PLAN DE UNIDAD NOMBRAR LA UNIDAD
I. IDENTIFICACIÓN:
INSTITUCIÓN: ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS COMERCIALES “AMÉRICA” -ENCCA-
ÁREA CURRICULAR: Tecnología SUBÁREA: Computación I
GRADO: 4to. Secretariado y Oficinista SECCIÓN: “C” JORNADA: Vespertina
CATEDRÁTICA TITULAR: Fausto Antonio López Chacón CATEDRÁTICA PRACTICANTE: Kevin Daniel Rac Vallejo
CICLO ESCOLAR: 2018 UNIDAD IV: Macros y VBA
II. DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD:
Durante el desarrollo de esta Unidad, el estudiante de nivel Medio, recibe los principios de la Programación Orientada a Objetos, utilizando para su efecto, la
Plataforma de Desarrollo brindada por Microsoft, junto al conjunto de Ofimática “Office”, denominada “Visual Basic para Aplicaciones”. A lo largo de la Unidad,
el estudiante adquirirá habilidades y destrezas en cuanto al desarrollo de soluciones utilizando la ya mencionada plataforma, generando aplicaciones que
brinden una salida fácil a los problemas que se le puedan presentar en su vida cotidiana y su futura vida como profesional.
III. COMPETENCIAS MARCO: *
Promueve y práctica los valores en general, la democracia, la cultura de paz y el respeto a los Derechos Humanos Universales y los específicos
de los Pueblos y grupos sociales guatemaltecos y del mundo.
Actúa con asertividad, seguridad, confianza, libertad, responsabilidad, laboriosidad y honestidad.
Utiliza el pensamiento lógico, reflexivo, crítico propositivo y creativo en la construcción del conocimiento y solución de problemas cotidianos.
Se comunica en dos o más idiomas nacionales, uno o más extranjeros y en otras formas de lenguaje.
Aplica los saberes, la tecnología y los conocimientos de las artes y las ciencias, propias de su cultura y de otras culturas, enfocadas al desarrollo
personal, familiar, comunitario, social y nacional.
Utiliza críticamente los conocimientos de los procesos históricos desde la diversidad de los Pueblos del país y del mundo, para comprender el
presente y construir el futuro.
Utiliza el diálogo y las diversas formas de comunicación y negociación, como medios de prevención, resolución y transformación de conflictos
respetando las diferencias culturales y de opinión.
Respeta, conoce y promueve la cultura y la cosmovisión de los Pueblos Garífuna, ladino, maya y Xinka y otros Pueblos del Mundo.
Contribuye al desarrollo sostenible de la naturaleza, la sociedad y las culturas del país y del mundo.
Respeta y practica normas de salud individual y colectiva, seguridad social y ambiental, a partir de su propia cosmovisión y de la normativa
nacional e internacional.
Ejerce y promueve el liderazgo democrático y participativo, y la toma de decisiones libre y responsablemente.
Valora, practica, crea y promueve el arte y otras creaciones culturales de los Pueblos Garífuna, Ladino Maya, Xinka y de otros pueblos del mundo.
Manifiesta capacidades, actitudes, habilidades, destrezas y hábitos para el aprendizaje permanente en los distintos ámbitos de la vida.
Practica y fomenta la actividad física, la recreación, el deporte en sus diferentes ámbitos y utiliza apropiadamente el tiempo.
Vivencia y promueve la unidad en la diversidad y la organización social con equidad, como base del desarrollo plural.
