NECESIDADES CARENCIAS METAS MAESTRO OBJETIVOS
AFECTIVAS •Respeto
•Responsabilidad.
•Solidaridad.
•Generosidad
•Tolerancia.
•Aceptación de los
cuerpos (el suyo y el
de otros).
•Ayuda mutua- amistad
•Respeto por los
compañeros
•Lealtad
•Respeto por las reglas
•Tolerancia
•Valores
•Solidaridad
•Autoestima
•Saber como cuidar nuestro
cuerpo.
•Egoísmo
•Timidez
•Problemas de
comunicación.
•Ser capaz de pedir disculpas, subsanar
errores.
•Potenciar el diálogo y escuchar a sus
alumnos.
•Valorar los esfuerzos de los alumnos,
empleados en la realización de una
tarea.
•Una vez establecida una norma de
manera democrática, exigir cumplirla.
•Motivar.
•Proporcionar estrategias, como la de
negociar las metas y los medios para
abordar el tema.
•Conocer y valorar su cue
y la actividad física.
•Apreciar la actividad físic
para el bienestar.
•Desarrollar habilidades
motrices básicas.
•Realizar de forma autóno
actividades físico-deport
COGNITIVAS •Autonomía
•Motivación
•Creatividad
•Creatividad
•Falta de autonomía
•Falta de concentración
•Falta de motivación e
imaginación.
•Orden
•Saber escuchar
•Evaluación adecuada
•Desarrollar la autonomía
•Fomentar estilos de vida
saludables (higiene,
actividad).
MOTRICES •Mejorar la
coordinación
•Equilibrio
•Habilidades básicas,
contextuales y
expresivas.
•Estilos de vida activos
•Sedentarismo
•Trastornos
alimentarios.
•Ausencia de hábitos
alimentarios.
•
•Talante democrático.
•Potenciar la participación, cooperación.
•Potenciar las relaciones de igualdad, el
respeto a los demás y solidaridad.
•Fomentar las relaciones
sociales afectivas.
•Fomentar el aprendizaje
estrategias.
•Desarrollar la creatividad
imaginación.
•Fomentar en el niño valo
tales como; respeto, leal
