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Asignatura: Frances, Profesor: , Carrera: Arqueologia, Universidad: UAB
Tipo: Apuntes
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Ils se placent devant le nom et s’accordent en genre et en nombre avec ce nom.
Singulier Pluriel Masculin Féminin Masculin Féminin Articles indéfinis (non spécifique)
Un monsieur Une classe Des professeurs Des amies
Articles définis (spécifique)
Le professeur L ’étudiant* L’ homme*
La classe L’ étudiante* L ’historie*
Les professeurs Les étudiants
Les étudiantes
Articles partitifs Du café De l ’argent**
De la bière De l ’eau** De l ’huile**
Des légumes Des céréales
*Le et la deviennent l’ devant une voyelle on un « h » muet ** Du et de la deviennent de l’ devant une voyelle on un « h » muet.
L’article partitif no existeix en català ni en castellà. S’utilitza davant d’un sustantiu quan no es precisa la quantitat. Ex : compra oli, sucre i ous -> achète de l’huile, du sucre et des œufs.
L’article partitif devient de à la forme négative : J’ai de la chance -> je n’ai pas de chance Il y a du pain -> il n’y a plus de pain
*Els articles segons si la frase és negativa o afirmativa varien amb el passat compost Afirmation Négation Articles définis Le, la, les Le, la, les Articles indéfinis Un, une, des De Articles partitifs Du, de la, des De
Les prépositions de lieu (Où ?)
L’article indéfini s’emploie pour désigner :
L’article défini s’emploie pour désigner :
L’article partitif s’emploie pour désigner des quantités indéterminées et des choses qu’on ne peut pas compter.
Les articles contractés
Avec la préposition à Avec la préposition de à + le = au. je vais au musée à + les = aux. Je parle aux enfants
de + le = du. Je viens du musée de + les = des. C’est au sud des États-Unis
LES ADJECTIFS DÉMOSTRATIFS : ils s’emploient pour désigner une chose, une personne ou un moment proche.
Masculin singulier Féminin singulier Pluriel Ce pays Cet * hôtel Cet * ami
Cette plage Cette semaine Cette année
Ces paysages Ces montagnes
ADJECTIFS POSSESSIFS : ils s’emploient pour indiquer un lien d’appartenance. Ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils précèdent.
Singulier Pluriel Possesseur Masculin Féminin Masculin/Féminin Je Tu Il/Elle Nous Vous Ils/Elles
Mon père Ton père Son père Notre père Votre père Leur père
Ma mère, mon* amie Ta mère, ton* amie Sa mère, son* amie Notre mère, notre amie Votre mère, votre amie Leur mère, leur amie
Mes ami(e)s Tes ami(e)s Ses ami(e)s Nos ami(e)s Vos ami(e)s Leurs ami(e)s *On utilise la forme du masculin devant un nom féminin singulier commençant par une voyelle on un « h » muet. LES ADJECTIFS INTERROGAIFS (tots es pronuncien igual « quel »)
Singulier Pluriel Masculin Quel est votre nom? Quels sont vos noms et prénoms? Féminin Quelle est votre nationalité? Quelles fêtes aimez-vous? *La place du groupe « adjectif interrogatif + nom » varie selon la structure de la question. Quelles fêtes aimez-vous ?/ Vous aimez quelles fêtes?
Le genre : Pour former le féminin des noms désignant des êtres animés, on ajoute un « e » final à la forme du masculin : un étudiant, une étudiante
une fromage frais, une boisson fraîche un téléphone blanc, une page blanche un personnage fou, une histoire folle un faux passeport, une fausse carte d’identité un homme grec, une femme grecque un homme turc, une femme turque *devant une voyelle ou un « h » muet. Le pluriel des adjectifs qualificatifs : on ajoute un « s » à l’adjectifs masculin ou fémini. *cas particuliers : même forme au singulier et au pluriel : un homme précis/des hommes précis singulier en –eau : un nouveau pays/des nouveaux pays singulier en –al : un théâtre national/des théâtres nationaux, un programme spécial/des programmes spéciaux La place des adjectifs qualificatifs : les adjectifs qualifitatifs se placent en général après le nom : un lieu idéal, une région volcanique… Certains adjectifs se placent toujours après le nom : une ile française… Certains adjectives se placent toujours avant le nom : grand, petit, bon, mauvais, nouveau, jeune, vieux, beau, jolie. *cas particuliers : certains adjectifs changent de sens selon leur place : une gare ancienne (elle est vieille)/ une ancienne gare (ce n’est plus une gare, c’est un restaurant, un musée…
On utilise « à » pour indiquer le lieu où on est et le lieu où on va. Il est à la maison/ au bureau. Elle va à l’école/ au marché. On utilise « de » pour indique le lieu d’où on vient, la provenance. Il vient de la maison/ du bureau/ de l’ école. LES PRÉPOSITIONS AVEC UN NOM DE PAYS
Lieu/Destination Provenance Noms de pays féminins En France De France Noms de pays commençant par une voyelle En Italie En Iran
D’ Italie D ’Iran Noms de pays masculins Au Sénégal Du Sénégal Noms de pays pluriels Aux États-Unis Des États-Unis Exception : Je suis né/j’habite/je vais à Madagascar ; à Singapour/ Je viens de Madagascar ; de Singapour *au Mexique (ex) *à Cuba (ex) On utilise à et de devant les noms de ville : je suis né/j’habite/je vais à Lyon- Je viens de Lyon. Exception : Le Havre : J’habite au Havre- Je viens du Havre.
Les pronoms personnels
Pronoms toniques* Pronoms sujets Pronoms réfléchis Moi Je parle J ’écoute
Je me lève Je m ’habille Toi Tu parles Tu écoutes
Tu te lèves Tu t ’habilles
Lui/Elle Il/elle/on parle Il/elle/on écoute
Il/elle se lève Il/elle s ’habille Nous Nous parlons Nous écoutons
Nous nous levons Nous nous habillons Vous Vous parlez Vous écoutez
Vous vous levez Vous vous habillez Eux/Elles Ils/elles parlent Ils/elles écoutent
Ils/elles se lèvent Ils/elles s ’habillent
*Usage des pronoms toniques : Pour renforcer les pronom sujet : Moi , je parle et toi , tu écoutes. Après une préposition (de, chez, pour…) je parle avec eux ; de toi … Les pronoms toniques pour parler des personnes (reforcen un nom o pronom) Moi, je suis lion. Toi aussi, tu es artiste? Lui, il adore voyager Elle aussi, elle est artiste Nous nous allons à la soirée des célibataires Vous aussi, vous aimez voyager? Eux, ils détestent les chats (eux=ils) Elles, elles vont souvent au cinéma.
C’est Il est/Elle est
+ nom de profession (sans déterminant) Il est médecin Elle est actrice
un adjectif Les vêtements en coton, c’est léger
un adjectif Ce tee-shirt en coton, il est léger Ces vêtements en coton, ils sont légers
Les nombres ordinaux : premier/première, deuxième, troisième, quatrième, cinquième, sixième, septième, huitième, neuvième, dixième
Une personne Un home Une femme Un professeur Un (e) étudiant(e) Un groupe Un garçon Un jeune homme Un monsieur Une fille Une jeune fille Une jeune femme Une dame Des jeunes gens (m.) Madame Mademoiselle Monsieur Une relation formelle (professionnelle) Une relation informelle (amicale) Serrer la main Faire la bise Faire un signe de la main Un(e) copain/copine Un(e) présentateur (trice) Un(e) employé(e) Un(e) étudiant(e)
Un prénom Un nom de famille Una nationalité La langue parlée La langue maternelle L’âge Un trombinoscope Être bilingue
La date de naissance L’adresse (f.) Le numéro de téléphone Les coordonnées (f.) L’anniversaire (m.) La carte de visite
l’Allemagne (f.): allemand(e) l’Autriche (f.): autrichien(ne) le Cambodge : cambodgien(ne) le Canada : canadien(ne) la Chine : chinois(e) la Corée : coréen(ne) le Danemark : danois(e) l’Espagne (f.) : espagnol(e) les États-Unis : américain(e) la France : français(e) la Grèce : grec(que) l’Iran (m.) : iranien(ne) l’Italie (f.) : italien(ne) le Japon : japonais(e) le Maroc : marocain(E) le Mexique : mexicain(e) les Pays-Bas (m.) : néerlandais(e) les Philippines (f.) : philippin(e) la Pologne : polonais (e) le Portugal : portugais(e) la Russie : russe la Suède : suédois(e) la Suisse : suisse la Thaïlande : thaïlandais(e) la Tunisie : tunisien(ne) la Turquie : turc, turque le Vietnam : vietnamien(ne) le Zimbabwe : zimbabwéen(ne) le Pérou : péruvien(ne)
l’Afrique (f.) l’Amérique (f.) l’Asie (f.) l’Europe (f.) l’Océanie (f.)
identique vs différent content(e) – triste extraordinaire génial(e) magnifique merveilleux(euse) moderne super beau/belle élégant(e) grand(e)- petit(e) mince-rond(e) autoritaire calme compliqué(e) créatif(ive) cultivé(e) décontracté(e) doux (douce) dynamique généreux (euse) indécis(e) intelligent(e) libre menteur(euse) optimiste organisé(e) patient(e)
positif(ive) responsable romantique sérieux(euse) superficiel(le) timide indépendant(e) sociable sportif(ive) Caractériser une personne Set et poivre : cabell canós Gros/ robuste grand(e) Laide (lleig) raide (cabell llis) Cahuve : calvo Beau/belle Elégant(e) Grand(e) vs petit(e) Mince vs rond(e) Autoritaire Calme Compliqué(e) Créatif(ve) Cultivé(e) Décontracté(e) Doux/douce Dynamique Libre actif / active
Les femmes et les hommes sont fondamentalement différents :
Une cafétéria Un couloir Un escalier
Une université Un bureau Un magasin Une médiathèque un lieu = un endroit une rue une ville une banlieue un département une région l’hôtel de ville (m.) =la mairie la poste une bibliothèque un château un cinéma un musée un théâtre une boulangerie un marché une phaarmacie un restaurant un supermarché un jardin un parc une rivière une école une université une cathédrale une église un hôpital un pont la montagne la plage la mer la campagne un bar un restaurant
l’etranger (m.
L’après-midi Le soir
La semaine Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche
Contacter Faire la bise
Une adresse mail Un contact
Une inscription Un profil (d’utilisateur) Un réseau social Un site Internet Donner/confirmer un mot de passe