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Este documento aborda la cuestión de si la personalidad es estable o cambia a lo largo de la vida. El texto discute que aspectos de la personalidad son estables y que otros evolucionan, y presenta diferentes estrategias de investigación para estudiar la estabilidad y el cambio en la personalidad. Se mencionan estudios transversales y longitudinales, y se discuten diferentes tipos de cambios: cambios evolutivos, normativos y no normativos.
Tipo: Apuntes
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CONSIDERACIONES PREVIAS
La cuestión de la estabilidad de la personalidad depende de su definición. La investigación ha de abordar:
ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN
¿QUÉ PERMANECE ESTABLE?
Con la edad aumenta amabilidad y responsabilidad y disminuye neuroticismo, extraversión y apertura. Son ligeros cambios. Las variables temperamentales tienden a ser estables a lo largo del tiempo.
Estudio transversal: la personalidad cambia en reacción a la experiencia de eventos vitales importantes. La personalidad cambia a lo largo de la vida, pero los cambios más pronunciados se producen en la juventud y en la vejez y estos cambios son en parte atribuibles a las demandas sociales y las experiencias. Para hablar de personalidad y estabilidad tenemos que hablar de las diferencias que hay en los ciclos vitales, en la juventud hay más cambios que en la vejez.
¿QUÉ ES LO QUE CAMBIA?
Existe un cambio regular y continuado a lo largo de la vida. Autores como Erikson, Lewinson y Franz y White. Necesidad de afiliación, autonomía, control cognitivo, sensación de competencia (aumentan a medida que envejecemos). Impulsividad, necesidad de logro, ambición, necesidad de entender a los demás (disminuyen con el tiempo). Pirámide de Maslow.
Hace referencia a aspectos biológicos y ambientales asociados a la edad cronológica. Las normas sociales varían según las distintas edades, roles y estatus. Esos cambios producen modificaciones en la propia autorregulación. Otros cambios se deben al mundo del trabajo,
búsqueda de pareja, convivencia… por ejemplo la edad para tener los primeros hijos. A las mujeres, en el momento de ser madres disminuye la sociabilidad (maternidad supone reducción de ámbitos sociales) y aceptación de sí mismas. Aumenta el autocontrol, responsabilidad, tolerancia y feminidad.
En el caso de los hombres, la paternidad y crianza no supone una gran diferencia, pueden seguir estar centrados en sus metas, relegan aspectos de ocio y auto gratificación. No existe una igualdad en la crianza entre hombres y mujeres. Las mujeres suprimen su agresividad y abandonan otros intereses para centrarse en el cuidado de sus hijos. Cuando se cumple la crianza, en las mujeres hay un aumento de independencia, más centradas en sus objetivos personales; los hombres incrementan la tendencia afiliativa.
Estudio Helson y Picano: se observó que el hecho de ser divorciado, no tener hijos y ser neotradicional (tienes hijos y trabajo) puntúan más alto en independencia con 43 años que con 21, pero este aumento no se observa para las amas de casa.
No están asociados a una edad cronológica ni aspecto biológico. Por ejemplo, el divorcio: a corto plazo es un estresor que afecta al trabajo y a la capacidad para procesar información. A largo plazo, en mujeres, incremento en el desarrollo y maduración del yo. El que ha tomado la decisión de divorciarse tiene menos probabilidad de que le resulte algo disfuncional. Otro ejemplo pueden ser las mudanzas, guerras, catástrofes, accidentes, traumas. El impacto es diferente según el individuo. (peli: sleepers ). No todas las cosas que ocurren tienen el mismo impacto en las personas resiliencia.
Distintos niveles desde los que abordar la estabilidad y el cambio de la personalidad. McAdams.
…
Comentarios finales
El veredicto sobre si la personalidad es estable o cambia depende de en que aspectos de la personalidad nos fijemos:
Es adaptativo considerar que algunos aspectos en nosotros cambian, como es adaptativo considerar que otros permanecen estables. Por ejemplo, el sentido de la identidad tiene que cambiar a lo largo del tiempo (no 2 veces por semana), pero sí a medida que maduras, aprendes de la experiencia, etc.