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problemas estadistica l, Ejercicios de Estadística

Asignatura: Estadistica 1, Profesor: Diana Pérez, Carrera: Psicología, Universidad: UCM

Tipo: Ejercicios

2017/2018

Subido el 07/05/2018

psicologa1999
psicologa1999 🇪🇸

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PROBLEMAS TEMA 2
1- En un centro escolar se realizó un estudio en el que entre otras variables se midió la
riqueza expresiva verbal. A partir del siguiente gráfico indique cuantos sujetos
obtienen: a) una puntuación de 18, b) una puntuación menor o igual que 2, c) una
puntuación mayor de 21, d) la mayor puntuación obtenida y cuantos sujetos la obtienen.
Riqueza e xpresiva
Frequency Stem & Leaf
31,00 0 . 0000000000000000000000011111111
21,00 0 . 222222222223333333333
12,00 0 . 444444445555
27,00 0 . 666666666666677777777777777
40,00 0 . 8888888888888888888888888889999999999999
27,00 1 . 000000000000000011111111111
19,00 1 . 2222233333333333333
7,00 1 . 4444455
6,00 1 . 666777
4,00 1 . 8899
5,00 2 . 01111
4,00 2 . 2223
Stem width: 10,00
Each leaf: 1 case(s)
2- A partir del siguiente gráfico indique cuantos sujetos obtienen en CI: a) una puntuación
de 120, b) una puntuación entre 125 y 129, c) una puntuación menor de 90, d) mayor
de 140, e) la puntuación menor obtenida en CI.
Punt uac io nes e n C I
Frequency Stem & Leaf
,0 0 8 .
2,00 8 . 59
3,00 9 . 033
21,00 9 . 555677777888888888999
20,00 10 . 00111222222224444444
17,00 10 . 55556677778889999
21,00 11 . 000111112223333334444
29,00 11 . 55666667777778888888889999999
20,00 12 . 00000001111223333344
21,00 12 . 555566667777788888899
17,00 13 . 00001112222333334
15,00 13 . 555556677888899
15,00 14 . 001111122222233
6,00 14 . 555556
Stem width: 10,00
Each leaf: 1 case(s)
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PROBLEMAS TEMA 2

1- En un centro escolar se realizó un estudio en el que entre otras variables se midió la

riqueza expresiva verbal. A partir del siguiente gráfico indique cuantos sujetos

obtienen: a) una puntuación de 18, b) una puntuación menor o igual que 2, c) una

puntuación mayor de 21, d) la mayor puntuación obtenida y cuantos sujetos la obtienen.

Riqueza expresiva

Frequency Stem & Leaf 31,00 0. 0000000000000000000000011111111 21,00 0. 222222222223333333333 12,00 0. 444444445555 27,00 0. 666666666666677777777777777 40,00 0. 8888888888888888888888888889999999999999 27,00 1. 000000000000000011111111111 19,00 1. 2222233333333333333 7,00 1. 4444455 6,00 1. 666777 4,00 1. 8899 5,00 2. 01111 4,00 2. 2223 Stem width: 10, Each leaf: 1 case(s)

2- A partir del siguiente gráfico indique cuantos sujetos obtienen en CI: a) una puntuación

de 120, b) una puntuación entre 125 y 129, c) una puntuación menor de 90, d) mayor

de 140, e) la puntuación menor obtenida en CI.

Puntuaciones en CI

Frequency Stem & Leaf ,00 8. 2,00 8. 59 3,00 9. 033 21,00 9. 555677777888888888999 20,00 10. 00111222222224444444 17,00 10. 55556677778889999 21,00 11. 000111112223333334444 29,00 11. 55666667777778888888889999999 20,00 12. 00000001111223333344 21,00 12. 555566667777788888899 17,00 13. 00001112222333334 15,00 13. 555556677888899 15,00 14. 001111122222233 6,00 14. 555556 Stem width: 10, Each leaf: 1 case(s)

3- En un estudio sobre la estimación de la velocidad de un vehículo se midió el error de

estimación (en km/h) como velocidad estimada menos velocidad real, cometido por

sujetos con experiencia (experto) y sin experiencia en la conducción (novel). A

continuación se muestra el diagrama de tallo y hoja de ambos grupos.

a) ¿Cuántos conductores con experiencia en conducción cometen un error de

estimación de al menos 20km/h?

b) ¿Cuántos conductores sin experiencia en conducción cometen un error de

estimación de 13 km/h?

c) ¿Cuál es la puntuación más baja de este grupo y qué significa?

d) ¿Cuáles el error mínimo que se comete y cuántos lo cometen?

NOVEL Stem-and-Leaf Plot Stem & Leaf -4. 0 -3. 00012& -2. 000000000000125& -1. 000000000000001124559& -0. 111122559& 0. 0000000000003458889999& 1. 0000000003589& 2. 00000& Stem width: 10, Each leaf: 8 case(s) EXPERTO Stem-and-Leaf Plot Stem & Leaf -4. & -3. 00 -2. 0000015& -1. 0000000000000112559& -0. 1111112555899& 0. 0000000000000013345789999& 1. 00000000000345589& 2. 0000348 3. 04 Stem width: 10, Each leaf: 8 cases

4- En un colegio de la Comunidad de Madrid se estudió el nivel de ansiedad de los

alumnos (‘ansiedad’) ante la realización de un examen. Para ello, se seleccionó

aleatoriamente a un grupo escolares a los que se les midió el nivel de ansiedad antes de

evaluar el rendimiento en un examen final. A continuación se presenta el diagrama de

tallo y hojas correspondiente

a) Indique todas las puntuaciones en ansiedad obtenidas por los alumnos.

b) ¿Cuántos alumnos han obtenido una puntuación de 1,2?

Tallo y Hojas 1 0 1 223

  1. 8
  2. 11
  3. 2
  4. 455 2 6
  5. 89 Anchura tallo: 10, Cada hoja: 2 case(s )