motivacion................................., Diapositivas de Psicología

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PROFESOR : IVÁN VÍCTOR CÓRDOVA RONDÓN

PROFESOR DE FILOSOFÍA Y LÓGICA

MAGISTER EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

EXPERIENCIA PROFESIONAL: 26 años en la

docencia : Escolar, Preuniversitaria y Superior

I. INTRODUCCIÓN

¿Qué es lo que nos hace actuar? ¿Qué es lo que mantiene nuestra actividad o la modifica? Algunos investigadores manifiestan que son los objetivos por ser el fin o la causa de lo que hacemos; en cambio los psicólogos conductistas señalan que son los estímulos los elementos que incentivan el comportamiento humano.

Los psicólogos fisiologistas hablan que la razón está en las formas impulsivas que nos exigen un equilibrio en el funcionamiento de nuestro cuerpo siendo todo ello un incentivo para estar constantemente motivados. Todo esto nos lleva a preguntarnos: ¿Qué es la motivación?

Esto significa que:

• La motivación es el estado por el cual el organismo se siente impulsado a lograr una meta que le satisfaga una necesidad.
• La motivación es el motor de la conducta humana. En general, podríamos decir que la motivación es el proceso de actividades provocadas por un factor (el motivo) que inicia la conducta, la mantiene o cambia de curso.

III. CARACTERÍSTICAS

La motivación es un proceso que presenta las siguientes características: 1. Cíclica: Es un proceso que admite la recurrencia permanente de necesidades. 2. Jerárquica: A partir de su actividad particular, el sujeto elabora una escala (jerarquía) de prioridades para sus necesidades o motivos.

IV. MODELOS MOTIVACIONALES

Explican la manera como surgen los motivos, es decir cuál es el origen que impulsa al individuo al logro de un objetivo. Estos son: **1. MODELO HOMEOSTÁTICO

2. MODELO INCENTIVAL**

V. CICLO DE LA MOTIVACIÓN

La motivación se da precisamente en relación a las necesidades del hombre. Cuando se sale al mundo para satisfacerlas, se busca algo concreto que es un motivo. Ese motivo no sólo son cosas, sino también puede ser personas, situaciones, etc., lo cierto es que a cada necesidad corresponde un motivo, que es algo específico.

2. CONDUCTA MOTIVADA

Son todas aquellas acciones que un individuo realiza y que están dirigidas a satisfacer necesidades. 3. ESTADOS DE SATISFACCIÓN (homeostasis) Es el grado de equilibrio alcanzado por el sujeto al lograr la satisfacción total o parcial de la necesidad.

VI. TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN

JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES

DE ABRAHAM MASLOW

Según Maslow, las necesidades humanas poseen prioridades diferentes. A medida que se soluciona cada nivel de necesidad, la persona mira hacia las necesidades del siguiente nivel. Así tenemos que un individuo puede presentar necesidades básicas o necesidades psicosociales.

Considerando lo anteriormente mencionado, podemos decir que, según la teoría humanista de la motivación, las necesidades se clasifican de la siguiente manera: **A. BÁSICAS

• Necesidades fisiológicas:** Surgen ante la urgencia de lograr equilibrio de las funciones orgánicas vitales para el ser humano. Por ejemplo: comida, oxígeno, agua, sueño, placer, etc.

*** Necesidad de seguridad** : Surgen ante el miedo de perder la protección o de no alcanzar algo que se desea. Por ejemplo : protección ante peligros, seguridad económica, seguridad familiar, vivienda, etc.

• Necesidad de autorrealización: Se satisface cuando el hombre hace efectivas sus potencialidades, cuando logra realizar sus ambiciones, sentimiento de logro y cumplimiento de estar satisfecho consigo mismo.

1. Mientras que las necesidades en los animales son ........., en los seres humanos se caracterizan por ser ...............: a) postergables - impostergables b) innatas - genéticas c) irreprimibles - postergables d) reprimibles - conscientes e) inconscientes – impostergables
2. "Candy se dirige a la panadería a comprar su pan para tomar desayuno". Este enunciado expresa del ciclo de la motivación la (el): a) Necesidad b) Estado motivante c) Satisfacción de la necesidad d) Conducta motivada e) Motivo