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Material de estudio icfes, Diapositivas de Humanidades y Ciencias Sociales

Segunda sesión prueba saber 11

Tipo: Diapositivas

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> Il enexo (2076 Des no La y Evaluación S11 Segunda sesión En el siguiente cuadro se muestran las pruebas que conforman el examen, el número de preguntas y el tiempo disponible para contestarlas. Y ; No. Total : : Prueba Preguntas de preguntas Tiempo Total >] Sociales y ciudadanas 2 25 Matemáticas 2 25 132 4 Horas y Ciencias naturales 2 29 30 Minutos Inglés 55 ob h Ojo: Está prohibido el ingreso de celulares o cualquier otro elemento electró- nico al sitio de aplica- ción. El material que sele entrega contiene: + Un cuadernillo con preguntas, + Unahoja derespuestas. Y + Unahoja para operaciones. Antes de empezar a responder, lea lasinstrucciones quese le indiquen. NO INICIE LA PRUEBA HASTA QUE EL JEFE DE SALÓN SE LO INDIQUE Powered by CamScanner R1S2PS11SC ueba de Sociales y Ciudadanas parte II 1. Enfermedades crónicas como la obesidad, la hipertensión y la diabetes están asociadas a malos hábitos de alimentación. En Colombia, varias organizaciones que se preocupan por la salud pública y, en particular, por fomentar hábitos de alimentación saludable están liderando una iniciativa para que los productores de alimentos entreguen información más clara y veraz a los consumidores sobre lo que están com- prando. Estas organizaciones señalan que los consumidores necesitan orientación en el momento de adquirir los alimen- tos debido a que cada vez existe más oferta de comestibles y bebidas no saludables y, en algunos casos, la información nutricional en los empaques de estos productos es confusa. En este sentido el objetivo puntual de estas organizaciones es lograr, por medio de leyes que los alimentos incluyan etiquetas fácilmente visibles que indiquen el alto grado de azúcar o grasa que contienen. Tomado y adaptado de: Sección Salud (2019, 5 de septiembre). ¿Sabe lo que come? El álgido debate por el etiquetado de alimentos en Colombia. Revista Semana. Recuperado de https:/Awww.semana.com/vida-moderna/articulo/alimentacion -el-debate-sobre-el-etiquetado-frontal-en-colombia/613969/ Teniendo en cuenta las funciones de las ramas del poder público en Colombia, ¿a cuál deben acudir las organizacio- nes para que se promueva una ley que reglamente el uso de etiquetas nutricionales en los alimentos? A. Alaramajudicial. B. Alarama pública. C. Alarama ejecutiva. D. Alaramalegislativa. 2. Considere el siguiente fragmento de un discurso pronunciado + por el presidente de Estados Unidos George W. Bush, días después del atentado alas Torres Gemelas en el 2001. “Las directivas de los terroristas les ordenan matar a cristianos y judíos, matar a todos los estadounidenses y/no hacer distinción entre militares y civiles, incluyendo mujeres y niños. Este grupo y su líder, una persona llamada Osama Bin Laden, están ligados a muchas otras organizaciones en diferentes países, incluyendo la Yihad Islámica egipcia, y el Movimiento Islámico de Uzbekistán. [...] Nuestra guerra contra el terror comienza con Al Qaeda, pero no terminará hasta que cada grupo terrorista haya sido encontrado, detenido y vencido”. Tomado de: Filosofia.org (s. f) Jorge Bush. Discurso en el Capitolio. Recuperado de http://wvww.filosofia.org/his/20010921.htm A Partir de este discurso, ¿puede deducirse acertadamente que la intención del Gobierno de los Estados Unidos era la de perseguir y vencer a todos los musulmanes sin importar su nacionalidad? A. SÍ, porque el Gobierno de los Estados Unidos, en cabeza de su entonces presidente, tenía derecho a defenderse luego de las atentados que mataron a muchos civiles inocentes. B. Sí, porque los Estados Unidos tenían pruebas de que los países musulmanes apoyaban a la organización de Osama Bin Laden. C. No, porque el Gobierno de los Estados Unidos, en cabeza de su entonces presidente, no está acusando a todos los musulmanes sino solo a los que son considerados terroristas. D. No, porque los Estados Unidos aclaran que solo serán perseguidos y vencidos los musulmanes de Afganistán, Egipto y Uzbekistán. PRUEBA 3. Los monocultivos plantaciones de gran tamaño de una sola planta, han sido altamente criticados como modalidad de producción agrícola. Al respecto algunos habitantes del Caribe colombiano han denunciado que el mantenimiento de los monocultivos de palma aceitera ha generado falta de agua y contaminación de las fuentes hídricas de la región, Por otro lado, en el Eje Cafetero, otros habitantes se han movilizado en contra de los monocultivos de eucalipto porque según ellos, estas plantaciones afectan los ciclos del agua, debido a las desviaciones artificiales que se constru- 'en para surtir de agua a los monocultivos. Además los Habitantes denuncian que esta clase de cultivos atentan contra la fauna propia de la región. Apartir de la información presentada, un requisito en común en la implementación de monocultivos en el Caribe colombia- no y en el Eje Cafetero es que en ambos casos los monoculti- vos y A. requieren una modificación técnica y mecánica para su óptimo funcionamiento. B. implican el uso indiscriminado de fuentes hídricas para su óptimo funcionamiento y mantenimiento. C. se han articulado de manera exitosa con los habitantes de estas regiones. D. afectan directamente a las especies vegetales y animales deestas zonas. Uno de los parques de una ciudad es frecuentado en las horas de la tarde, principalmente, por un grupo de niños y sus padres, luego de que termina la jornada escolar; sin embargo, debido a su tamaño y sus zonas verdes, el parque también ha empezado a ser visitado a diario por un grupo de jóvenes cuyas edades oscilan entre los 20 y los 25 años. Generalmente, el parque es usado por los niños para recrearse, interactuar con la naturaleza y estimular su crecimiento, mientras que, por los jóvenes mayores, es Usado para practicar deportes extremos, fumar y escuchar música a alto volumen. Los padres de los niños han puesto una queja ante las autoridades respectivas, argumentando que el humo y el volumen de la música pueden afectar la salud de los niños; en consecuencia, las autoridades han informado a los jóvenes que: no pueden fumar y escuchar música a alto volumen en el par ue mientras los niños se encuentren allí. Frente a esto, los jóvenes han manifestado que no están de acuerdo con la decisión tomada porlas autoridades y afirman quees un atentado ala libertad de expresión. Teniendo en cuenta lo establecido en la Constitución política, las autoridades tomaron esa decisión porque A. los derechos de los padres prevalecen sobre los derechos delosjóvenes. B. los derechos de los niños prevalecen sobre los derechos delos demás. C. la libertad de expresión no es un derecho fundamental en Colombia. D. el derecho ala naturaleza se debe respetar en Colombia. El escritor Eduardo Galeano afirmó lo siguiente en 1970: “América Latina continúa existiendo al servicio de las necesidades ajenas, como fuente y reserva del petróleo, hierro y cobre mA Según estos planteamientos, el modelo económico de América Latina se concentra en la producción y comercialización de A.recursos renovables. B. materias primas. C. bienes manufacturados. D. servicios. Powered by CamScanner R2S2PS11SC 12, ¿Cuál delos siguientes conjuntos de eventos presenta un orden cronológico correcto? A. Construcción del Muro de Berlín, Segunda Guerra Mundial y creación de la OTAN. B. Fin de la Guerra Fría, creación de la OTAN y construcción del Muro de Berlín. C. Segunda Guerra Mundial, inicio de la Guerra Fria y caida del Muro de Berlín. D. Caída del Muro de Berlín, inicio de la Guerra Fria y Segunda Guerra Mundial. 13. Luego de tres meses de una huelga, promovida por trabaja- dores pertenecientes al sindicato de una empresa privada de textiles que reclamaban un incremento salarial, las directivas de la empresa tomaron tres decisiones: 1. Incrementar dos días de vacaciones afin de año. 2. Otorgar bonos económicos anuales a los trabajadores que demostraran mayores niveles de productividad. 3. Reducir en treinta minutos la jornada laboral el último viernes de cada mes a los trabajadores que renunciaran a formar parte del sindicato que promovió la huelga. Esta última medida, argumentaron las directivas de la empresa, tendría como fin evitar, a futuro, posibles afectacio- nes en las utilidades de la empresa derivadas del cese de actividades. E A la luz de la Constitución Política de Colombia, la tercera decisión de la empresa es A. válida, porque las empresas privadas pueden otorgar beneficios a los trabajadores siempre y cuando estos se acojan a sus condiciones. B. inválida, porque los beneficios otorgados a los trabajado- res pueden afectar el desempeño económico de la empresa. C. inválida, porque atenta contra el derecho de los trabaja- dores ala libre asociación y a la libertad sindical. D. válida, porque los sindicatos en una empresa privada vulneran los derechos de los trabajadores no sindicaliza- los. 14, Según el Convenio Internacional sobre la Diversidad Biológica, la biodiversidad es "el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que conforma [...] es el fruto de miles de millones de años de evolución, moldeada por procesos naturales y, cada vez más, por la influencia del ser humano. Esta diversidad forma la red vital de la cual somos parte integrante y de la cual tanto dependemos”. Tomado de: Organización de las Naciones Unidas (2000), ¿Qué es la biodiversidad? Biodiversidad, sosteniendo la vida en ta Tierra. Recuperado de http://www.un.org ¿En cuál de las siguientes situaciones se aplica adecuada- mente la anterior definición de biodiversidad? A. El crecimiento desmedido de las ciudades latinoamerica- nas ha llevado a un abandono paulatino del campo, lo cual pone en peligro la diversidad biológica. B. El calentamiento global va a llevar a un derretimiento de los polos y va a causar un aumento en el nivel del mar, lo cual favorece la biodiversidad en el planeta. C. En las zonas con asentamientos humanos en la selva amazónica puede existir una mayor diversidad de fauna y flora, pues la influencia de la actividad humana en la biodiversidad no siempre es negativa. D. El hueco en la capa de ozono ha hecho más fuerte el efecto invernadero sobre la superficie del planeta, pues la influencia de la actividad humana es altamente negativa Para la diversidad biológica de la Tierra. PRUEBA 15. En un municipio fronterizo fracasó el control por parte del Gobierno para evitar el contrabando. Por esta razón, el Gobierno decidió hacer un estudio sobre la economía local para solucionar el problema. El estudio concluyó que la principal fuente de ingresos de la zona es el contrabando: el 70% de la población trabajadora depende de este. Esta blación tiene, en promedio, 40 años de edad, dos o más ijos y gana el equivalente a seis salarios mínimos mensua- les. Como parte de un esfuerzo para legalizar la economía, el Gobierno le ofrece a cada contrabandista financiación para cursar estudios de educación superior durante dos años, subsidiados, en alguna ciudad del interior del país. Mientras estudian, los contrabandistas recibirán, adicionalmente, un salario mínimo como incentivo para terminar sus estudios. Si se les propone la solución que brinda el Gobierno a los contrabandistas, lo más probable es que A. la acepten, pues les interesa, sobre todo, participar en actividades de la economía legal. B. la rechacen, pues exige una reubicación forzosa y la reducción de sus ingresos familiares. C. la acepten, pues el dinero les permitirá sostenerse y los estudios les abrirán nuevas oportunidades. D. la rechacen,” pues recomendarían participar en la ejecución de las actividades de contrabando. 16. Un grupo de personas en estado de pobreza extrema ha llegado a construir casas en una zona costera que no ha estado habitada. Piensan que no es necesario comprar el terreno y esperan que las construcciones que hagan resulten muy económicas, porque utilizarán madera que cortarán en un bosque cercano. Sin embargo, unas personas les hacen algunas advertencias. * Unos habitantes de un pueblo no muy distante les cuentan que lo más probable es que las casas que se cons! n se inunden cada mes, cuando la marea llega a su nivel más alto. Una-autoridad costera les advierte que no pueden hacer constrUcciones en esa zona, pues ese tipo de casas serían ilegales por encontrase en un terreno que es de la Nación. Un guardabosques les señala que para poder explotar la madera del bosque deben solicitar una autorización. Y finalmente, un grupo de pescadores de la zona les advierte que sin instalar servicios de salud y educación no podrán criar en buenas condiciones asus hijos. Las personas deciden, sin embargo, proseguir con su. proyecto, pues debido a su situación económica, consideran que no hay otra opción para tener vivienda. ¿Entre quiénes es más probable que se de un conflicto? A. Entre el grupo de personas y los habitantes del pueblo cercano. |. Entre el grupo de personas y los guardabosques. .. Entre el grupo de personas y la autoridad costera. . Entre el grupo de personas y el grupo de pescadores de la zona. oow Powered by CamScanner T3S2PS11SC Í il n yate que surcaba las aguas del río Magdalena, a la altura de la población de Magangué, escribió lo m7. e A ón Sor los hechos ocurridos en Bogotá el 9 de abril de 1948; “nose pued embarque en este puerto debido a que el pueblo se encuentra amotinado en los muelles, armado y en estado amenazante pegalo las rovueltas políticas de carácter subversivo ocasionadas por la trágica muerte del doctor Jorge Eliecer Saitán”, Tomado de: Guerra, A. (2006). El imaginario oficial. Revolución y formalidad. La visión (...). REVISTA HISTORIA CARIBE, 14, p 150. ¿Para cuál de los siguientes propósitos resulta más útil este fragmento del diario del capitán LuisA. Cervantes? A. Identificar las zonas del país donde las personas adscritas al Partido Conservador persiguieron y asesinaron a miembros del Partido Liberal. B. Determinar qué papel desempeñaron los militantes del Partido Liberal en los desórdenes posteriores al asesinato de Gaitán en ogotá. ds C. Analizar el impacto que tuvo el asesinato de Gaitán en zonas distantes geográficamente de Bogotá. D. Establecer la incidencia que pudo tener el asesinato de Gaitán en la conformación de grupos armados al margen de la ley. 18. Durante los últimos diez años, el reconocimiento de la 20. En una columna publicada en el periódico El tiempo, el 29 de orientación sexual como una razón inválida de discriminación octubre de 2009, Jorge Orlando Melo planteó lo siguiente: se ha convertido en una norma habitual. Tribunales y “En los últimos años, ha habido una revolución en la teoría organizaciones de todo el mundo, incluida la Comisión de económica. Ahora nadie cree en subir los impuestos a los Derechos Humanos de las Naciones Unidas, han sostenido ricos y ted los pobres, elevar los salarios a los traba- que las disposiciones en materia de igualdad de protección Jadores y bajarlos a los que más ganan. que prohíben la discriminación basada en el sexo, incluyen la de iscriminación basada en la orientación sexual, Algunas Todo lo contrario (...) hay que ayudar a los grandes propieta- legislaciones nacionales reflejan esa tendencia; paises como frios, que dan empleo a los que no tienen tierra. Y para eso, Ecuador y Sudáfrica han incluido en sus constituciones fuera de bajarles los impuestos, hay que darles créditos, sub- nacionales leyes contra la discriminación basada en la sidiarlos (...) compensarlos cuando los precios internaciona- orientación sexual. les ola tasa de cambio no son favorables”. + Tomado y adaptado de: Colombia Divorsa y Universidad de los Andes. Según este planteamiento, la nueva teoria económica supo- (2008).Parejas del mismo sexo: El camino hacia la igualdad, p. 151. ne que Bogotá, D. C.: Universidad de los Andes. pS s a s A. la redistribución de la tierra es el mecanismo más efectivo De acuerdo con el texto anterior, ¿cuál es el propósito de para mejorar los ingresos de la población en condiciones reconocer que no se debe discriminar a las personas por su de vulnerabilidad, orientación sexual? B. las empresas más eficientes son aquellas en las cuales, 3 5 + con pocos recursos, se brindan mayores beneficios a los A. Respetar los pactos interna Siónales An materia ge fabajadores. Y rechos humanos y así cumplir con las disposiciones de C. el desarrollo económico de un país depende di. ; , . ectamente igualdad de protección que promulga la ley. d e Pals depende dire AS y! le la capacidad de compra que tii 3 B. Animar a las Naciones Unidas para que promuevan y D. la ojo manera de blisner Dans eS para a por los derechos fundamentales de la oblación es apoyar al sector productivo con recursos > , > lel Estado. C. Garantizar el respeto de los derechos humanos de todas las personas y evitar toda forma de maltrato por orienta- 21. En una entrevista, un candidato presidencial de un país hace ción sexual o identidad de género. la siguiente reflexión sobre la problemática del embarazo D. Reconocer el derecho que tienen las lt manitas adolescente: tar su inconformidad con respecto a características de los a a z demás, entre esas la orientación sexual. Pese a los cuestionables programas de educación sexual y repoduciiva de he arios administraciones, en los 19. Con el proposito de regular las ventas ambulantes, la alcaldía timos 10 años los Índices de embarazos en mujeres de una pequeña ciudad de clima frío decidió reubicar a todos menores de 18 años no han disminuido. Por este motivo, y sus vendedores ambulantes en lugares especialmente reconociendo que muchas Jóvenes viven en una situación de diseñados para este fin. Esto les permite trabajar en un sitio desprotección social y falta de oportunidades, vamos a que cuenta con acceso a servicio de energía eléctrica y de enfrentar esta problemática social con un nuevo enfoque: alcantarillado, y en el que, además, están protegidos contra vamos a brindar nuevas alternativas de emprendimicnlo alas la delincuencia y las inclemencias del tiempo. Tal medida ha mujeres que están cursando climas ara me escolares. De tenido muy buena acogida por los habitantes de la ciudad, esta manera, vamos a ocupar a nuestras j Pue el quienes ahora observan un mayor orden en las calles. En la exceso de tiempollibre y su situación de ocio las está llevando reunión anual de alcaldías del país, muchos alcaldes a tomar malas decisiones, Solo así podremos disminuir las acogieron con agrado la idea de implementar la misma preocupantes cifras de embarazo adolescente”, estrategia en sus ciudades. ¿Cuál de los siguientes planteamientos del candidat s ea jad , Í iscriminatorio? ¿Cuál de las siguientes condiciones se requiere para que contiene unsesgod esta estrategia de reubicación de vendedores ambulantes se A. Las mujeres jóvenes viven en una situación de desprote: implemente con éxito en otras ciudades? ción y falta de oportunidades que es necesario reconoce: s A ds B. Esnecesario ofrecer alternativas de emprendimiento al: A. Que la ciudad tenga las mismas características mujeres jóvenes que cursan últimos grados escolares. topográficas. ,: = C. Las mujeres jóvenes están quedando embarazadas ¡ B. Que la ciudad sea aproximadamente del mismo tamaño. malas decisiones relacionadas con el uso de su tier C. Que sea la ciudadanía quien impulse la medida de libre. reubicación. D. Los programas de educación sexual y reproductiva de D. Que las ventas sean de un mismo tipo de bienes anteriores administraciones son cuestionables y urge económicos. nuevo enfoque. PRUEB Powered by CamScanner T4S2PS11M Prueba de Matemáticas parte II 26. Una empresa realiza una encuesta a 100 mujeres y a 200 hombres sobre la cantidad de galletas que consumen mensualmente. ¿Es correcto afirmar que el rango de los datos que se obtienen en la encuesta de los hombres debe ser mayor que el de la encuesta de las mujeres? A. SÍ, porque la encuesta de los hombres tiene más datos y, por tanto, hay mayor variabilidad entre estos. B. Sí, porque al tener el doble de datos la encuesta de los hombres, el rango también es el doble. C. No, porque, aunque tenga más datos la encuesta de los hombres, no se sabe nada sobre el dato mayor y el dato menor. D. No, porque al tener más datos la encuesta de los hombres, el promedio y, por ende, el rango deben ser menores. cr 27. Un canal de televisió, horario de la noche. audiencia de los docu: n_presenta varios documentales en el En la gráfica se muestra el nivel de mentaies P y Q, durante su primer mes alaire. X . pl Documental P Fl 5 704 —— Documental Y 3 60 to, O 2... A o 40 e O S 20 z 10 5 10 15 20 25 30, Día del mes " Basándose en la gráfica, un empleado del canal concluyó que el documental O tuvo mayor nivel de audiencia que el documental P todos los días del mes. ¿Es verdadera la conclusión del empleado? A. Sí, porque las funciones P(x) y Q(x) tienen rangos diferentes. B. No, porque las funciones P(x) y Q(x) tienen dominios iguales. C. Sí, porque P(x) = Q(x)-20; portanto, Q(x) es mayor. D. No, porque P(x)= Q(x) +20; portanto, P(x) es mayor. ' 28. En la tabla se muestra la cantidad de libros de dos géneros que han leído tres personas. Género ES E Persona Ficción | Poesía Javier 7 5 Celeste 16 8 Eduardo 15 9 Tabla ¿Cuál de las siguientes opciones es una interpretación errónea de los datos de la tabla? A. Javierleyó menos libros de poesía que Eduardo. B. Celeste leyó más libros de poesía que Eduardo.” _C. Las tres personas han leido más libros de ficción que de poesía. D. Las tres personas leyeron por lo menos 5 libros de cada género. . 29. Un programa de computación genera números de la siguiente forma: +» Todos los números empiezan con “-0,” + El número de la posición » tiene, después de la coma, los primeros » números naturales en el orden usual y empezando desde el 1. Los primeros 4 números que generó el computador aparecen enlatabla. Posición | Primera_| Segunda | Tercera Cuarta Número -0,1 -0,12 50,123 | -0,1234 ¿Es correcto afirmar que los números que imprime el programa son cada vez menores a medida que aumenta la posición? A. No, porque los números que se agregan al final son cada vez mayores. B. No, porque cada vez que hay más dígitos, entonces el número es cada vez mayor. C. Sí, porque el signo negativo hace que agregar dígitos reduzca el valordel número. * D. Sí, porque se agregan posiciones decimales que tienen cada vez menor valor. 30. En la tabla se muestra la distribución de frecuencia de los pesos de los paquetes que llegaron a una oficina de correo en un día de trabajo. Frecuencia Peso (Libras) | Frecuencl Grupo 1 Entre 0 y 2,9 8" Grupo Il Entre 3 y 5,9 12 Grupo lll Entre 6 y 9 10 Tabla Apartir de la anterior información, un funcionario construyó la siguiente gráfica. 144 y 2 Frecuencia absoluta Entre 0 y 2,9 Entre 3 y 5,9 Peso (Libras) ¿Qué error se cometió al construirla gráfica? A. Seintercambiaron las frecuencias de los grupos | y lll. » B. Se dejaron las barras sin espacio entre ellas. C. Se representó mal el valor de la frecuencia absoluta de grupo!l. D. Senombraron incorrectamente los ejes. PRUEBA Powered by CamScanner R4S2PS11M 31. La tabla muestra la cantidad mensual de empanadas que come cada persona, de un grupo de 9 personas. Elisa | Gabriela | Ximena | Fernando | Ricardo | Jaime | Néstor | Tatiana | Bibiana 3 6 6 10 41 12 13 14 15 ¿Quién de estas personas come una cantidad mensual de empanadas igual a la mediana de las 9 cantidades? A. Fernando, B. Bibiana. C. Ricardo. D. Gabriela. A _ — 32. En un hospital se crea un programa para que personas que han sufrido accidentes recuperen la movilidad de sus piernas. La tabla muestra el porcentaje de movilidad de las piernas de los pacientes, en cada semana de tratamiento. Porcentaje de movilidad de las piernas Paciente PA Semana semen do TR semana Pepe 50% 45% 40% 35% 30% María 10% 20% 20% 20% 50% Durante las 5 semanas, ¿cuál de los pacientes presentó un comportamiento lineal creciente de porcentaje de movilidad de sus piernas? A. Pepe. B. María. C. Juan. D. Jacinto. 33. Antonio va a cenar al nuevo restaurante del barrio, en donde lee el siguiente menú: MENÚ Tipo de producto Plato Precio ($) | Trucha al carbón 15.000_|* Plato fuerte Costillas de cerdo 12.000_|- Churrasco 13.000 Gaseosa 3.000 Bebida ¡ Jugo 4.500 Agua 2.000 Helado 3.000 Postre Flan .5.000 Chocolatina 1.000 |* El mesero le ofrece las siguientes tres opciones: Opción 1. Trucha al carbón, agua y chocolatina. E Opción 2. Costillas de cerdo, gaseosa yflan. "2 Opción 3. Churrasco, jugo y helado. Antonio debe escoger la opción que menos dinero cueste, y elige la opción 1. ¿Por qué es correcta la elección de Antonio? AA. Porque la chocolatina es el producto con menor precio en el menú, y se encuentra únicamente dentro de la opción 1. B. Porque la suma de los precios de cada producto de la opción 1 es menor que la suma de los precios de cadauna delas otras dos opciones. q C. Porque la opción 2 tiene el postre con mayor precio en el menú, y la opción 3 tiene la bebida con mayor precio en el menú. D. Porque la trucha al carbón es.el plato fuerte con mayor precio en el menú, y se encuentra únicamente dentro de la opción 1. PRUEBA Jacinto | 20% 30% 40% | 20% 30%_ |» Juan 35% 40% 45% 50% 55% _| 34. En el examen final de una clase, el profesor puede dar las siguientes calificaciones: Insuficiente, Aceptable, Sobresa- liente y Excelente. Luego de calificar los exámenes de sus 20 estudiantes, el profesor encuentra lo siguiente: - Lamoda delas calificaciones fue sobresaliente. - Almenosun estudiante obtuvo insuficiente. * - La cantidad de estudiantes que obtuvieron excelente es igual a la cantidad de estudiantes que obtuvieron insufi- ciente. - Bestudiantes obtuvieron aceptable... Teniendo en cuenta la información anterior, ¿cuál de las siguientes tablas corresponde a la distribución de las calificaciones de los estudiantes? A. Calificación [Número del B- ancación Namaro de, Insuficiente 1 Insuficiente 3 Aceptable 8 . Aceptable 8 ¡Sobresaliente! 10: [Sobresaliente] 6 Excelente 1 Ñ Excelente 3 Cc. Calificación [Número de] D- [aurcación | Número de ¡estudiantes| estudiantes| Insuficiente 5 Insuficiente 0 Aceptable 8 Aceptable 8 Sobresaliente] 2 [Sobresaliente] 12 Excelente 5 Excelente 0 35. Felipe está organizando una feria campesina y, para ello, debe planear la distribución de los puestos de comidas típicas y artesanías, que se ubicarán:en una plaza que tiene ly q formarectangular, cuyas medidas son 28 m y 15m. Para realizarla distribución de los espacios, Felipe elaboró el diseño que se muestra en la figura. Comidas típicas b m 7 Artesanías l m 28m Una de las operaciones realizadas por Felipe al momento de calcular una de las áreas es la siguiente: (28 x 15) - (28 x 6) De acuerdo con lo anterior, ¿qué área está calculando Felipe con la operación presentada? A. El área destinada para lá ubicación de los puestos de comidas típicas. . . El área destinada para la ubicación de los puestos de artesanías junto con el pasillo. B. C. El área destinada para la ubicación de los puestos de artesanías. D . El área destinada para la ubicación de los puestos de comidas típicas junto con el pasillo, Powered by CamScanner R5S2PS11M 42. La gráfica muestra la ubicación de algunos lugares en una ciudad. Un distribuidor de ventiladores debe transportar un pedido desde la fábrica hasta la escuela, pero debe pasar por el hospital y la estación de policía. Y (km) Pia + Ñ na Hospital de 2 . su— | Estación de palicía | pat * | Fábrica | X(km) 5 6 e) Mubeo 27 Gimhasio| Eschela 3: id =4 t 3 Gráfica. Mapa de la ciudad El distribuidor plantea el siguiente procedimiento para cumplir con el recorrido planteado, partiendo desde la fábrica. Paso 1. Recorrer 2 kilómetros hacia el sur. Paso 2. Recorrer 3 kilómetros hacia el oriente. Paso 3. Recorrer 1 kilómetro hacia el sur. Paso 4. Recorrer 4 kilómetros hacia el sur. ¿En cuál paso del procedimiento hay un error? A. Enel paso 4, porque debe recorrer 4 kilómetros hacia el norte. Engl paso 1, porque debe recorrer 2 kilómetros hacia el norte. norte. Enel paso 2, porque debe recorrer 4 kilómetros hacia el norte. B. C. En el paso 3, porque debe recorrer 3 kilómetros hacia el 5 x 43. Enun restaurante se muestra el siguiente aviso: PIZZA PLATO DE PERSONAL ESPAGUETI $ $ 3.000 + 2.000x | 4.000 + 2.500x x: Número de adiciones Si un cliente del restaurante ordena 3 pizzas personales y 2 platos de espagueti, y cada producto con 3 adiciones, ¿cuánto deberá pagar en total? A. $57.500 10 44. En una panadería se elabora una tabla al final del día, donde se registra la cantidad de panes que se prepararon y que se: vendieron según su tipo. Tipo de pan | Preparados Vendidos Francés 250 210 Rollo 200 155 Blandito 230 2 Aliñado 70 ? Pera 60 50 Total 810 El dueño de la panadería no ha irelizado el registro, y a la tabla le faltan algunos datos, l afirma que la máxima cantidad total posible de panes vendidos ese día fue de 715, ¿Es verdadera esta afirmación? A. B. Cc. D. Sí, porque la máxima venta es igual a la cantidad total de panes preparados. No, porque se necesita la cantidad de panes vendidos entre blanditos y aliñados. Sí, porque el máximo valor se obtiene a partir de la información disponible en la columna Vendidos y algunos valores de la columna Preparados. . No, porque se necesita, al menos, un dato más de la información disponible en la columna Vendidos, para poderrestarlos datos de la columna Preparados. 45. Sebastián tiene un cultivo de café y calcula el Índice de crecimiento de la siguiente forma: Paso 1. Cuenta la cantidad inicial de semillas. Paso 2. Calcula el 1% de ese valor. * Siel índice de crecimiento del cultivo fue 4, ¿cuántas semillas había inicialmente? - y A. B. C. D. 100 10 400» 40 Susana tiene un terreno donde puede cultivar tomates de árbol o naranjas y necesita saber cuál de las 2 frutas le da más ingresos. Ella tiene 2 opciones para cultivar: Si siembra 12 árboles de tomate, por cada uno, obtiene £ kilogramos de fruta y cada kilogramo se lo pagan a 50€ pesos. Si siembra 9 árboles de naranja, por cada uno, obtiene 1C kilogramos de fruta y cada kilogramo se lo pagan a 80C pesos. a ¿Cuál de los siguientes procedimientos es correcto pare saber cuál delos A cultivos le proporciona más ingresos? Para cada fruta, se multiplica la cantidad de kilogramos de fruta obtenidos por árbol por el precio que pagan por cade kilogramo; luego, se comparan los resultados. Para cada fruta, se suma la cantidad de árboles po: sembrar más la cantidad de kilogramos de fruta obtenidos por árbol y se adiciona lo que pagan por £ada kilogramo luego, se comparan los resultados. . Para cada fruta, se mis la cantidad de árboles pos sembrar po la cantidad de kilogramos de fruta obtenidos r árbol por el precio que pagan por cada kilogramo luego, se comparan los resultados. . Para cada fruta, se suma la cantidad de árboles por sembrar con la cantidad de kilogramos de fruta obtenidos por árbol, y luego, se multiplica por el precio que pagar por cada kilogramo; luego, se comparan los resultados. Powered by CamScanner T6S2PS11M 47. Un protesor lo ofreve a sus estudiantes tros sistomas de call- 50. En la Tabla 1 se muestra información relacionada con la ficación distintos para obtener la nota final (NF) del curso. La ubicación de diferentes avenidas, calles y diagonales en una tabla muestra estos tres sistemas ciudad. Sistoma de e. Via Ubicación calificación | pere sel Avenida Océano Oeste S Sumar las notas y , Si Ívidr el NFS : Calle Santa María Norte entre 3. 3 Calle Primera Centro > Sumar las Calle Segunda Sur se Máx(s, y, 2) + min(x, y, 2) 7 Ma ia, NF= 7 Diagonal Esperanza [ Sureste | yapa 4 o e Roles, así: Un turista recibe la información de la Tabla 2, para poder S3 Nota 2 40% NF = 0,4x + 0,4y + 0,22 ubicarse en el mapa de la ciudad. - Nota 3: 20% Avenida Océano perpendicular a calle Primera. Ma Solana tando Tabla Calle Santa María paralela a calle Segunda. estudian! ¡vo 10 puntos en su primera nota, O punt Di J oblicua a las tres calles. po 7 Segunda ES 2 puntos SA la tercera SÍ la TÍA fal. según agora Esperanza A istema, 'ena de mayor a menor, ¿cuál es el orden iguil il correspond jente a estos resultados para los sistemas de call. ae los siguientes mapas ubicaria correctamente al A. 51,52,59. e B. $2,53,51. C. 52, 51,53. D. S1,53,52. Oeste 48. Antes de iniciar el año escolar en un colegio, el encargado de mantenimiento revisó todas las sillas disponibles que hay en ei io para los estudiantes. Al finalizar la revisión encontró que: Sur * Hay610sillas en buen estado. Norte | + Hay90 sillas para arreglar. B. + Hay 200sillas de brazoizquierdo. Calle Santa María Hay 500 sillas de brazo derecho. Oesto Calle Primera ¿Cuál de los siguientes datos se puede calcular con la información obtenida por el encargado? ; mm; Calle Segunda A. La cantidad de estudiantes que usan sillas de brazo ] HE SEA izquierdo. B. Lacantidad de sillas de brazo derecho para arreglar. Sur C. Lacantidad de estudiantes inscritos en el colegio. D. Lacantidad de sillas revisadas por el encargado. * c. Norte 1 Calle Primera 49. Para medir el área de un terreno triangular, se usará el siguiente procedimiento: Oeste +, Calle Santa Maria Este Paso 1. Medir cada uno de los tres lados. Paso 2. Multiplicar los dos lados de menor medida. Paso 3. Dividir el resultado del paso anterior entre 2. Una persona afirma que este procedimiento solo funciona si los lados de menor medida son perpendiculares, ¿es verdadera esta afirmación? A. Sí, porque el área de un triángulo siempre se debe dividir entre dos y coincide con el último paso sugerido. B. Sí, porque en ese caso uno de los lados es la altura del triángulo y el otro esla base correspondiente. Cc. No, porque se debe elevar al cuadrado para que sea un rea. <+ D. No, porque se debe considerar el lado de mayor medida como base. E a 2 S PRUEBA Powered by CamScanner T7S2PS11CN 54, Se tiene un sistema de-6 péndulos cargados, positiva o negativamente, como se muestra en la siguiente figura. Pa Si el sistema está en equilibrio, ¿cuál es la dirección de la l2 la fuerza tesultante que experimenta el péndulo 5, debido a su interacción con los péndulos 4 y 6? 53. Un niño se deja caer por su peso desde la parte alta de un rodadero. El rodadero inicia muy inclinado y después menos inclinado. Al final tiene una pequeña sección horizontal, como lo muestra la siguiente figura. Menos inclinado T-== A, Hacia arriba. Teniendo en cuenta la información anteri B. Hacia abajo. siguientes gráficas representa la velocidad no S O. Hacialldaracha, función del tiempo, desde que se deja caer hasta que llega a D. Hacialafzqulerda. la base de la superficie? 55. Un analista encuentra el siguiente procedimiento para A. determinar el pH en una muestra de un medicamento. Pesar 5 gramos Disolver en Agitar durante de muestra 50 mL. de agua 20 minutos Velocidad Dejar en Medir el pH reposo hasta E rl temperatura e ena mientras agita Velocidad Con el fin de confirmar el resultado del pH básico obtenido, el analista realiza el mismo ¡Prpcedimiénto sobre la misma muestra, pero mide el pH inmediatamente después de calentar por 10 minutos, ya que observa que el medicamento está totalmente disuelto, obteniendo ahora un pH ácido. Velocidad De acuerdo-con este cambio, ge resultado obtenido por el analista es comparable con el resultado obtenido con el- procedimiento inicial? A. No, porque la muestra utilizada en ambos casos es distinta. B. Sí, porque el analista disolvió totalmente el medicamento. C. No, porque el analista no midió el pH a a amblente. E lempsretirá D. Sí, porque el analista calentó la'muestr: Sl Dora 'stra durante 10 Velocidad 4) e Tiempo to 56. Las algas se caracterizan por tener un metabolismo mixotrofo, lo que les da la capacidad de obtener energía tanto de la luz como de los compuestos orgánicos. En este sentido, en un laboratorio desean producir algas suministrándoles los nutrientes orgánicos necesarios para su crecimiento, manteniendo la luz y la temperatura constantes. Uno de los investigadores olvidó adicionar los nutrientes orgánicos a uno de los dos cultivos que tenia a su cargo y, al regresar, encontró los siguientes resultados: Cultivo Luz Compuestos orgánicos | Temperatura (*C) | y Mere ARG ON 1 Constante Adicionados 30 36 2 Constante Sin adicionar 30 18 | Según la información anterior, ¿por qué crecieron las algas en el cultivo 2 si estas no contaban con la adición de compuestos orgánicos en su medio? AA. Porque al mantenerse la temperatura constante, las algas pudieron crecer. B. Porque las algas estaban inhibiendo su crecimiento con los compuestos orgánicos. C. Porquelas algas utilizaron los nutrientes excretados por ellas mismas para crecer. D. Porque las algas utilizaron la luz para producir energía porla fotosíntesis y crecer. PRUEBA 1 13 Powered by CamScanner R7S2PS11CN RESPONDA LAS PREGUNTAS 57 A 59 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Los rayos son una descarga eléctrica conducida a través del aire ionizado entre una zona de carga positiva (la tierra) y una zona de carga negativa (la nube), como se muestra en la Figura 1. ES” Rayo FFFAAA RA Tierra Figura 1 En una ciudad se usan pararrayos convencionales, los cuales atraen el rayo por un proceso de ionización del aire. Un grupo de investigadores encontró que debido al uso de estos pararrayos en la ciudad se aumentó el riesgo de incendio o explosión en los edificios que los usan. Por esto, la ciudad decide utilizar pararrayos PDCE, que funcionan según el proceso de desionización que reduce el campo eléctrico en el tiempo, como se muestra en la gráfica. M Desionización Ml lonización DO Tiempo Gráfica El pararrayo PDCE funciona cuando el electrodo superior atrae las cargas de signo contrario que están en el aire, las cuales se polarizan en el mismo signo de la nube, para luego iransformarlas en corrientes que se fugan constantemente al polo atierra, como se muestra en la figura 2. Ey PDCE Corriente + Electrodo superior Tierra Electrodo inferior Figura 2 57. En la ciudad se decide usar los pararrayos PDCE porque estos impiden que el rayo se forme, y así se evita una transformación de A. energía cinética en energía térmica. B. energía térmica en energía eléctrica. C. energía eléctrica en energía térmica; D. energía térmica en energía cinética. 58. De acuerdo con la información anterior, ¿Para evitar peligros es necesario conectar el PDCE a un polo atierra? A. SÍ, porque la carga negativa de la nube se atrae con la carga negativa del PDCÉE. B. No, porque el electrodo superior del PDCE se polariza con la carga positiva de la tierra. C. SÍ, porque así la corriente formada por el PDCE no se distribuye en los edificios que lo utilizan. D. No, porque el polo a tierra aumenta la corriente que necesita el PDCE para funcionar. PRUEBA 14 . De acuerdo con la gráfica de campo eléctrico, ¿Cuál de lag 5 siguientes tendencias se observa cuando el tiempo aumen. ta A. El campo eléctrico aumenta en el proceso de desioniza. ción. B. El campo eléctrico se mantiene constante en el proceso, de desionización. C. El campo eléctrico se mantiene constante en el procesy deionización. e D. El campo eléctrico aumenta en el proceso de ionización, 60. Con una cuerda, dos niños halan una caja llena de manzanas hacia la derecha, como se muestra en la figura. La caja no se mueve porque la fuerza de fricción que genera el suelo en la caja es de la misma magnitud que la fuerza de tensión con que los niños halan la caja. ¿Cuál de los siguientes ciagramas representa adecuada- mente la situación mencionada? Fuerza normal Tensión Fuerza de fricción B. Tensión Fuerza de fricción Fuerza nOmmal YY Peso Cc. Fuerza normal Ñ Fuerza de Ección Tensión D. Fuerza de fricción Tensión Powered by CamScanner T7S2PS11CN 63. Un estudiante que quiere saber el proceso por el cual las plantas producen sus frutos, le consulta a su profesora. Con el fin de que gy entienda el proceso, ella le muestra la siguiente lámina informativa. Fases de la fotosíntesis FASE OSCURA FASE LUMINOSA _ o Ciclo de Calvin * La Luz golpea Depende de lo la clorofila y obtenido en la ad las otra fase. Se: las de molécul produce en el Luz agua liberando estroma y no oxigeno ala necesita luz, almósfera. ElO,sesuma La energía no con él CO, que utilizada se — “junto con lés'- + almacenaen ATP yNADPH, moléculas de (io sobrevivir. * ATPy forman NADPH materia orgánica, De acuerdo a la información de la lámina informativa, ¿en qué fase en particular de la fotosíntesis se realiza la producción de los frutos enlas plantas? A. Enla fase oscura, porque se suma el oxigeno necesario para formarel CO. B. Enla fase luminosa, porque la luz solar transforma la clorofila en frutos, C. Enla fase oscura, porque en ella se produce la materia orgánica. D. Enlafase luminosa, porque almacena moléculas de ATP y NADH. 64. Los cultivadores de fame han observado que a mayor salinidad en el suelo las plantas no germinan. Un cultivador posee una porción Ñ de tierra con alta salinidad y desea obtener una variedad de ñame que pueda crecer en esas condiciones. Para esto plantó 10 semillas en un suelo con alta concentración de sal y seleccionó las plántulas que crecieron. A partir de estas sembró nuevas plantas hasta que logró tenerla parcela casi llena, como se muestra en la siguiente imagen. imán E hnos 7 dá ci mi Eidos ies ES a tul ae los a Ed o LAO TT] A Germinación primera siembra Germinación segunda siembra Germinación tercera siembra Según la información obtenida por el agricultor, ¿por qué en la tercera siembra hay una mayor germinación de plantas de fame? A. Porque hay variabilidad genética en las semillas y el agricultor está seleccioriando la variedad más resistente ala salinidad. B. perú las plantas han ido consumiendo la sal del suelo y en la tercera siembra ya no hay sal, permitiendo que crezcan casi todas las plantas. C. Porque hay variabilidad en el tipo de suelo y las plantas han crecido únicamente donde hay poca sal en el sustrato. a Horue. las condiciones de humedad y oscuridad no fueron las mismas para todas las plantas, permitiendo que solo crezcan algunas. 65. Unos niños en su colegio están experimentando con agua de repollo para usarla como indicador de pH. Observan que el agua de repollo, que inicialmente es de color morado oscuro, cambia su color cuando se mezcla con sustancias de distinta acidez como se muestra a continuación. ALL Los niños creen que esto se debe a que “los átomos que contiene el repollo aumentan de tamaño al cambiar de pH”. Al buscar en un libro, encuentran que hay una sustancia en el repollo que cambia de color al ganar'o perder hidrógenos cuando se modifica la acidez. De acuerdo con lo anterior, ¿la creencia de los niños concuerda con la información del libro? A. No, porque la creencia menciona un cambio de tamaño y el libro habla de transferencia de hidrógenos. B. Sí, porque tanto la creencia como el libro se refieren a cambios asociados al peso de los átomos. ; z C. No, porque la creencia habla de pH y el libro hace S SEX: ds e referencia a acidez y basicidad de ro cs as. imó Vinagre i Í ue tanto la creencia de los niños como el lib, Limón Vinagre D: Ei la composición detallada del repollo. _ PRUEBA 16 Powered by CamScanner RESPONDA LAS PREGUNTAS 66 Y 67 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Un grupo de científicos diseñó un panel que funciona durante la noche, a diferencia del panel solar. El panel funciona aprovechando el flujo de calor entre el suelo caliente y el ambiente frío, para transformarlo en corriente eléctrica, como se muestra en la siguiente figura. Ambiente frío Lámina de aluminio LE Generador — : termoeléctrico [QM Bombillo 9: Vidrio protector El panel se coloca sobre una mesa que tiene un vidrio enla parte superior, para proteger el sistema del viento. El generador . termoeléctrico aprovecha el calor proveniente del suelo, para transformar parte de esta en corriente eléctrica, que enciende un bombillo. Otra parte del calor se libera hacia el ambiente a través de la lámina de aluminio pintada de negro. Un panel de 1 m?logra encender un bombillo pequeño. 66. En una prueba piloto se desea instalar un grupo de estos paneles en un lugar en el que se pueda obtener la mayor cantidad de energía posible durante la noche, debido a las condiciones climáticas durante el día. De acuerdo con la información anterior, ¿cuál de las siguientes caracteristicas es la más relevante para seleccio- nar adecuadamente el lugar? A. La cantidad de lluvia en el lugar. > B. Laincidencia de luz solar durante el día. C. Lapresión atmosférica del lugar. D. La variación del viento durante el día. 67. Un grupo de paneles fue instalado en una región desértica. Los paneles funcionaron bien durante un mes, pero en los últimos días se ha reducido notablemente su producción de corriente eléctrica. Los cientificos que estudian lo ocurrido concluyen que no hay ningún daño en los dispositivos y que no hay un flujo de calor entre el suelo y el ambiente lo suficientemente significativo. ¿Cuál de los siguientes fenómenos naturales puede explicar la reducción en la producción de corriente? z A. Se han presentado días con muchas nubes, lo que impide que el suelo se caliente con la luz del sol. B. Se han presentado días muy soleados, lo que hace que las celdas no reciban el flujo de calor necesario. C. Se han presentado días con lluvias continuas, lo que hace Que haya un flujo de calor demasiado alto. D. Se han presentado días con vientos fuertes, lo que hace Que la luz del sol no llegue al suelo. S 17 68. En un laboratorio, R6S2PS11CN ! un grupo de estudiantes realiza e igui imento: se mezcla agua y sal y se agita hasta US (sl e isuelvo completamente; luego, se añade arena y se agita. Para poder separar la mezcla anterior los estu- diantes observan la siguiente tabla donde se muestran los métodos de separación. Filtración [E Permite separar un sólido que no se disuelve en un líquido empleando un filtro. Decantación Y Permite separar dos “líquidos con densidades diferentes. Destilación Permite separar dos líquidos con puntos de ebullición diferentes. Evaporación Permite separar un sólido] disuelto en un líquido, De acuerdo con la información anterior, ¿cuáles métodos se pueden aplicar para separar los componentes de la mezcla realizada en el laboratorio? A. Filtración, para separar la disolución de agua y sal, y destilación para separarla arena disuelta, B. Decantación, para separar la disolución de agua y sal, y evaporación para separar la arena disuelta, C. Filtración, para separarla arena de la disolución de agua y sal, y evaporación para separar la sal disuelta. D. Decantación, para separar la arena de la disolución de agua y sal, y destilación para separar la sal disuelta. 69. En un laboratorio se realizan dos experimentos de una misma reacción química; el primero con determinadas condiciones y tiempo de reacción de 5 minutos. Posteriormente, se realiza el segundo, en el cual se varía la temperatura y se obtiene un menortiempo de reacción. Primer experimento Segundo experimento Oo V=50mL T=45"C Dada la información, ¿por qué el experimento 2 tiene menor tiempo de reacción? A. Porque al aumentar la temperatura hay mayor cantidad de choques entre las moléculas. B. Porque al disminuir la temperatura hay mayor cantidad de choques entre las moléculas. C. Porque al aumentar la temperatura hay menor cantidad de choques entre las moléculas. D. Porque al disminuir la temperatura hay menor cantidad de choques entre las moléculas. PRUEBA Powered by CamScanner R5S2PS11CN 74. Un pintor trabaja sobre una tabla de 2 m de longitud que está colgada por dos cuerdas, como se muestra en la figura. Cuerda 1 Izquierda AAA» Cuerda II Derecha El peso del pintor, con sus instrumentos de trabajo, es 1.000 N. La tabla es de un material muy liviano y se considera de peso despre- ciable. Al usar las leyes ¡e Ai S a leyes de Newton para modelar el sistema, se deducen las siguientes ecuaciones para la magnitud de la tensión en cada cuerda, como función dela posición (x) del pintor sobre la tabla: Tensión, = 1.000 N - 1.000N x Tensión = 1:900N y, ando pin está parado Justo en medio de la tabla (x= 1 m), el valor de la tensión en ambas cuerdas es 500 N. Si al estar en el pintor Se mueve a la derecha para recoger una brocha, ¿cómo se espera que sea la tensión'en las cuerdas, según el modelo? £ En la cuerda! gente yenlall disminuye, Porque a mayor distancia hay más tensión en la cuerda 1. . En ambas cuerdas aumenta en la misma proporción, porque la tensión de las cuerdas solo depende del.peso del pintor y su herramienta. C. Enla cuerda I disminuye yla Il aumenta, porque a esa distancia la cuerda 11 debí y ta, e soportar más peso que la cuerda 1. D. Enla cuerda l se mantiene en 500 N mientras que en la Il aumenta, porque el peso del pintor está más Cerca de la cuerda II. 75. Un equipo de ingenieros quiere instalar paneles solares en 76. En la tabla se muestra algunas propiedades de los metales y las instalaciones de un colegio. Al indagar sobre qué tipo de los no metales, paneles son los más adecuados, encontraron la siguiente tabla con resultados de un tipo de panel que ya se había Propiedades Metales No metales probado en la escuela: Brillo Tienen No tienen Panel tipo 1 Punto de fusión | Muy altos (>200 %0) Más bajos que Hora Temperatura (*C) Potencia (W) — en los metales 6:00 a.m. 6 0,2 Conductividad_ | Buenos conductores | Poco conductores 9:00 a.m. 15 14 Sus compuestos AR Ñ 12:00 m 25 40 con oxígeno Son básicos Son ácidos 3:00 p.m. 20 30 En disolución a A 5:00 p.m. 12 10 acuosa forman Cationes Aniones Para continuar con su indagación, el equipo compró un panel solar con nueva tecnología, diferente a la del Panel tipo 1. Ellos tomaron medidas de temperatura y potencia suminis- tradas a cada hora durante un día, con el nuevo tipo de panel. ¿Los nuevos datos tomados por el grupo de ingenieros sirven para corroborar los datos presentados en la tabla? A. Si, porque inclusive se toman los datos de potencia y temperatura cada hora. B. No, porque se deben de tomarlos datos con el mismo tipo de panel. . C. Sí, porque la potencia de cualquier panel depende únicamente de la hora del día. D. No, porque se deben tomar los datos a las mismas horas registradas enla tabla. / A continuación, se observa un elemento y algunas de sus propiedades: Punto de fusión: 15 Conductividad: poco conductor ve Según la información anterior, ¿qué tipo de elemento es? — A. Esun no metal, ya que es poco conductor, B. Esun metal, ya que su punto de fusión es 115%C. +C. Esunno metal, ya que forma compuestos básicos. D. Esun metal, ya que se observa con gran brillo. PRUEBA Powered by CamScanner T5S2PS11CN 77. El arsónico es un elemento que puede causar diferentes tipos de enfermedades según la cantidad y el tiempo a los que se esté expuesto, Carlos desea conocer cuál es el mecanismo de transporte de este elemento al interior de una célula. Investigando, encontró la siguiente imagen donde explican los diferentes tipos de transportes que hay (ver Figura En Transporto pasivo Tronsporto activo o 0 > 4. Pa Difusión Facilitada 4 vv Difusión simple Requiere energía No requiere +No requiere energía como ATP energía *Proteinas de membrana que facilitan el transporte" Figura 4 Además, en la información consultada mencionan que os Anos mila con el fosfato (POy"3) e ingresa a célula por la misma bomba transportadora de este “ to (ver Figura 2). y compas Según la información brindada, ¿qué tipo de transporte utiliza el arsénico para ingresar a la célula? A. Transporte activo, porque el arsénico se transporta de la parte más concentrada, requiriendo energía para ello. B. Difusión facilitada, porque no se requiere energía, pero sí se utilizan proteínas de membrana para'ingresar a la célula. C. Transporte activo, porque se requiere de energía y de proteínas de membrana para ingresar a la célula. a D. Difusión simple, porque el arsénico no requiere energía ni proteínas de membrana para ingresar a la célula. PRUEBA 20 78. Un estudiante lee el periódico local, y las siguientes noticias llaman su atención: 1) En la orilla de la quebrada, cerca de un pueblo, la comunidad ha visto que recientemente se han encontrado peces muertos. o 2) Se publica un informe en el que se denuncia a una fábrica de pinturas que queda cerca a la quebrada del pueblo, porque el tratamiento de los desechos no es el adecuado el vertimiento de aguas residuales se hace a las fuentes Ídricas cercanas. De acuerdo con lo anterior, ¿cuál de las siguientes explica- ciones relacionan ambas noticias? A. Eltratamiento inadecuado de los desechos y el vertimien- to de las aguas residuales de la fábrica de pinturas no afecta la vida de los peces. La aparición de los peces muertos no tiene nada que ver con las aguas residuales, ya que no son dañinas para el medio ambiente. . Los peces tienen menor cantidad de nutrientes disponi- bles, porque la fábrica de pinturas usa el agua de la quebrada en sus procesos industriales. |. El agua de la quebrada se afecta por el vertimiento de desechos y aguas residuales de la fábrica, impactando negativamente la vida de los peces. 79. Las sustancias de bajo peso molecular pueden mezclarse fácilmente con el aire a su alrededor cuando este está en movimiento. Dicho fenómeno se conoce como difusión y puede modelarse usando la siguiente ecuación. Ca — Can Xx N4== Dag Donde: N; = moles de la sustancia que se dirigen hacia el aire cada segundo Dag = constante que depende de la sustancia volátil en el líquido Cy = concentración de la sustancia volátil en el líquido Cas = concentración de la sustancia volátil en el aire x= espacio en el que están en contacto la sustancia y el aire Durante un experimento una gota de una cetona cayó en un mesón al lado de la ventana y se demoró 20 segundos en desaparecer, al día siguiente se derramó una gota de alcohol, del mismo peso molecular de la cetona, en el mismo lugar. En ambos casos las concentraciones y el tamaño de las gotas se mantuvieron constantes, así como las condicio- nes del aire. Pero el D¿g del alcohol es la mitad del Dig de la cetona. . Teniendo en cuenta la información anterior, ¿cuánto tiempo demorará en desaparecer la gota de alcohol? A..La gota desaparecerá en 10 segundos, porque la cantidad de moles que pasa al aire en 1 segundo es el doble. . La gota desparecerá en 40 segundos, porque la cantidad de moles que pasa al aire en 1 segundo es el doble. . La gota desaparecerá en 10 segundos, porque la cantidad de moles que pasa al aire en 1 segundo es la mitad. . La gota desaparecerá én 40 segundos, porque la cantidad de moles que pasa al aire en 1 segundo es la mitad. Powered by CamScanner