001,
págs. 319-363.
•Pamela Radcliff, “”La transición democrática desde una perspectiva comparada”, en Nigel
Townson ed., ¿Es España diferente? Una mirada comparativa (siglos XIX y XX), Madrid, Taurus,
2010, págs. 241-279.
•Herfried Münkler, “El terrorismo internacional”, en Viejas y nuevas guerras. Asimetría y
privatización de la violencia, Madrid, Siglo XXI, 2005, págs. 131-154.
•Alan Angell, “La izquierda en América Latina desde c. 1920”, en Leslie Bethel, ed., Historia de
América Latina. 12. Política y sociedad desde 1930, Barcelona, Crítica, 1997, págs. 73-131.
•Paul G. Bailey, “El nuevo Gobierno comunista”, en China en el siglo XX, Barcelona, Ariel, 2002,
págs. 155-209.
•Nazih Ayubi, “El islam político: bases socioeconómicas”, en El islam político. Teoría, tradición y
rupturas, Barcelona, Bellaterra, 1996, págs. 223-248
•Alfred Bosch, “Ideologías africanas”, en José Ramón Trujillo, ed., África hacia el siglo XXI,
Madrid, Sial, 2001, págs. 565-571.
•José Abu-Tarbush, “El porqué de la Primavera Árabe” en Paloma González del Miño (ed.), Tres
años de revoluciones árabes, Madrid, La Catarata, 2014, pp. 27-57.
Los escritos se entregarán en formato digital (por correo electrónico) e impresos en papel el día del
examen.
2. Un resumen o ensayo crítico de un máximo de 4.500 palabras del libro de Francisco Veiga, El desequilibrio
como orden. Una historia de la Posguerra Fría, 2ª ed., Madrid, Alianza Editorial, 2015. El escrito se
entregará en formato digital (por correo electrónico) e impreso en papel el día del examen.
