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Modelo modal explicación, Ejercicios de Psicología

Asignatura: Psicologia de la memoria, Profesor: Pilar Tejero, Carrera: Psicologia, Universidad: UV

Tipo: Ejercicios

2017/2018

Subido el 05/05/2018

mireiapaloma
mireiapaloma 🇪🇸

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MODELO MODAL: ATKINSON Y SHIFFRIN
Este modelo está estructurado en 3 almacenes:
En primer lugar la información es captada por los sentidos y al menos
una buena parte de ella es almacenada en los registros sensoriales.
Los procesos atencionales tienen un papel importante de seleccionar la
información relevante para el sujeto y de desplazar esos datos a la MCP.
En la MCP los datos son procesados e interpretados
En la MLP se guarda toda la información que puede ser útil o relevante
para un futuro. Esto permite que podamos llevar información de la MLP
a la MCP para integrarla con nueva información de los registros
sensoriales o para utilizarla en algún tipo de procesamiento ejecutivo
Este es el modelo más antiguo y simplista y ya no puede ser considerado la
verdad absoluta
Es un modelo extremadamente lineal
Afirmaba que el mantenimiento de ítems en la MCP garantizaba el aprendizaje
Su modelo sugiere que la información que no entra a través de la MCP nunca
debería ser codificada en la MLP.
Se han dado casos en que había déficit en la MCP y no se manifestaban
dificultades en la MLP. De acuerdo con el modelo de Atkinson y Shiffrin,
esto no debería ser posible.
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MODELO MODAL: ATKINSON Y SHIFFRIN

Este modelo está estructurado en 3 almacenes:

  • En primer lugar la información es captada por los sentidos y al menos una buena parte de ella es almacenada en los registros sensoriales. Los procesos atencionales tienen un papel importante de seleccionar la información relevante para el sujeto y de desplazar esos datos a la MCP.
  • En la MCP los datos son procesados e interpretados
  • En la MLP se guarda toda la información que puede ser útil o relevante para un futuro. Esto permite que podamos llevar información de la MLP a la MCP para integrarla con nueva información de los registros sensoriales o para utilizarla en algún tipo de procesamiento ejecutivo

Este es el modelo más antiguo y simplista y ya no puede ser considerado la verdad absoluta

Es un modelo extremadamente lineal

Afirmaba que el mantenimiento de ítems en la MCP garantizaba el aprendizaje

Su modelo sugiere que la información que no entra a través de la MCP nunca debería ser codificada en la MLP.

  • Se han dado casos en que había déficit en la MCP y no se manifestaban dificultades en la MLP. De acuerdo con el modelo de Atkinson y Shiffrin, esto no debería ser posible.

Partiendo de que la MCP funcionaba como una MT entonces bloquearla significaría una interferencia en el aprendizaje a LP con la comprensión, razonamiento congitivo… Una tarea que caracterizaba a la MCP era la AMPLITUD DE DÍGITOS.

Si de verdad reflejaba una MT, a mayor longitud de la secuencia de digitos, mayor la carga de digitos y mayor interferencia. Por sorpresa, la gente era capaz de hacer esto, es decir no había interferencia.

CONCLUSIONES AMPLITUD DÍGITOS

De este experimento se concluyó que la MCP es diferente a la MT y el tiempo de procesamiento de la información si que influye en la ejecución