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Power point tema 5 inteligencia, Ejercicios de Psicología de la Personalidad

Universidad de Sevilla (US)Psicología de la Personalidad

Asignatura: psicologia de la personalidad y la diversidad humana, Profesor: , Carrera: Psicología, Universidad: US

Tipo: Ejercicios

2017/2018

Subido el 16/05/2018

juliajimnez
juliajimnez 🇪🇸

5

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Determinación+de+la+inteligencia:+
Herencia+vs.+Ambiente
1. Introducción
2. Influencia+de+la+herencia+sobre+la+inteligencia
2.1+++Estudios+con+gemelos
2.2+++Estudios+sobre+adopciones
3. Influencias+ambientales+sobre+la+inteligencia
3.1+++Tamaño+y+orden+familiar
3.2+++El+efecto+Flynn
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¡Descarga Power point tema 5 inteligencia y más Ejercicios en PDF de Psicología de la Personalidad solo en Docsity!

Tema 5.

Determinación de la inteligencia:

Herencia vs. Ambiente

  1. Introducción
  2. Influencia de la herencia sobre la inteligencia 2.1 Estudios con gemelos 2.2 Estudios sobre adopciones
  3. Influencias ambientales sobre la inteligencia 3.1 Tamaño y orden familiar 3.2 El efecto Flynn

1. Introducción

Introducción ü Sir Francis Galton.

  • Fue un defensor del hereditarismo.
  • Estudió la heredabilidad de la genialidad.
  • Acuñó el término eugenesia. La inteligencia sería responsable de la adaptación al entorno, y se defendía la herencia biológica de la inteligencia, despreciando el papel del ambiente.
  • El propósito de la eugenesia era: Evitar el deterioro de la descendencia humana, procurando convencer a los genéticamente superiores de que tuviesen muchos niños, y a los genéticamente inferiores de que no se reprodujeran (Kamin, 1991).

Introducción ü Actualmente, la opinión más extendida entre los psicólogos es que todas las capacidades mentales son una función tanto de determinantes genéticos como ambientales, no pudiéndose decir que la contribución de ninguno de estos determinantes sea igual a cero (Scarr & Carter-Saltzman, 1989).

  1. Influencia de la herencia sobre la inteligencia

Herencia e inteligencia ü 2.1 Estudios con gemelos: Hipótesis

  • A medida que aumenta la relación genética entre las
personas aumentará la correlación entre sus
puntuaciones en los tests de inteligencia.
  • Los gemelos idénticos o monozigóticos (MZ), tanto criado juntos como por separado, deberían tener puntuaciones similares.
  • Dado que los MZ son idénticos genotípicamente, sus diferencias en inteligencia se deberían únicamente a factores ambientales.
  • Los gemelos fraternales o dizigóticos (DZ) deberían tener puntuaciones menos parecidas como los MZ.

Herencia e inteligencia ü 2.1 Estudios con gemelos: Resultados

  • Empleando resonancia magnética, científicos de la
universidad de California en Los Angeles (UCLA)
(Thompson et al., 2001) ha obtenido imágenes del cerebro de
MZ, DZ y personas sin relación genética.
  • Así se puede observar la similitud estructural de los
cerebros de los miembros de una misma familia.
  • Para los autores, las imágenes de resonancia magnética
obtenidas demuestran la decisiva influencia genética
sobre la inteligencia.

Herencia e inteligencia ü 2.1 Estudios con gemelos: Resultados (Thompson et al., 2001)

Herencia e inteligencia ü 2.1 Estudios con gemelos: Resultados (Thompson et al., 2001)

Herencia e inteligencia ü 2.2 Estudios sobre adopciones

  • Se busca identificar el efecto sobre la inteligencia de
los factores genéticos y ambientales, y para ello se
analizan:
  • Individuos genéticamente no relacionados que viven juntos.
  • Individuos genéticamente relacionados que viven separados.

Herencia e inteligencia ü 2.2 Estudios sobre adopciones. ü Los niños adoptados se asemejan más a sus padres biológicos tanto en capacidad verbal como espacial. ü Estos datos indican que el parecido familiar en lo referente a capacidades intelectuales deriva de factores genéticos.

Herencia e inteligencia ü 2.2 Estudios sobre adopciones.

Herencia e inteligencia La correlación en inteligencia entre gemelos idénticos (MZ) criados juntos estaba entre 0.8 y 0.9.

Herencia e inteligencia ü 2.2 Estudios sobre adopciones.

Estudio
de
Minnesota