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PRACTICO DE ALGEBRA LINEAL Y MATRICAL
Tipo: Ejercicios
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ALGEBRA LINEAL U.A.G.R.M. PRACTICO N° 1 ING. ELIO ROMERO CUELLAR Página 1 26/03/
1.- Contestar en forma clara y concisa, las siguientes preguntas: a) ¿Con que reglas se suman las matrices b) ¿Pueden ser sumadas dos matrices de dimensiones (mxn) y (pxq)? c) ¿Se puede restar una matriz de otra como hacer esto? ¿Qué condiciones deben cumplir las matrices en este caso? ¿Qué dimensiones tiene la matriz resultado de dicha operación? d) ¿ Qué matriz desempeña el papel de unidad en la operación de producto de matrices? e) ¿ Enumere y defina cada una de las operaciones elementales? 2.- Sean las matrices: 1 2 3 1 0 1 3 1 0 - A= -1 2 1 B= 1 1 0 2 C= 2 0 2 2 3 -2 -1 0 1 -1 0 1 - Determinar: a) A.B+C b) (A+C).B c) (A+B).C d) B.A 3.- Sean las matrices: 1 -1 6 8 1 1 2 -1 0 9 2 -1 2 2 7 9 8 7 1 1 2 2 1 1 1 1 2 - Calcular por definición el elemento [ a.b.c.] (^) 4 2 4.- Calcular la matriz escalón reducida de A y B 7 1 3 0 0 3 1 7 2 2 9 1 1 9 2 2 5 -1 -1 0 0 1 1 5 1 2 8 2 2 8 2 1 2 7 1 5 5 1 7 2 5.- Determinar la matriz B de tal manera que B. AER = A 7 1 3 2 2 9 5 1 1 1 2 8 6.- Determinar cuanto vale “a” y “b” 2 4 6 8 6 1 3 3 1 2 2 1 a 1 6 b 2 4 2 3 5 1 2 3 4 2 1 1 2 5 3 2 1 3 2 2 1 5 5 6 Si : [ a.b] 22 = 10 y [a.c] 21 = 5
ALGEBRA LINEAL U.A.G.R.M. PRACTICO N° 1 ING. ELIO ROMERO CUELLAR Página 2 26/03/ A t^ = n A = B = B = 7.- Calcular la inversa de A , sabiendo que: 1 2 1 2 5 0 3 3 8 8.- Sabiendo que A es involutiva, demostar que : ( I-A)/2 es idempotente. 9.- Demostar que (A.B)t^ = Bt^. At 10.- Demuestre usando el principio de inducción completa que: a 1 0 an^ n.an-1^ [n.(n-1).an-2]/ 0 a 1 = 0 an^ n. an-^1 0 0 a 0 0 an 11.- Demuestre usando operaciones elementales de fila que A es inversible si y solo si a.d- c.b = 0 Siendo A: a b c d 12.- Suponga que A es una matriz cuadrada que satisface la ecuación A^2 -3A+I = 0. Demuestre que A-1^ = 3I-A 13.- Si f (x) = 2 x^2 – 4 x + 3 , hallar f (B) , si: 1 3 5 3 14.- Expresar la inversa de la matriz B como el producto de matrices elementales. 1 3 3 1 3 4 1 4 3