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Filosofía de Platón: Ideas, Realidad y Conocimiento, Apuntes de Historia de la Filosofía

Platón es uno de los pensadores más importantes de la antigua grecia. Sus textos, como 'menón', 'república', 'fedro' y 'fedón', tratan temas relacionados con la virtud, la reminiscencia y la filosofía. Platón busca definir la justicia y el bien, y para ello propone un dualismo epistemológico y ontológico, distinguiendo entre conocimiento y opinión, y entre realidad sensible y realidad inteligible. La teoría de las ideas, presentada en el mito de la caverna, es clave en su filosofía. Además, platón aborda la naturaleza y el destino del alma inmortal, y propone una teoría de la educación para elevar la alma al mundo inteligible.

Tipo: Apuntes

2018/2019

Subido el 31/10/2021

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PLATÓN:
TEXTOS DEL AUTOR
-Menón → época de transición desde p de Sócrates al suyo
Temas que trata→ virtud y reminiscencia
-República → época de madurez. Dividida en 10 libros (libros VI y VII)
temas:
mito de la caverna: elevación filósofo sobre demás hombres al c.ideas
dualismo metafísico: distinción m inteligible y m sensible
niveles de conocimiento: doxa y episteme
dialéctica:
comparación de bien con el sol: si sol→ ver objetos idea del bien, sol→
conocer esencia de la realidad
estado ideal: estado gobernado por filósofos y basado en justicia
-Fedro: naturaleza y destino del alma inmortal
-Fedón: diálogo de madurez
OBJETIVO DE SU FILOSOFÍA
-Búsqueda de → definición justicia y del bien →→teoría de la realidad y del
conocimiento→ preocupación es → hombre
-Para afrontar ese problema de relativismo → DUALISMO
EPISTEMOLÓGICO: distinción entre conocimiento y opinión
ONTOLÓGICO: realidad sensible y realidad inteligible
ANTROPOLÓGICO: el ser humano cuerpo y alma
CONOCIMIENTO Y REALIDAD
- REALIDAD (METAFÍSICA)
-TEORÍA DE LAS IDEAS:
Mito de la caverna: libro VII de la república
AÑADIR MITO DE LA CAVERNA EN 2 O 3 LÍNEAS
IDEAS SIMPRE REOCIGAS EN MITOS DE LA CAVERNA ENFRENTANDO MUNDO
DE LAS IDEAS Y MUNDO DE LAS COSAS
EN RESUMEN REALIDAD MATERIAL ES UNA COPIA DEL DE LA IDEAS
AÑADOR MITO DE LA CAVERNA EN POLÍTICA PARA LA TEORÍA DE LAS IDEAS
- Ideas: 2 niveles de realidad
Sensible: a través de los sentidos→ cambiante y poco fiable
Inteligible eterno, a través de inteligencia
- ideas→ entes metafísicos que encierran verdadero ser de las cosas
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¡Descarga Filosofía de Platón: Ideas, Realidad y Conocimiento y más Apuntes en PDF de Historia de la Filosofía solo en Docsity!

PLATÓN:

 TEXTOS DEL AUTOR

- Menón → época de transición desde p de Sócrates al suyo Temas que trata→ virtud y reminiscencia - República → época de madurez. Dividida en 10 libros (libros VI y VII) temas:  mito de la caverna: elevación filósofo sobre demás hombres al c.ideas  dualismo metafísico: distinción m inteligible y m sensible  niveles de conocimiento: doxa y episteme  dialéctica:  comparación de bien con el sol: si sol→ ver objetos idea del bien, sol→ conocer esencia de la realidad  estado ideal: estado gobernado por filósofos y basado en justicia - Fedro: naturaleza y destino del alma inmortal - Fedón: diálogo de madurez  OBJETIVO DE SU FILOSOFÍA - Búsqueda de → definición justicia y del bien →→teoría de la realidad y del conocimiento→ preocupación es → hombre - Para afrontar ese problema de relativismo → DUALISMO  EPISTEMOLÓGICO: distinción entre conocimiento y opinión  ONTOLÓGICO: realidad sensible y realidad inteligible  ANTROPOLÓGICO: el ser humano cuerpo y alma  **CONOCIMIENTO Y REALIDAD

  • REALIDAD (METAFÍSICA) -** TEORÍA DE LAS IDEAS: Mito de la caverna: libro VII de la república AÑADIR MITO DE LA CAVERNA EN 2 O 3 LÍNEAS IDEAS SIMPRE REOCIGAS EN MITOS DE LA CAVERNA ENFRENTANDO MUNDO DE LAS IDEAS Y MUNDO DE LAS COSAS EN RESUMEN REALIDAD MATERIAL ES UNA COPIA DEL DE LA IDEAS AÑADOR MITO DE LA CAVERNA EN POLÍTICA PARA LA TEORÍA DE LAS IDEAS
  • Ideas: 2 niveles de realidad  Sensible: a través de los sentidos→ cambiante y poco fiable  Inteligible eterno, a través de inteligencia
  • ideas→ entes metafísicos que encierran verdadero ser de las cosas
  • son: inmutable, eternas, no tienen mezcla de ser, no sometida al mvento, perfectas en inteligible. En mundo inteligible
  • MUNDO INTELIGIBLE: ideas, solo se puede llegar a través de la razón. Aquí están también los objetos matemáticos
  • MUNDO SENSIBLE: gran diversidad de objetos materiales, perecederos, en cambio constante, imitan a las ideas
  • Teoría del dualismo ontológico
  • implica→ ordenación jerárquica de la realidad  Mundo inteligible situado nivel superior al sensible  Ideas por encima de los objetos matemáticos  Distintos grados entre ideas → objetos naturales y artificiales → creadas por el hombre → ideas derivadas de conceptos matemáticos →ideas de ética, estética y política Idea del bien → de la que derivan resto de ideas
  • Teoría del conocimiento (epistemología)
  • distingue entre conocimiento (episteme) y opinión (doxa)
  • doxa: mundo sensible, grado de conocimiento cambiante. Es el conocimiento sensible. Dentro de ella:  creencia : comprensión de las cosas. Se perciben por sentidos → razón → objetos sensibles  conjetura : ámbito de la apariencia sin conocer su sentido
  • episteme: mundo inteligible, ideas universales, conocimiento inteligible. 2 grados dentro de ella  pensamiento discursivo: razonamiento matemático  dialécticas: conocimiento de la autentica realidad
  • mundo de las ideas está jerarquizado  dialéctica: ascendente: ascenso de m sensible → inteligible → idea del bien  descendente: idea suprema del bien → resto ideas y divisiones
  • conocer es recordar (reminiscencia)
  • REMINISCENCIA: alma encerrado en cuerpo → alma olvida ideas contemplado. Conocimiento sensible sirve para el recuerdo.  **ANTROPOLOGÍA
  • ALMA Y CUERPO -** Concepción dualista ser humano → cuerpo y alma - Ideas → el alma pertenece, impulsada por propia naturaleza - Alma → principio de vida =/ cuerpo - Alma predomina sobre el cuerpo, unión al cuerpo →accidental - Fedón → alma es semejante a lo inmortal

- Justicia social → si gobernantes son sabios, soldados valientes y productores moderados → seg esto organización del estado → clase de productores( templ) →” guerreros (valentía) → “ gobernantes (sabiduría) - Justicia y el estado: ciudad → necesidad de ayuda mutua - Supone  Organicismo: conjunto solo bien cuando jerarquía establecida  Totalitarismo: gobierno y leyes → regulan aspectos vida social  Comunitarismo: bien común prima por cualquier interés particular  Comunismo: abolición de la propiedad privada para → guardianes y gobernantes - Familias formadas por → comunidad de mujeres → hijos no reconocidos `por padres y todos tratados por igual - Educación al servicio de la política → más sabios gobiernen - 1 tipo de gobierno válido solo → amantes del saber y no del poder - Diferentes formas de gobierno:  aristocracia: hombre superior domina Estado → establecer equilibrio clases sociales → basado capital no en linaje  timocracia: gobierno de clase militar en donde se ambiciona el poder, riqueza, honores. Representantes → oprimen clases inferiores para mantener estatus.  Oligarquía: mandan ricos. Desemboca en democracia  Democracia: vencer los pobres, extienden poder por elecciones a todos  Tiranía: exceso de libertad termina en esclavitud INFLUENCIAS POSTERIORES - Discípulo más importante → Aristóteles - Neoplatonismo de Plotino: ser en 2 → sensible y suprasensible - San agustín→ mundo sensible se crea a partir de ideas eternas, existe mente creador. mal → privación o alejamiento del bien. Conocimiento por → iluminación divina - racionalismo → desconfianza de contenidos empírico y conocimiento ideas innatas - CONTEMPORÁNEA  Nietzsche:  Husserl y Scheler  Popper