Unidad Académica, Preparatoria:
Producto33-2. Reporte de práctica de laboratorio 5
Título del producto. Reporte de práctica de laboratorio 5
Nombre del alumno:
Iniciales de tu nombre_producto33-2_práctica 5.
Fecha: 23/05/2021
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¡Descarga Práctica de Laboratorio: Identificación de Sustancias con Indicadores Naturales y más Ejercicios en PDF de Química solo en Docsity!
Unidad Académica, Preparatoria:
Producto33- 2. Reporte de práctica de laboratorio 5
Título del producto. Reporte de práctica de laboratorio 5
Nombre del alumno:
Iniciales de tu nombre_producto33- 2 _práctica 5.
Fecha: 23/05/
PRODUCTO 33.2 Semana 1 1 Unidad 2 QC En forma colaborativa elaboran el reporte de la práctica de laboratorio 7 : Identificación de sustancias ácidas, básicas y neutras con indicadores naturales. Páginas 196 a 199 del Libro de QC2. Identificación de sustancias ácidas, básicas y neutras con indicadores naturales Propósito Identifica productos químicos utilizados en el hogar como ácidos, básicos o neutros. Actividades previas En forma individual indaga el concepto de indicador ácido-base y en equipo elaboran el extracto vegetal asignado. Asimismo, realizan una lista con los nombres de productos de uso común en el hogar, que son ácidos, básicos o neutros. Situación problematizadora El profesor responsable del laboratorio propuso a los estudiantes elaborar un indicador ácido- base a partir de colorantes vegetales como jamaica, col morada, cebolla morada, bugambilia, claveles, rosas rojas, entre otros. Preguntas exploratorias
- Al utilizar el indicador natural elaborado con col morada, ¿qué color esperas obtener en un medio ácido?
- Al utilizar el indicador natural elaborado con col morada, ¿qué color esperas obtener en un medio básico?
- Al utilizar el indicador natural elaborado con jamaica, ¿qué color esperas obtener en un medio ácido?
- Al utilizar el indicador natural elaborado con jamaica, ¿qué color esperas obtener en un medio básico?
- Ordena los siguientes productos o sustancias como ácidos, básicos o neutros: vinagre, aspirina, jugo de limón, quitacochambre, amoníaco contenido en los productos de limpieza caseros, melox, leche de magnesia, bicarbonato de sodio, alkaseltzer, refresco carbonatado, leche, jugo de tomate, jugo de naranja, windex (limpiavidrios), enjuagues bucales, cerveza, hidróxido de
- Se sugiere que el equipo prepare el indicador ácido- base utilizando agua o alcohol. ¿Cómo lo vamos a hacer?
- Los vegetales deben ser triturados (macerados) y colocados en el disolvente apropiado alcohol etílico o agua y colocado en un frasco gotero para facilitar su uso. II. Identificación de las sustancias, como ácidos, bases o sustancias neutras.
- Recomendaciones: A) Conviene utilizar muestras diluidas de cada producto químico a identificar. B) Utilizar vasos de plástico transparente o tubos de ensayo, para colocar en ellos una muestra de cada producto químico a identificar.
- S u s t a n c i a s a i d e n t i f i c a r : vinagre, aspirina, vitamina C, jugo de limón, quitacochambre, limpiadores caseros a base de amoníaco, melox, leche de magnesia, bicarbonato de sodio, alkaseltzer, refresco carbonatado, leche, jugo de tomate, jugo de naranja, windex (limpiavidrios), enjuagues bucales, cerveza, hidróxido de calcio, sal, azúcar, alcohol, jabón, champú.
Comprueba tus hipótesis: Producto químico Ácido Base Neutro Color Vinagre x Rosado bicarbonato x Azul Jabon x Azul claro Agua x Azul claro Shampoo x rosado